理科
中学生
(7)のC
どうして1.2でわるのか分かりません。
教えてください🙏解説お願いします
(4) ごにでは, 信人ポンのうまでいひ処
化したか, 変化しなかつたかが。 |
(5) 小球が速く運動したのは, B |
とCCのどちらかが。 |
(6) (5)のように考えた理由を, 小
かんかく
球の間隔に落目して説明しなご
い。
職We3HHTTT TP 1 ゃの
0 (7) aa Cの小球の速さは, それ
C 床を転がる小球 ぞれ何cm/sか。
(8) 小球の運動の向きが変化した
のは, A~-ーCてのどれかが。
間 URI 1
0 30cm
o
「る運動 倒ツェットコースター
移動した距離(m〕
7
| 革ぎIS] 生生にかかった時間(G)
(6) 小球の間隔が広いほど速さが速い。
7」。 B…32cmテ0.8s王40cm/S C…30cm+1.2s=25cm/s
】 記録タイマーのテープ
記録タイマー…一定の時間ごとにテーブプに打点する。
生生
9。
/
放 生 を 事
/
/
回答
まだ回答がありません。
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
【3年】化学変化とイオン-水溶液・イオン・酸・アルカリ-
11385
114
【2年】化学変化と原子・分子-物質の変化・化学反応式-
9901
138
【2年】天気とその変化-気象・水蒸気-
9049
96
【2年】電気の世界-電流の性質・静電気-
7900
60