英語
中学生

英語の長文が苦手です。何というか...読んでて 単語の意味とかは知ってるんですけど、「へ?」ってなります。
何となくなんですけど、iどうすればいいですか

回答

私も…((じゃあ回答すんなよ
なんかさ、トマトはどうかわかんないけど私はわかんないんじゃなくて、進めてるとはじめの方の内容忘れてる的な現象が起きてるんだよね…
だから単語とかメモるようにしてるよ あとは物語として頭の中でイメージ像を作ってる
英語を英語で理解できるよう極力意識してるけど、やっぱ日本語に頼るほうが楽なのは楽(スピードは遅いけど)
私ができないこと言ってるだけだし参考にならない気がするw ごめん
具体的に言ってくれたら、英弱でよかったら答えるよ←

トマトの燻製焼き

ふむむふ

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私も英語の長文は得意という訳ではありませんが、自分の中で分ごとにスラッシュを入れることで前の文と後ろの文の整理が着くので意味が入ってきやすくなりました!
良ければ試して見てください🙌

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もし、全文和訳してくださいって言われたらできるくらいの単語と文法の力、英文の構造を解析する力(例えば主語が何で動詞が何かを見抜いたり、どこが関係代名詞の塊なのかを見抜く力)はあるのですか?読んでいくうちに何が言いたいのかわからなくなって見失う感じですかね?

トマトの燻製焼き

なんというか..itとかthisとかthemを混同しちゃうんですよね。それぞれに文法とかって存在すると思うんですけど、前の文章を指しているとか、ただ単純に言いたい言葉の中に「それ」というかワードがあるだけなのか...って感じです。

ブドウくん

長文といってもレベルとか内容とか色々あるので、大雑把な返答になりますが、まず文法的な意味合いとして、仮主語のit(it is difficult for me to play the guitar.のit等)とか関係代名詞のthatなんかと、単なる何かを指すだけのitやthat等を混同するのであれば、英文の構造を見抜く文法の力が足りていないと思います。そうではなくて単に何を指しているのかわからないということであれば内容把握ができていないのかなと思いますね。themが指すのは複数だから、直前の複数名詞だろうみたいな推測はできてほしいですけど、それ以上は文脈判断だと思います。
もし、内容がうまく掴みとれないのであれば、パラグラフ(段落)ごとに1~2行程度で内容をまとめるのも良い練習だと思います。ただの日常会話みたいな文だと話は別ですが、説明文的な長文だと各パラグラフごとにテーマがあって、大抵それはパラグラフの第一文であることがほとんどです。

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