回答
2 補助線として線分AB、線分AFを上に伸ばして∠BAFの対頂角を作って見てください。そうすると∠MABの対頂角で25°の部分が右上に現れますね。ここで線分PDより右側のどっか適当な位置に点Nを取っときます。（角度の名前をつけるため）すると同位角で∠EDPも25°と分かります。次に六角形の内角の1つの角は120°です。◀◁（内角和求めて6で割る。）よって直線は180°、∠MAB=25°より∠FAL（LはAより右適当な点）なので35°
ここで1番初め同様同位角を調べると35°と分かります。
３ 中央値は小さいものから並べた時に個数的に真ん中の物。これを度数分布用から数えます。あとはそれぞれの階級値をみてでかい方書くだけです。
3⃣番はB中学校の中央値はの階級は50〜55です。
ここでは、階級値を問われているので、50、51、52、53、54、55のなかの中央値を求めれば良いので、（52＋53）÷2で、52.5が答えになります！
疑問は解決しましたか？
いなりずしさん、A中学校とB中学校の中央値が入る階級値はなぜ5０〜55cmになるのですか？