理科
中学生
science
至急!!!
よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️
A。
進び、記号で答えなさい
につなぎかえる。
子か50㎡Aの端子に
子につなぎかえる。
No.7
『2】下の図のような回路A~Cを用いて、それぞれの全体の抵抗を調べる実験をしました。
実験では、それぞれの電圧計が 3.0Vを示すようにして、同路の電流を測定しました。表1
はその結果を示しています。これについて、次の問いに答えなさい。
理科 冬休みの課題 まとめプリントの
『1】図1の回路で、抵抗Pに加える電圧を変えて、Pに流れる電流の変化を調べたとこ
電圧と電流の関係は、図2のののグラフになりました。次に、図1のPにかえて抵抗。ご
様に実験をしたところ、図2の②のグラフになりました。その後、図3のようにPと
なぎ、2つの抵抗に加える電圧を変えて、電流計に流れる電流の変化を調べました。こ
ついて、次の間いに答えなさい。
回路A
回路B
200の抵抗を1つ| 200の抗を2つ
つないだ回路
電源装置 スイッチ
i
回路C
200の抵抗を2つ
並列につないだ回路
表1
直列につないだ国路
G
回路
A
B
図3
C
め
図1
図2
電圧計
電流の大きさ150mA 75mA |300mA
の
電流計
500
電圧計
電圧計
の
mA
(A流
計
(1) 回路Bの全体の抵抗は何Qですか。
(2) 回路Bの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな
1
抵抗P
抵抗P
0
5
2
電圧(V)
りますか。
抵抗Q
3
(3) 回路Cの全体の抵抗は何Qですか。
(4) 回路Cの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな
(1) 図2のような電流と電圧の関係を何の関係といいますか。
(2)(1)のような関係を表した法則を何といいますか。
(3) Pの抵抗の大きさは何Ωですか。
(4) Qの抵抗の大きさは何Ωですか。
(5) 図1で、Qに 10Vの電圧を加えたとすると、Qに流れる電
流は何Aになりますか。小数第3位を四捨五入して小数第2
位まで求めなさい。
4
1
5
2
りますか。
3
(5) 回路Cの実験で、ある生徒の実験結果は 450mAでした。これは、 2つの抵抗のうちの1っ
4
を、別の抵抗と間違えてつないだのが原因でした。 間違えてっないだ抵抗の大きさは何Qで
すか。
5
6
【3】次の問いに答えなさい。
7P:Q=
(6) 図3で電圧計の+端子はa、bのどちらにつなげばよいで
(1)電流がもっている、光や熱を発生させたり、物体を
動かしたりする能力のことを何といいますか。
(2) 抵抗が 10Ωの電熱線に6Vの電圧をかけると 0.6A
ラジカセ
すか。
(7)図3の回路で、抵抗Pに流れる電流の大きさと抵抗Qに流
れる電流の大きさを比べたとき、P:Qを整数の比で表しなさい。
100V
コンセント
の電流が流れました。 このとき、 消費された電力は何
Wですか。
(3) 右の図のように、15Wのラジカセと 60Wの電気スタンド
をテーブルタップにつないだとき、テーブルタップに流れる
電気
テーブルタップ スタンド
1
電流は何Aですか。
2
(4) 20Wの電球と 60Wの電球に同じ電圧を加えたとき、2つの
3
電球にはどのような違いがありますか。 具体的に説明しなさ
4
い。
組 番 氏名(
理科
111回1の回路で、抵抗
電圧と書
の
No.3
(1) 電流計の一端子のつなぎ方について、正しいものを次のア~エから選び、記号で答えなさい。
ア、はじめに5Aの端子につなぎ、針の振れをみて小さな値の端子につなぎかえる。
イ、はじめに500mAの端子につなぎ、針の振れを見て5Aの端子か 50mAの端子に
つなぎかえる。
ツ、はじめに50mAの端子につなぎ、針の振れを見て大きな値の端子につなぎかえる。
エ,どちらの端子につないでもかまわない。
(2) 実験1の結果はどのようになると考えられますか。次のア~エから最も適するものを選び、
記号で答えなさい。
ア,A点、B点、Cを流れる電流の大きさはA>B>Cとなる。
iss
部です。これについて、次の問いに答えなさい。
図3
