✨ ベストアンサー ✨
⑵子どもたちは家でどのように見えましたか?
L4~L5 The children at the home were very friendly〜.
→They looked very friendly.
⑶ナオコはカンボジアから帰って来たあと、何についで考えましたか?
L10 After they〜
→She thought about her life in Japan.
✨ ベストアンサー ✨
⑵子どもたちは家でどのように見えましたか?
L4~L5 The children at the home were very friendly〜.
→They looked very friendly.
⑶ナオコはカンボジアから帰って来たあと、何についで考えましたか?
L10 After they〜
→She thought about her life in Japan.
日本語訳を書いてみたので、これを参考にして考えてみてください!☺️
ありがとうございます💕
偏差値76って凄いですね!!!!
もしかしてラ・サールですか?
個人的な質問すみません汗
1文を理解し、前の文とつなげて、全体を理解し、その全体の理解に即して、次の1文を理解し、その新しい情報に基づいて、また全体の理解を調整し、その上で、次の1文を文法に則して正しく理解していく、
これが前提です。
Thatやthis,itの指示語、代名詞がたくさん出てくる時は、何を指してるのか前後を見て明確にして!
②の問題をします。
After the stay....からインデント(段落が一個下がってる)があるので、話が変わってますね。ではそこから読みましょう。
カンボジアの滞在を経て、日本の生活を思い出した。で、電気や水があると。
There are many things around her.
っていうのは電気や水を含め、色んなものがあった!ってことね。電気や水は例えです。
she thought thatの「that」は接続です。
Having many thingsは言い換えると、To have many thingsだから「沢山のものがある事」
モノ なので haveは「ある、存在する」という訳で。
▷それらは幸せになるうえで、大事
Now 今
She thinks that 「thatは接続詞」
Helping each other= to help each other
is much more important than that.
「互いに助けることは、"それ"より大事」
それって言うのは前に出てきたもの。何ですか?「(電気や水を含む)沢山のものが存在する」
だから▷互いに助けることは、沢山のものがあることよりも、ものすんごく大事だよってことです。
答えは having many things
丁寧な説明ありがとうございます•ू(ᵒ̴̶̷ωᵒ̴̶̷*•ू) )੭ु⁾
分かりやすいですフフフ(⸝⸝˃̶͈ ૢ ૢ˂̶͈⸝⸝)♡
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本当に助かりました٩(๑♥ڡ♥๑)۶
ありがとうございます( ु ॕ ӟ ॕ)ुƾュෆ