Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
歴史
問ニの イとロ 教えてください
歴史
中学生
解決済み
3年以上前
むむむ
問ニの イとロ 教えてください
1 花子さんは,わが国の古代から近代の各時代の特色について,政治と人々のくらしを カードにまとめた。 カードをみて、各問に答えよ。 GH上にあり、I-CL-20 <カード〉 [古代] 問3 りつりょう ①律令に基づいた 政治が行われた。 ○ [ア] [中世] 2② 武士による支配の しくみが整えられた。 しょう む 1 聖武天皇 ○[イ] 近世 ③幕府による大名支配 のしくみが整えられた。 ○〔X〕 じんしん てんのう 壬申の乱に勝利した ( )は、天皇を中心とする国家の建設をすすめた。 問1 下の□内は, 下線部①についてまとめたものである。( )にあてはまる人物を 次の1~4から一つ選び, 番号を書け。 てんむ 2 天武天皇 かんむ 3 桓武天皇 近代 ○ アジアで最初の りっけん ④ 立憲制国家となった。 ○〔ウ〕 問2 下の□内は, 下線部②についてまとめたものである。 (①) と (⑥) にあてはまる 語句を書け。 ふじわらのみちな 4 藤原道長 はん しょうぐん ごけ にん りょうち しゅごじとう 将軍が御家人に領地の支配を認め,守護や地頭に任命するという () , 御家人が京都や鎌倉を しゅじゅう 警備し,合戦に参加するという (日)の主従関係をもとに, 幕府の支配のしくみが成り立っていた。
回答
✨ ベストアンサー ✨
ㅤㅤㅤㅤㅤ
3年以上前
イ→御恩
ロ→奉公
だと思います!*ˊ꒳ˋ*
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
歴史
中学生
約3時間
歴史の流れの覚え方がわかりません。用語はワークを反復したのでわかるのですが、年代順の並び替...
歴史
中学生
7日
明日確認テストがあるんですけど、 社会の範囲の書き方がイマイチ読み取れなくて💧 分かり...
歴史
中学生
約1ヶ月
小村寿太郎と陸奥宗光をいつも間違えてしまいます💦小村寿太郎と陸奥宗光の違いなど教えていただ...
歴史
中学生
約1ヶ月
メソポタミア文明、エジプト文明、インダス文明の川の覚え方を教えて欲しいです。 よろしくお願...
歴史
中学生
約1ヶ月
②って
歴史
中学生
約1ヶ月
線を引いているところに疑問なんですが、警察を解散させたということは、警察はいなくなったとい...
歴史
中学生
約1ヶ月
日露戦争後くらいの質問です 日本はなぜ南満州を影響下に置きたかったのですか? 教えてください
歴史
中学生
約1ヶ月
緊急‼︎ このプリントの関東大震災の左側のマスを、上のようにまとめなくてはならないのですが...
歴史
中学生
約2ヶ月
韓国併合って言ってるのに朝鮮総督府って言ってるのは何故ですか? 韓国と朝鮮が曖昧なところ...
歴史
中学生
約2ヶ月
第一次世界大戦の質問です。 答えが三国協商の問題と連合国の問題があるのですが見分け方ありま...
おすすめノート
【受験】社会 歴史まとめ
16266
155
もちこ。
【まとめ】文明のおこり・律令国家の成立・貴族政治
10494
124
みいこ
【テ対】ゴロで覚える!中学歴史
8879
68
いあ
【まとめ】鎌倉幕府・室町時代・ヨーロッパ世界の形成
8568
144
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選