Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
世界史
ステップ1と2、わからないです!
世界史
高校生
3年弱前
ゆうな
ステップ1と2、わからないです!
2 きゅうでん 次の資料1は, 17世紀末にプロイセン国王が建造したシャルロッテンブルク宮殿の「磁器の間」で ある。 ここに集められたようなアジアの陶磁器は, ヨーロッパの人々を魅了し、 大変流行した。 資料2は, 日本からヨーロッパに輸入された伊万里焼の皿である。 17世紀なかばに中国から陶磁器が輸入できなく なったため,かわりに日本の伊万里焼がヨーロッパに輸入されるようになった。 【資料1】 MARIN TH VAN 【資料2】 (神戸市立博物館蔵) STEP 1 中国の陶磁器や日本の伊万里焼は,どのようにしてヨーロッパに運ばれたのだろうか。 STEP 2 なぜ17世紀なかばに, 中国から陶磁器が輸入できなくなったのだろうか。 ACTIVE
中国 陶磁器 伊万里焼 ヨーロッパに運ばれた理由
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
世界史B
高校生
1年以上
この丸したやつってなんて読みますか?誰か教えてくださるとありがたいです、宜しくお願い致します🙇
世界史B
高校生
1年以上
歴史総合です。この二枚の写真が裏表なのですがどうやって書けばいいかわかりません。もしわかる...
世界史B
高校生
2年弱
教えてください💦
世界史B
高校生
2年弱
世界史探求教えてください💦
世界史B
高校生
2年以上
世界史A 19世紀の清朝について
世界史B
高校生
2年以上
歴史総合 について 画像の地図問題(問5)、その下の(問6)が全く分からなく困っている...
世界史B
高校生
3年弱
模範解答がないので答えを教えていただきたいです! 教科書から出題されているわけでもないので...
世界史B
高校生
3年弱
模範解答がないので答えを教えていただきたいです! 教科書から出題されているわけでもないので...
世界史B
高校生
約3年
歴史なのですが、質問1と2のチェンバレンの政策を評価できる、できないの根拠となる資料はどれ...
世界史B
高校生
約3年
誰か教えてください(>_<) 人物名もお願いします!!
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選