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中学生
理科
これわかる方いますか??考え方、答え、ヒン...
理科
中学生
4年以上前
り
これわかる方いますか??考え方、答え、ヒント、なんでもいいです!わかるところだけでもいいです!お願いします🙏😭
自転車AとBについて考える。 Aは6m/sで動いており, Bは止まっていた。 ある時, BがAと同じ 方向に動き出した。 この時のAとBの距離は10㎡であり, Bの前方にAがいる。下の図はそ様子を 表したものである。 Bが動き出したのと同時に, 時間とA, Bの速さを測定してグラフにまとめた あとの問いに答えよ。 8 間(1) 00~6秒の間のAの速さ, ②6~9秒の間のAの速さ, ③0~9秒の間のBの速さについて 適切なものを次のア~ウから1つ選び, その記号を書け。 ア 速さは変わらない。 0~6秒の間のA, Bの平均の速さはそれぞれ何m/sか。 (3) (2)で求めた0~6秒の間のAの平均の速さをkm/hで書け。 イ だんだんおそくなる。 ウ だんだん速くなる。 (4) (2), (3)に対して,非常に短い時間に移動した距離をもとに求めた速さを何というか。 0~6秒の間にAとBが動いた距離はそれぞれ何㎜か。 (6) 6秒の時のAとBの距離を求めよ。 (7) 6~9秒の間AとBの距離はどのようになったか。最も適切なものを次のア~ウから1つ選び, その記号を書け。 ア 距離は変わらない。 イ だんだん近づく。 ウ だんだん遠ざかる。 10m B A 進行方向 6m/s B 速 さ 9.0 [m/s] A 6.0 65 = 0 9 時間[秒] n0m-kw
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