Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
理科
(3)の答え、100000Nであってますか?
理科
中学生
解決済み
約2年前
えだまめ
(3)の答え、100000Nであってますか?
106.4-105.5=0.9 0.9÷0.0012= Pa 1 250x8 10000 (小)×100000 Foook450 fa 750 (500000 5 質量が 105.5gのスプレーの空き缶に、 図1のように空気をつめてから再び質量をはかる 図1 と106.4gであった。 また、 図2のように、おもりをつるした吸盤を天井に押しつけると、 吸盤は天井から離れず, おもりは落ちずにぶら下がった。 次の問いに答えよ。 (1) 1の実験から、空気にも重さがあるといえる。 空気の重さによる圧力を何というか。 (2) 図1で、 空き缶につめた空気の体積は何cmか。 ただし, 空き缶につめた空気1cm² あたりの量を0.0012gとする。 (3) 2で、吸盤に(1)がはたらいている部分の表面積を15cm" とすると, (1) によって吸 盤にはたらく力の大きさは何Nか。 ただし、(1)の大きさを100000Pa (N/m²)とする。 空気入れ 図2 天井 電子 てんびん 吸盤 糸 スプレーの 空き缶 mod -おも (4) 密閉された菓子のふくろを持って標高の高い山に登ると、 山頂付近で菓子のふくろがパンパンにふくらんでいた。 このように菓子のふくろがふくらんだのは、 の大きさと標高にどのような関係があるからか。 解答欄の書き出しに続けて、「標高」 という語を用いて書け。 (1) 大気圧 5 (4) (1)の大きさは、 (2) 750 cm³ (3) 1500000 N
大気圧
ν
回答
✨ ベストアンサー ✨
なゆた
約2年前
150N
えだまめ
約2年前
式までご丁寧にありがとうございます!助かりました!
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
理科
中学生
約2時間
この問題の⑶がわかりません💦答えはエなのですが、なんでウがだめなのかわかりません🥲エタノ...
理科
中学生
3日
どんな解説を聞いたり見ても毎回この問題を理解できません😭どなたか誰でもわかるように教えてください
理科
中学生
8日
中1理科、力と圧力の質問です 二つの問題で、 一枚目の方の答えは、エ、レンガをどう置いて...
理科
中学生
10日
この問題を3度か解いたのですが、設問の意味も問題の意味も分からず、困っています。AIや友達...
理科
中学生
11日
たんQの種のところお願いします! 図に書き込みでお願いします!
理科
中学生
11日
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
理科
中学生
11日
光源装置のつまみの部分(図の矢印)って何するところですか?あと、スリット台って何の役割があ...
理科
中学生
13日
気圧配置の見分け方がわかりません💦 どの季節か見分けるコツがあれば教えてほしいです🙇
理科
中学生
13日
ヒマラヤ山脈の地層から生息していたアンモナイトの化石が発見された。 なぜ、4億年前、海に生...
理科
中学生
14日
合ってますか🥲︎ 解けてないところ解説お願いしたいです!! 計算式も書いてくれると嬉しいで...
おすすめノート
【1年】身のまわりの物質(1)-物質とその性質-
5961
83
みいこ
【中1理科】いろいろな物質とその性質・実験器具の使い方
311
6
ゆいママ
【中1理科】いろいろな物質とその性質(問題集)
145
0
ゆいママ
【物質の性質】有機物と無機物/金属と非金属/密度 基本を確認!
125
0
家庭教師のアルファ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選
式までご丁寧にありがとうございます!助かりました!