20 30
10
図2
一端子 +端子
スイッチ
A4
イ、A点、B点、Cを流れる電流の大きさはA<B<Cとなる。
ウ、A点、B点、Cを流れる電流の大きさはA=B=Cとなる。
エ,A点、B点、Cを流れる電流の大きさはA=B+Cとなる。
(3) 実験1の結果から、電熱線Pの両端にかかる電圧の大きさは何Vであると考えられますか。
次のア~エから選び、記号で答えなさい。
A
(1) 図1のX点に電流計を入れたときの回路区図を解答らんに
書きなさい。ただし、スイッチは開いた状態でかくこと。
(2)電流計の一端子は3種類あります。電流をはかりたいとさ
には、まず初めにどの一端子につなげばいいですか。電流の
大きさとともに単位もつけて書きなさい。
(3)(2)で選んだー端子につなげる理由を簡単に答えなさい。
(4) 図1のX点をはかったとき、電流計の指針が図3のように
なりました。次の①、 ②の一端子を使用しているときのそれ
ぞれの電流の値を読み取り、単位をつけて答えなさい。
ア.0.03V
イ0.12V
ウ、1.2V
(4) 実験2の結果から、電熱線Qの両端にかかる電圧は何Vですか。図2から読み取りなさい。
(5) 実験1、実験2の結果から、実験中の電源装置の電圧は何Vであったと考えられますか。
エ,12V
6000W
2
3
Pw
1
2
4
3
の500mA端子
の5A端子
4
5
実験11電流計で図1のA点に流れる電流の大きさを測定したところ、 200mAでしco ~
後、電流計をつなぎかえ、 B点、C点を流れる電流の大きさも測定しました。
実験2]電圧計で電熱線Qの両端にかかる電圧の大きさを測定したところ、 電圧計の新は国と
のように示しました。
これについて、次の問いに答えなさい。
図1
電源装置
図2
| oloó
組 番 氏名(
B
V
電熱線Q
電熱線P
理科 の課題 まとめフプリント①
『1】同1のよょうな回路のX点を流れる電流の強さをし。 図2は、用いる電流計の
= -に
miss,
02
No.6
理科 冬休みの課題 まとめプリントの
【1】図1の器具を用いて、抵抗器A, Bのそれぞれにかかる電圧とそこに流れる電流」
係を調べる実験を行いました。 表1は、2種類の抵抗器A, Bについての測定結果では
れについて次の問いに答えなさい。
答えなさい。
図1
図2
抵抗器b
抵抗器a
抵抗器c
| DE
P
129
89
0
05A
抵抗器d
表1
図1
電熱線A| 電熱線B
4V
Q
Mchu-lip
200
電源装置
電圧
電流
電流
[mA]
[mA]
6V
**ャャャキキーャ6000W
(1) 図1の回路全体の抵抗は何Qですか。
() ○点、P点を流れる電流はそれぞれ何Aですか。
(2) 抵抗器a、bに加わる電圧はそれぞれ何Vですか。
(4) 図2のQ点に流れる電流は何Aですか。
(5) 抵抗器Cの抵抗は何Qですか。
(6) 図2の回路全体の抵抗は何Ωですか。
(7) 図2において、 電源の電圧を6Vから18Vvに変えたとき、
Q点に流れる電流の大きさは、 元の何倍になりますか。
1.5
100
60
ugar/rose
抵抗器
3.0
210
120
1
* … 3900W
300
4.5
190
2
O
E coffee
6.0
390
230
電流計
P
*… 4000w
7.5
500
300
電圧計
3
a
b
(1) 図1で抵抗器にかかる電圧とそこに流れる電流を測定で
きるように各器具を導線で結んで回路を組み立てるとする
とどのような回路になりますか。解答らんに回路図で表しな
4
5
6
7
さい。
(2) 抵抗器A, Bを比べて、電流が流れにくいのはどちらです
か。記号で答えなさい。
(3) 電圧を9.0 Vにすると抵抗器Aに流れる電流はおよそ何
mAになりますか。
2
3
4
(4) 抵抗器にかかる電圧と流れる電流の間には、どのような関
係があるといえますか。
5
6
(5)電圧と電流における(4)の関係のことを何といいますか。
(6)(5)において、電圧をE、 電流をI、抵抗をRとして、 この
3つの関係を表す式を書きなさい。
(7) 抵抗器A, Bのそれぞれの抵抗の大きさを求めなさい。
7|A
B
組
番氏名(
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