理科
中学生
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実験のチ 09 肖 < ー 1 電 や倫パ( 和 婁くる “2 金属板の組み合わせや水 AA 溶液を変えて, 計 の Lue 寺下をはか に ーー -ターを 電圧計をつないで 電圧をはかる。 s 電圧計の針のぶれ方から、どちらが半極で ? 同じ金属板の組み合 3 HH ! ーー NN ァ もらがー林かをる s 水深液や金属板の組み合 は es っ8 0 組み合わせを変えると 金属板の表面のようすに秋化はあるだるろうか 精製水で金属板を洗う。 えるときは. 3 0 Ns右 8 電圧計の針が右にふれたと RT 7 『ー ON に き. 0 / 本 ED ヽ †嵐子につないだ金属が+極 本PR 一端子につないだ金属が一極となる。 亜鉛板 マグネシウムリボン | ee | ーー 。 E才。 発泡 て問シレン Niスブシンジ/ こま 光電池用 モーごう \ 還 NNオルゴール ③、 SS 。 右図では, 針が0から左に ふれているので, +上端子に @ 長い時間, 電流をとり出したとき. 電子オルゴールの鳴り方 やモーターの回り方の の 3 調べた結果を表にまとめる 変化を観察する。 合わせによって, 電子オルゴール 結果の e 水溶液の種類や2 の鳴り方 や光電池用モーターの回りか 電圧の値 考察しよう」にとり組もう* 孝穴のポイント * 次のページの
| 学びを活かして考えよう<和書) 29ページの 回還穫までは, 電流をとり出せない場合があった。 このとき, 電子オルゴールが鳴らなかった理由を, 図と言葉で説明しなさい。 ①砂糖水を使ったとき (金属板の組み合わせは銅板と亜鉛板とする。) ②うすい塩酸の中に同じ種類の金属板を入れたとき ① [者きこみ可 [貫きこみ約

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