Question

orineta maylidiya

tolong rangkumkan dari kisi kisi tersebut dan buatkan soal soal PSAS kelas 11 soal dari MGMP

Jenis Kurikulum
Jenjang Pendidikan
Kelas
Mata Pelajaran
:Merdeka Belajar
:SMA/MA
:XI (Fase F)
:IPS Sejarah
Alur Tujuan Pembelajaran
Menganalisis pengaruh terjadinya
Perang Dunia I dan II bagi
kehidupan politik global
KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER
TAHUNPELAJARN 2025/2026
Nomor Soal
Bentuk Scal
Penyusun
1-50
:PG, PG Kompleks, Uraian
: SMAN 1 Majenang
Level Bentuk
Materi
Materi Pokok
Pengaruh Perang
Dunia
Indikator
Disajikan deskripsi/narasi, peserta
(C) Soal
Nomor
Soal
C-2
PG
dan
Pendudukan
Jepang
Indonesia
didik mampu mengidentifikasi sebab
umum Perang Dunia I.
di
Disajikan beberapa negara siswa dapat
C-1
PG
2
menyebutkan negara yang tergolong dalam
triple Alliance
Perang Dunia I
Disajikan deskripsi singkat siswa dapat C-1
menyebutkan
PG
3
organisasi
yang
dan Perang
bertanggungjawab atas terbunuhnya Putra
Dunia II
Mahkota Austria-Hongaria
Disajikan deskripi siswa dapat C-4
mengidentifikasi sebab kegagalan LBB
PG
4
Disajikan deskripsi siswa dapat C-4
memganalisis persamaan Perang Dunia I
dan Perang Dunia II
PG
5
Disajikan
deskripsi siswa dapat C-1
PG
menganalisis dampak Perang Dunia II
Peristiwa
Proklamasi
Kemerdekaan
Pembentukan
Pemerintahan
Perjuangan
Bangsa
Indonesia dalam
Upaya
Mempertahankan
Kemerdekaan
Disajikan deskripsi siswa dapat C-2
mengidentifikasi tentang janji Koiso
C-2
PG
8
Disajikan desripsi tentang strategi
perjuangan pada masa Jepang siswa dapat
menjelaskan strategi tersebut
Disajikan deskripsi tentang siswa dapat
mengidentifikasi Gerakan 3A
C-1
PG
9
Disajikan narasi tentang pendudukan C-2
Jepang dengan menyebutkan organisai
PG
10
semi militer Jepang
Disajikan deskripsi tentang proklamasi
C-4
PG
11
siswa dapata menganalisis peristiwa
proklamasi
Masa
pendudukan
Jepang
Disajikan deskripsi singkat tentang hasil C-3
sidang PPKI
Disajikan gambar tentang tokoh yang C-1
berpengaruh terhadap proklamasi
Disajikan istilah transisi pendudukan C-2
Jepang kepada Belanda
Disajlak desk sipsi tentang peristiwa C-2
Rengasdengklo siswa dapat mengerti tokoh
yang berperan aktif
C-4
C-4
Disajikan deskripsi singkat tentang makna C-4
proklamasi
C-4
C-4
Disajikan deskripsi singkat tentang badan C-4
kelengkapan negara
8888888888
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
PG
16
PG
17
PG
18
PG
PG
20
PG
21
Disajikan deskripsi tentang taktik C-1
perjuangan tokoh nasional pada masa
PG
22
pendudukan Jepang
Disajikan menganalisis bagaimana kedua C-4
strategi fisik dan non fisik saling C-4
melengkapi
88
PG
23
PG
24
C-2
PG
25
Disajikan deskripsi tentang perlawanan,
siswa dapat menjelaskan latarbelakang
pertempuran di Surabaya
Perjuangan
Bersenjata
C-2
PG
26
Disajikan deskripsi tentang perlawanan,
siswa dapat menjelaskan latarbelakang
pertempuran Lima Hari di Semarang
Disajikan tentang dampak negatif dari
C-4
PG
27
Agresi Militer Belanda Il
Agresi Belanda
Disajikan tentang dampak negatif dari
C-4
PG
28
dan PD RI
Agresi Militer Belanda II dan PD RI
Disajikan tentang peran PD RI, siswa dapat C-5
PG
29
menganalisis peran dari PDRI
Disajikan Informasi, Peserta didik dapat C-5
PG
30
menganalisis relevansi nilai perjuangan
masa revolusi dengan kehidupan masa kini
C-4
dan
PG
Kompleks
31
Disajikan deskripsi tentang Perang Dunia
10.10 Mengidentifikasi corak
Kehidupan masyarakat pada masa
praaksara di Indonesia
Pengaruh Perang
Dunia
Pendudukan
Jepang
Indonesia
Perang Dunia I
dan Perang
Dunia II
C-4
Disajikan deskripsi tentang Perang Dunia I
dan Perang Dunia II
PG
Kompleks
32
Disajikan deskripsi tentang sebab akibat
Perang Dunia dan kemerdekaan Indonesia
Disajikan deskripsi tentang sebab-akibat C-4
Perang Dunia I dan pergerakan nasional
C-4
PG
Kompleks
PG
Kompleks
33
34

Disajikan tokoh yang berperan dalam teks C-1
proklamasi kemerdekaan
siswa
PG
Kompleks
35
menyebutkan tokoh
Teks
proklamasi
kemerdekaan
C-2
Disajikan tentang perumusan naskah
proklamasi kemerdekaan Indonesia
PG
Kompleks
36
C-3
Peristiwa
Disajikan pernyataan tentang sidang PPKI
C-3
Proklamasi
PG
Kompleks
PG
Kompleks
37
38
Kemerdekaan
dan
Pembentukan
Pemerintahan
Sidang PPKI
Disajikan deskripsi singkat siswa dapat C-4
menganalisis makna
kemerdekaan bagi bangsa Indonesia
Disajikan deskripsi, siswa dapat C-4
menganalisis pembentukan pemerintahan
PG
39
proklamasi
Kompleks
PG
Kompleks
40
C-4
PG
Kompleks
Disajikan pernyataan tentang sidang PPKI
C-4
PG
42
Kompleks
Perjuangan
Bangsa
Perjuangan
Disajikan deskripsi singkat siswa dapat
menganalisis perjuangan fisik atau
pertempuran bersenjata
C-4
PG
43
Kompleks
Indonesia dalam
Bersenjata
Disajikan deskripsi, siswa dapat C-4
mengenalisis Agresi Militer Belanda I dan
PG
Kompleks
44
Upaya
Mempertahankan
Kemerdekaan
Disajikan deskripsi singkat siswa dapat C-5
menganalisis makna nilai perjuangan masa
revolusi bagi kehidupan masa kini
PG
Kompleks
45
C-2
Disajikan deskripsisi singkat siswa dapat
menjelaskan penyebab Amerika Serikat
ikut dalam Perang Dunia
ESSAY/
Uraian
46
Rekomendasi
Disajikan deskripsi siswa dapat C-4
menjelaskan peristiwa Rengasdengklok
dalam peran golongan tua dan golongan
muda
ESSAY/
Uraian
47
Disajikan deskripsi singkat siswa dapat C-2
menjelaskan de facto dan de jure
Disajikan deskripsi, siswa dapat C-2
menjelaskan tentang bentuk perjuangan
ESSAY/
Uraian
ESSAY/
48
49
Uraian
diplomasi dalam upaya mempertahankan C-4
kemerdekaan
ESSAY/
Uraian
Tidak ada yang lainnya lagi.
BLOCK
PUZZLE
ADX
|||

lengkap