理科
中学生
22.23.24についてです。
摩擦力は80Nと書いてありますが、そしたらこの人が引っ張っている力はつりあわせるために80Nなんですか?
そして、力の大きさ×移動した距離が仕事量ならば、摩擦力の80Nと捉えるよりも引っ張った力の80N× 2Mと言う考え方でも良いのですか?
をしたとはいえない。これは,力を加えてい
38
② 仕事とは, どのようなこと
クレーン
G
仕事
をしたという。
2) 仕事は、物体に加えた力の大きさfの力の向きに物体が動いf。
理1
(記の
|N)ש 九の回きに里ないた細 (m)
]を用いる。
との積で表
仕事の単位は(の
仕事)={3カっ大きさ
Nの力の大きさで、
m移動させた
(3) 1 Jは、 ②
その力の向きに③
ときの仕事を表している。
力の向きに動いた距離
3m
(4) 右の図のように, 床に置かれた物体を100N
の力で押しながら, 力の向きに3m移動させた。
このときの仕事の量を求める式の⑨~①にあて
はまる数を書きなさい。
100N
m=D
N×0
をしたとはいえない。また,
(5)/物体に力を加えても物体が動かないときは,(2
体を手で持っているだけの場合もB
るが移動距離が
mだからである。
釜国2 重力や摩療力にさからってする仕事
口(1)) 物体をある高さまで最小限の力で持ち上げるには, 物体にはたらく
大きさで,Bの向きと
口(2) 図1のときの仕事の量は,
向きの力を加え続ければよい。
と同じ
図1
図2
17
N×0.5m=
8
.J
口(3) 図2のように, 床の上で物
体を動かすとき,物体と床がふ
れ合っての
らくので,物体を動かし続ける
には,Oとの
移動した距離
がはた
2m
1Nの力で
50cm引き
上げる。
向き
で, の
を加え続ければよい。
コ(4)図2のときの仕事の量は,
大きさの力 100g
摩擦力
V重力
80N
2
N×2
m=
J
ドリル
H 一 運動とエネルギー
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