Question

さー

(1)③これではダメですか？理由も教えてほしいです

答え 光合成で吸収した二酸化炭素の量と、呼吸で放出した二酸化炭素の量が等しかったため。

理2(1)③オカナダモの呼吸による
二酸化炭素の排出量と光合成による
酸素の量が同じであったから。

2 生物のはたらきに関する (1),(2)の問いに答えなさい。 (11点)
(1) 青色のBTB溶液に十分に酸素を吹き込んだものに,さらに二酸化炭素を吹
き込んで緑色にした。 4本の試験管A~Dをこの緑色のBTB溶液で満たし,
図2のように,試験管A~Cには大きさや葉の枚数がそろったオオカナダモ
を入れ, 試験管Dには何も入れず, それぞれゴム栓をした。 試験管Aは全体を
アルミニウムはくでおおい, 試験管Bは全体をガーゼでおおった。試験管A~
Dに光源装置で光を24時間当てた後、各試験管内のBTB溶液の色を観察した。
また,試験管A~Cからオオカナダモの葉を取り,エタノールに浸した後水
洗いしてからヨウ素液に浸して葉の色を観察した。 表2
表2はその結果である。 なお, アルミニウムはく
は光をまったく通さないが, ガーゼは少し光を通す。
さんそ
月
緑
試験管
図2
アルミニウム
はく
ガーゼ
A B C D
アルミ
オオカナダモ BTB溶液
A
B
C
D
|試験管内のBTB
溶液の色
黄色
緑色
青色
緑色
ヨウ素液に浸した
葉の色
変化なし 青紫色 青紫色

試験管Aではあ )が行われていたと
液の色の変化とヨウ素液に浸したときの葉の色から, 試験管Cでは( )がさかんに行わ
れたと考えられる。
表2で, 試験管BのBTB溶液の色が緑色のままであった理由を、 二酸化炭素という言葉を用い
て書きなさい。

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

🍇こつぶ🐡

(1)③これではダメですか？理由も教えてほしいです。
＞ダメ。
酸素はBTBの色に関係無し。

CO2の増減が無いことを言う🙇

さー

これではダメですか？

二酸化炭素の排出した量と、取り入れた量が同じであるから。

また、排出は違いますか？

🍇こつぶ🐡

二酸化炭素の排出した量と、取り入れた量が同じであるから。
＞OK

また、排出は違いますか？
＞大丈夫。
排出は呼吸、取り入れは光合成。
二酸化炭素の出入り量が同じことが分かれぱOK。
酸素を書かないこと🙇