理科
中学生

⑵⑶教えてください🙏

条抗が等しい3本の電熱線を用いて図1の回路をつくり,水の上昇温度を調 60し 図1 る(実験1]と[実験2] を行った。ただし, 電熱線で発生した熱は全て水 電源装置 S2 S」 A. の上昇に使われ,電熱線の抵抗は変化しないものとする。 実験1) 図1のスイッチS,だけを入れて,電源装置で 6.0 Vの電圧を4分 間加えた。図2は, このときの電圧を加えた時間とカップAの水温の関係を 0000 00 電熱線 電熱線 表したグラフである。 カップA カップB て (実験2] 図1のスイッチS」だけを入れて,電源装置で 6.0 Vの電圧を4分間加えた。4分後に,スイッチ S」を切ってスイッチS』を入れ, 同 図2 18 図3 18 時に電源装置の電圧も変えて,さら 16 16 カップB に水をあたためた。図3は, このと カップA (C)14 (℃)14 きの電圧を加えた時間と水温の関係 を表したグラフである。 12。 0 2 4 6 電圧を加えた時間(分) 12。 電圧を加えた時間[分) 8 2 4 6 8 次の(1)から(3)までの問いに答えなさい。 )【作図)[実験1〕 で、 6.0 Vの電圧を加え始めてから4分後に,スイッチの入れ方を変えずに, 電源装 置の電圧を2倍にした。このあとの,電圧を加えた時間とカップAの水温 図2にかく。 の関係を表したグラフは,どのようになるか。図2にかきなさい。 計算] [実験2] で, 4分後に電源装置の電圧を何Vに変えたと考えられるか。 計算】 [実験2〕 で, カップBに入っていた水の質量は, カップAに入っていた水の質量の何倍であっ たと考えられるか。小数第3位を四捨五入して, 小数第2位まで求めなさい。 水温 で

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