理科
中学生
(4)のrとsがわかんないです!
図19
図20
エナメIしQ
b
a
d
C
e
sh
d
C
b
S
a
次に、実験Iを行ったところ,結果2のようになった。
実験I
0 図 16 のようにコイルAに導線で検流計をつないだ。
2 コイルAを手でGとHの向きに交互に動かし, 検流計の針の動きを観察した。
図16
結果2
コイルAを動かすと、検流計の針は左右に振れた。
コイルA
G
H
検流計
(2)結果2から,コイルAに電圧が生じていることが分かる。 コイルAに電圧が生じる理由を簡単に答えなさい。
次に,実験Iを行ったところ, 結果3のようになった。
実験I
①図 17において, 電流をeからfに流すとき, a→b→c→dの向きに電流が流れるようエ
ナメル線を巻き,左右に軸を出した。 e側の軸のエナメルを下半分, f側の軸のエナメルを全
てはがしたコイルBを作った。
なお,図 17 のエナメル線の白い部分はエナメルをはがした部分を表している。
2図 18 のように, 磁石のS極を上にして置き, その上にコイルBをabの部分が上になるよ
うに金属製の軸受けに載せた。 電源装置, 導線, スイッチ, 202の抵抗器, 電流計, 軸受けを
用いて回路を作り, 実験Iの③の操作を行った。
図17
図18
マイルB
軸受け
a
コイルB
e
b
d
S
磁石
A0o4.
結果3
エナメル
コイルBは,同じ向きに回転し続けた。
(3) 実験Ⅲの2において, コイルBを流れる電流を大きくするとコイルの回転が速くなる。次のア~エは, 図 18の回路の抵抗器にもう1つ抵抗器をつなぐ際の操作を示したも
のである。実験Iの③の操作を行うとき,コ4ルBが速く回転するつなぎ方の順になるようだ,次のア~エの記号を並べなさい。
ア 50の抵抗器を直列につなぐ。
ウ 10 0の抵抗器を直列につなぐ。
(4)結果3において, 図 19と図 20 はコイルBが回転しているときのある瞬間のようすを表した
へいれつ
+5nの抵抗器を並列につなぐ。
図19
図20
ェ 10 0の抵抗器を並列につなぐ。
エナメILQ
a
b
d
ものである。次の文は, コイルBが同じ向きに回転し続けた理由を述べたものである。文章中の
K
e
p~
|S
]にそれぞれあてはまるものとして適当なものはどれか, 次のア~ウから記号
b
a
SA
sh
で答えなさい。
19
図 19 の状態になったときには、コイルBのcdの部分には
ため, 磁界から
p
ため, 磁界から[
半回転して図 20 の状態になったときには, コイルBのabの部分には
r
q
s ]。そのため, 同じ向きの回転を続け, さらに半回転して再び図 19の状態になるから。
c→dの向きに電流が流れる
アJの向きに力を受ける
p
ア
→eめ向きに電流が流れる
イ Kの向きに力を受ける
のb→aの向きに電流が流れる
イ Mの向きに力を受ける
イ
ウ 電流が流れない
の
g
ウ 力を受けない
ウ 電流が流れない
r
アしa→bの向きに電流が流れる
アLの向きに力を受ける
ら)
6.1
S
ウ 力を受けない
の合チ立は
も著レナ中齢
て社」A
とまのるとえ
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