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高校生
英語
ここの空白のところと、線を引くところが分か...
英語
高校生
5年弱前
のあにゃ૮ . ̫ . ა ︎
ここの空白のところと、線を引くところが分かりません
あと、あっているかどうかも見て欲しいです
よろしくお願いします
3直後に名詞 (目的語)を続けることで意味のある文をつくる動詞 (他動詞): open 「開ける」, break 「壊す」, buy 「買う」, carry 「運ぶ」, find 「見つける」, invite 「招待する」。 make「作る」, need 「必要とする」, visit 「訪れる」 など の「どこ」「いつ」 を加える場合:【主語+動詞+名詞】 +「どこ」/「いつ」 「どのように」を加える場合:【主語+動詞+名詞】 +「どのように」 He opened the door slowly. (彼はドアをゆっくり開けた。) 〈B>次の【主語+動詞+名詞】 の語順の文の名詞(目的語)に下線を引き,英文を日本語にしなさい。 私は野球わ々るきです。 私の母はケーキを作った。 あずき先生は私たちの学校で数学を歌えにいる。 私たらはスタンアムでサッカーの試合を見ていた。 私は昨日新しい自身転車を業-たの 1) I like baseball. 2) My mother made the cake. Mr. Suzuki teaches math in our school. 3) 4) We watched a soccer game in the stadium. 5) I bought a new bicycle yesterday. 6) My father took me to the sea last Sunday. 7) He carried the vase carefully. C)主語+動詞+前置詞+名詞 Sa) We talked about the plan. 私たちはその計画について話した。 く主語+自動詞+前置詞+名詞〉 TO06) b) We discussed the plan. 私たちはその計画を話し合った。 く主語+他動詞+名詞〉 TOO6) a)自動詞に名詞を続けるときは動詞の後に前置詞が必要。 wait for「~を待つ」, laugh at 「~を笑う」, listen to 「~を聞く」, look at 「~を見る」。 reply to「~に返事をする」, arrive at[in] 「~に到着する」 など b)他動詞の後には直接, 名詞を続けることができる。(→(B) approach 「近づく」, attend「出席する」, enter 「入る」, marry 「結婚する」, reach 「着く」。 resemble「似ている」 など 英文の意味が通るように, ( ) 内から適切な語句を選びなさい。 1) I(attended / attended to ) the meeting last week. 2) Kate and Jane ( arrived / arfivgkl in ) Tokyo yesterday. We ( diseussed /discussed about) the problem in our class. 3) 4) Judy (resem)les / resembles to ) her mother very much. 5) Ben (replied / repligl to ) my email at once. 6) Everybody (1laughed /layghed at ) his joke. 9
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高校生
10ヶ月
これらの問題解いてみたんですけどあっているかわかりません、 空白の部分も教えて欲しいです🙏🏻
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高校生
12ヶ月
答え合わせをお願いします。 2,3,4,6は解答をお願いします。空白ばかりでごめんなさい。
英語
高校生
12ヶ月
答え合わせお願いします。分からないところは空白にしました。
英語
高校生
12ヶ月
この文章のSVOCおしえてください! s、v、助動詞?までは多分わかったのですが不安だし、...
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高校生
約1年
1〜6の空白の中に6つの選択肢からどの単語が入るか教えてください、お願いしますm(_ _)m
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高校生
1年以上
なぜ②を使っても良いのでしょうか。根拠を知りたいです!選択肢に現在形がないからって理由では...
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高校生
1年以上
ここの答えを教えて欲しいです
英語
高校生
1年以上
答え合わせお願いします。 空白は分かんない所です。 間違っていたら解説回答お願い致します。
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スクランブル161です 波線部のdoingを現在分詞と考えることもできる。 とはどういう...
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英検2級のライティングの添削をしてほしいです。 お願いします
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