理科
中学生
解決済み
(4)の解説が分かりません。四角で囲んだところの式はどこからきたものですか?
同 ぁる植物を密閉した容器に入れて傘直にエ分量の二酸化過素を入れ
交の条件きいろいろと変え, 容器内の二酸化原素の増減を測定した。 実験は。
500ルクス, 嗜黒、1000レクス, 吐時」2000ルクスを30分ごとに変化させて行
った。その粘果は, 右の図のようになった。これについてで, 次の問いに答え
なさい。なお, ルクスとは, 光の強さを表す単位である。
(1) 0一30分および60分一90分にとの植物が行ったことを。 次のアーエから
1 つずつべ。
ア 光合成のみ行っている。 イ 呼吸のみ行っている。
ウ 光合成と呼吸の両方を行っている。 エ 光合成も呼吸も行っていない。
【2) 120分一150分の間にこの植物が行った呼吸量を。 放出した三酸化炭未量 (相対値)で書け。
(OS) 120分一150分の間にこの植物が行った光合成の給基る。 吸収した二酸化炭素量 (相対値) で壮け。
(2) ある一定の強さの光を 1 日のうちに16時間だけ当て, 残り の星間は喧陸に置いてこの植物を埋てたとき。24時
間後の容血内の二酸化誠楽の基は,。 実喘開始時と比べて徐化しでいなかった。この家路で当てた光の色きは休ル
クスと考えられるか,状け。
(2
MM人M旨0
ーー
6 ない o
M) 80 分間の呼吸によって放出される二酸化誠
素量2 より, 24 時間で放出される二酸化炭素量
は, 2X 中 X24三96 となる。二腰化炭素量が洲
らなかったので, 光を当てている間の 80 分闘の
光合成によって吸収された二酸化炭素量は,
| 9616=2三8となる。光合成によって吸収され
る二酸化炭素量は, 500 ルクスのとき2, 1000
ルクスのとき 4, 2000 ルクスのとき 8 と, 光の
強さに比例しているので, 500 : z王2 : 8 を解い
Ke朝還証= 0)(の2ジン)
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桃夏さん、ありがとうございます🙇💞塾もゴールデンウィーク中しまっているので、困ってました💦わかりやすい解説助かりました✨(*^^*)