理科
中学生
答え分からないので教えて下さい
しごと
1
仕事
右の図のように,物体に40N
の力を加えて,力の向きに2m動かし
た。次の問いに答えなさい。
★(1) 理科では, 物体に力を加えてその
力の向きに物体本を動かしたとき, カ
は物体に対して何をしたというか。
(2)(1)は,次の式で求められる。①, ②にあてはまる語句を書け。
(1)[J]=カの(① ) [N]×力の向きに動いた( ② ) [m]
★(3)(1)の単位のJは, 何と読むか。
計算 (4) 図のとき, 人が物体にした(1)は何Jか。
(5) 次のの, ②について, (1)をしたものには○を, (1)をしたことにはならないもの
には×を書け。
力の向きに動いた距離
-2m
加えた力
40 N
ゆか
の 床の上の100gの物体を, 30cmの高さまで手で上に持ち上げた。
重い荷物を100Nの力で押したが, 動かなかった。
2
2
道具を使った仕事 実験
質量が合わせて1.4kgの滑車と台車を,
右のA~Cの3通りの方法で, 20 cm引き上
げて仕事の量を調べた。このとき, Cでは糸
を40 cm引き,ばねばかりは7Nを示してい
かっしゃ
A
B
|20 cm
20 cm
た。次の問いに答えなさい。ただし, 100gの
滑車
動滑車
じゅうりょく
物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。
十算(1) A, Bで, ばねばかりが示す値はそれぞ
れ何Nか。
C
きょり
(2) Bで,糸を引く距離は何mか。
算(3) A~Cの仕事の量は, それぞれ何Jか。
斜面
滑車
しゃめん
(4) 滑車や斜面を使うと, 直接持ち上げると
きと比べて仕事の量はどうなるか。
★(5) (4)のようになることを何というか。
|20 cm
仕事の能率
右の図のように, 2kgの物体を3秒で1.2mの高さ
まで持ち上げた。次の問いに答えなさい。ただし,100g
の物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。
(1)一定時間(単位時間)あたりにする仕事を何というか。
(2)(1)を求める次の式の①, ②にあてはまる語句を書け。
3
2kg」
1.2m
仕事にかかった( ② )
(3) (1)の単位を書け。
4) 右の図のときの(1)の値を単位をつけて求めよ。
あたい
an
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