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中学生
数学
問1 J の求め方教えてください!
数学
中学生
約3年前
♡
問1 J の求め方教えてください!
課題 物体の高さ,質量,速さと物体のもつエネルギーには,どのような関係があるのだろうか。 実験 (1) 図1のような装置 を用いて,基準面 (レールの水平部分 をふくむ面)からの 高さをいろいろ変え, レール上に質量20g/ の小球を置いた。静 かにはなして小球を 図 1 転がし、木片に衝突させて, 木片の移動距離をはかった。 また, 速さ測定器で小球がレール PALHORA OS 151 の水平部分を通過するときの速さをはかった。 ものさし 先生 HAS 小球 レール 速さ測定器 Och de SOHA 35 27 (2) 小球を同じ大きさで質量が30g,80gのものに変えて,(1)と同様の操作を行った。 いずれの場合も, 小球は木片に衝突したあと, 静止した。 理科の授業場面 木片 **0*2*** 小球が衝突したあと, 木片がレール上を移動したことから,転がし 始めた小球のように、 高いところにある物体は,I エネルギーを もっているといえます。 木片の移動距離をはかることで,小球がもつ エネルギーの大きさを比べることができます。 問1 実験で,質量20gの小球を基準面から8cmの高さのレール上に持ち上げたとき, 重力に逆 らってした仕事は何Jか, 求めなさい。 (4点) L
回答
たんたん
約3年前
0.2(N)×0.08(m)=0.16(J)
ではないでしょうか?
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