Social Science
中学生
想問一下這題,不是很懂
C
(D)
請閱讀以下選文,並回答第36~38題:
|
做表中
她坐在淡金色的陽光裡,面前堆著的則是一垛濃金色的柑仔。是
那種我最喜歡的圓緊飽甜的「草山桶柑」。而賣者向例好像都是些
老婦人,老婦人又一向都有張風乾橘子似的臉。這樣一來,真讓人覺
得她和柑仔有點什麼血緣關係似的,其實賣番薯的老人往往有點像番
薯,賣花的小女孩不免有點像花蕾。
那是一條僻靜的山徑,我停車,蹲在路邊,跟她買了十斤柑仔。
找完了錢,看我把柑仔放好,她朝我甜蜜溫婉地笑了起來 連
她的笑也有蜜柑的味道——她說:
「啊,你這查某真好,我知,我看就知——
我微笑,沒說話,生意人對顧客總有好話說,可是她仍抓住話題
不放
.....
「你真好——你就像我少年伊辰一樣——」
(C)
3688應用題彙編 國文科 第1回(第一冊)
我一面趕緊謙稱「沒有啦」,一面心裡暗暗好笑起來——奇怪啊
,她和我,到底有什麼是一樣的呢?我在大學的講堂上教書,我出席
國際學術會議,我駕著標緻的二〇五在山徑御風獨行。在臺灣,在香
港,在北京,我經過海關關口,關員總會抬起頭來說:「啊,你就是
張曉風。」而她只是一個老婦人,坐在路邊,販賣她今晨剛摘下來的
柑仔。她卻說,她和我是一樣的,她說得那樣安詳篤定,令我不得不
相信。
,
轉過一個峰口,我把車停下來,望著層層山巒,慢慢反芻她的話
那袋柑仔個個沉實柔膩,我取了一個掂了掂。柑仔這種東西,連摸
在手裡都有極好的感覺,彷彿它是一枚小型的液態的太陽,可食、可
觸、可觀、可嗅。
不,我想,那老婦人,她不是說我們一樣,她是說,我很好,好
到像她生命中最光華的那段時間一樣好。不管我們的社會地位有多大
落差,在我們共同對著一堆金色柑仔的時候,她看出來了,她輕易就
看出來了,我們的生命基本上是相同的。我們是不同的歌手,卻重複
著生命本身相同的好旋律。
少年時的她是怎樣的?想來也是個一身精力,上山下海的女
子吧?她背後山坡上的那片柑仔園,是她一寸寸拓出來的吧?那些柑
仔樹,年年把柑仔像噴泉一樣從地心揮灑出來的,也是她當日一棵棵
栽下去的吧?滿屋子活蹦亂跳的小孩,無疑也是她一手乳養大的?她
想必有著滿滿實實的一生。而此刻,在冬日山徑的陽光下,她望見盛
年的我向她走來購買一袋柑仔,她卻想賣給我她長長的一生,她和一
整座山的齟齬和諒解,她的傷痕和她的結痂。但她沒有說,她只是溫
和地笑。她只是相信,山徑上恆有女子走過——跟她少年時一樣好的
女子,那女子也會走出沉沉實實的一生。
我把柑仔擘開,把金船似的小瓣食了下去。柑仔甜而飽汁,我彷
彿把老婦的讚許一同嚥下。我從山徑的童話中走過,我從煙嵐的奇遇
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根本化的測驗
中走過,我知道自己是個好女人——好到讓一個老婦想起她的少年,
「好到讓人想起汗水,想到困厄,想起歌,想起收穫,想起喧鬧而安靜|
的一生。
-張曉風<你真好,你就像我少年伊辰>
1.伊辰:閩南語,「那個辰光(時候)」之意,有時也叫
「伊辰哪」。
36. 下列敘述,何者最符合上文的主旨?
(A)不同階級的成員,彼此間往往疏離隔閡
(B)不同的生活型態,發展出全然相異的特質
(C) 不同職業的工作者,都能夠相互體諒與尊重
(D) 不同社會地位的人,皆可擁有踏實沉穩的人生
接梵唱歌的人
一首
Y
3688應用題彙編
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