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中学生
解決済み

中学文法の品詞分解について質問があります。

「していました」を品詞分解するとどうなるのでしょうか?ご回答していただけるとありがたいです。

回答

✨ ベストアンサー ✨

し/て/い/まし/た

し→ 「する」という動詞の後ろに「て」という助詞がつくことで「する」が「し」に変化した。つまり品詞は動詞。

て→「て」はそのまま、助詞。活用の仕方も何もなく、一語では伝わらない。

い→「いる」の後ろに「ます」がつくことで「いる」が「い」だけに省略されたようなイメージ。つまり動詞。

まし→「ます」の後ろに「た」がつくことで、「ます」が「まし」に変化した。丁寧表現。助動詞。

た→「た」はそのまま、助動詞。一語だから … と助詞にしてしまいがちだが、助動詞であり、更には「過去」「完了」「存続」「想起」の4つに「た」を使った文でも用法が違う。

Irse

ご回答していただきありがどうございました!

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