Question

さゆり

細胞分裂が全くわかりません。。
（4）の順番は、A→D→C→E→Bなのですが、理由を教えてください！
またこういう問題のコツを教えてください

教 p.12~15
3生物の成長
25
細胞分裂のようすを調べるために,タマネギの根の一部を切りとって図1のよう
にプレパラートをつくった。 図2は, このプレパラートを顕微鏡で観察し,スケッ
チしたものである。
さいぼうぶんれつ
<2問)
けん びきょう
図 1
5%塩酸
酢酸オルセイン溶液
ろ紙
えつき針
よう
のカバーガラスをか
けてろ紙でおおい,
指で押しつぶす。
さくさん
の酢酸オルセイン溶
えき
液を1滴落とし, 5
分間待つ。
ぱり
のえつき針で試料を
細かくくずす。
25%塩酸を1滴落とし,
5分後にろ紙で塩酸を
吸いとる。
(1) 図1 の②, ③で試料にかけた薬品の役割は 図2
X a
C
何か。次からそれぞれ選びなさい。
あかむらさき
B
ア 細胞を固定し, 核などを赤紫色に染める。
イ 細胞を大きくする。
ウ 細胞分裂をさかんに行わせる。
I 細胞を1つ1つ離れやすくする。
(2) ひものような図2のXを何というか。
はな
ヨ
(3) 細胞分裂後のXの本数が,分裂前と比べてどうなっているかを,次から選び
ア ふえている。
イ 変わらない。
ウ 減っている。
(4) 図2のA~Eを,細胞分裂の順に並べなさい。ただし,はじめをAとする。

Answer 1

mo1

参考です

ある教科書の図の中の記述

①それぞれの染色体が複製され同じものが2本ずつできる

②2本ずつくっついた染色体が太く短くなりひものように見えてくる

③染色体が細胞の中央付近に集まり並ぶ

④2本ずつくっついた染色体が分かれ細胞の両端にひかれていく

⑤２個の核の形ができ、染色体は見えなくなっていく

⑥細胞質が２つに分かれ2個の細胞ができる

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Ａ･･･①
Ｄ･･･③
Ｃ･･･④
Ｅ･･･④
Ｂ･･･⑥

★合っています。

＞理由を教えてください！
＞またこういう問題のコツを教えてください

●①～⑥のような教科書の記述と図を覚える･･･理由や形をでき方と共に総合的覚えます