Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
化学
どんな時にどの方法を使うのか教えていただき...
化学
高校生
2年以上前
^-^
どんな時にどの方法を使うのか教えていただきたいです!!
化合物 2種類以上の元素からなる物質。 b 物質の分離と精製 混合物から目的の物質を分ける操作を分離といい,さらに不純物を取り除き、より純度の高 い物質を得る操作を精製という。 ろ過 蒸留 再結晶 昇華法 ( 分留 沸点の異なる液体の混合物を, 蒸留によって各成分に分離する操作。 (分別蒸留) 例 石油を分留して, ガソリンや灯油を得る。 抽出 クロマト グラフィー 水で湿らせ, ろ紙を漏斗に 密着させる 液体とそれに溶けない固体を,ろ紙などを用いて分離する操作。 例 砂の混じった塩化ナトリウム水溶液をろ過して, 砂を分離する。 溶液を加熱して発生した蒸気を冷却し、再び液体として溶媒と溶質を分離する操作。 例 塩化ナトリウム水溶液を蒸留して、 水を分離する。 少量の水によく溶ける不純物が混じった固体を熱水に溶かしてから冷却することによ り、目的の固体を純粋な結晶として得る操作。 例 硝酸カリウムと不純物の混合物から,硝酸カリウムを再結晶で得る。 固体が液体にならず直接気体になる現象を昇華という。この性質を利用して, 昇華し やすい物質を分離する操作。 目的の物質をよく溶かす溶媒を用いて, 混合物から目的の物質を分離する操作。 混合物の各成分を,ろ紙やシリカゲルなどの吸着剤への吸着のしやすさの違いによっ て分離する操作。 JUCA くろ過> 塩化ナトリウム 11 ガラス棒を 伝わらせる ビーカー の内側に つける 温度計の球部は, フラスコの枝の 付け根に合わせる 液量はフラスコの 半分以下にする 沸騰石を入れる リービッヒ 冷却器 水 水は下から上へ流す ・枝付き フラスコ <蒸留> 密栓しない 水 アダプター ① 炎色反応 の中に入 元素 炎の色 ② 塩素 C1 食塩水中 ③ 炭素 CO から、気 補足 塩 ④ 水素 H 五水和 3 物質 ① 物質の 気体 液体 固体 ② 熱 補足 ③ 拡
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
化学
高校生
約6時間
解説をお願いします
化学
高校生
約11時間
(1)〜(3)のノートの反応式が答えと同じかどうか確認してほしいです! (4)、(5)は反...
化学
高校生
約23時間
有機化学の質問です このようにきちんと構造式を書くのはありですかなしですか 受験とかテスト...
化学
高校生
約24時間
それぞれの電子の総数がこのようになるのは分かりました。価数の分だけ足す、引くのでこれが±2...
化学
高校生
1日
イオン交換膜の実験について 硫酸銅水溶液をイオン交換樹脂に通した時に色が消えるのは、陰イオ...
化学
高校生
2日
(2)の解き方がわかりません。。。
化学
高校生
2日
なぜ、窒素の共有電子対はこれではだめなのですか? また、45の問題の考え方は、 電子式か共...
化学
高校生
3日
「電子の数=原子番号=陽子の数」なはずなのに、なんで③④⑤は数字がこうなるんですか?
化学
高校生
3日
問題の答えと考え方を教えてください🙇♀️
化学
高校生
3日
⑵⑷がどうしてそうなるかわからないです、、 教えてほしいです🙏
おすすめノート
高1化学基礎
7904
30
うぱこ
物質の量と化学反応式
6593
51
みいこ
酸化還元反応
5095
21
みいこ
酸と塩基
4743
18
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選