学年

教科

質問の種類

公民 中学生

1の⑶教えて下さい!! 書いてあるところはあってるか確認して欲しいです。 (急ぎでお願いします)

1 現代社会の特色と私たち 職珠| ・ 内 傘 たくさんの人. 物, お金, 情報などが( ② )をこえて移動することで. 世界の一体化が進んでいる。 に 介格の面で. 還必品と入選の間で( G )が中こる 各国が競争力のある産業に力を入れ. 貿易によって交換し合う( ④ ) | が行われるようになった。 | 日本では。 食料民の輸入が増え、( ⑥ )率の低さが課題である。 社会の中で情報の果たす役割が大きくなっている。 に | 間、テレビ. 携帯電話などの( ⑦ )で. 情報を入手している。 情報社会で生活するには, 情報を正しく活用する力である( ⑧ )を 租につける必要がある。 もの数である( ⑨ )率が減少し 高齢者の害 上 /叶加する子両社会となった 日本では, 親と子ども, あるいは夫婦だけの( ⑩ )世帯の割合が増 加した。 (Q⑪) 表中の( )にあてはまる語句を, 次から 1 つずつ選びなさい | 情報 国際購争 プローバパル メディア 食料自給 国境 国際分業 情報リテラ> 合計特作出生 核家族 単独 ⑫) 日本で暮らす外国入が増えたことにより進展した.、 さまざまな文化を持った 人々がともに生活する社会ま何といいますか ) 倒。 タ了高務人が道ゅことで忠こ きなさい (⑭ 現代社会の課題を解決するためには、 現在の世代と将来の世代の王福 る社会をつくらなくてはなりませんが, そのような社会を何といいますか。 2 私たちの生活と文化 1 誠や%汗など 歴昌の中で長く受けつがれてきた文化を何といいますか。 8 前2さたメ化を何といいますか。 国民の文化的向上と世界文化の進歩に 衣的な問題を, 「負担]という語句 両立 (5点Xx3) し 20

未解決 回答数: 1
公民 中学生

答えお願いします💦💦 中3です!

ーーーー 人(/ ノ |00 次の各問いに答えなさい、 「 F 路名をそれぞれ符えなさい。 | 重い結核で入院していたXさんは, 国の保 (・①社 3 関| 護が 。意法第 25 条の基準に達していないと やAN や の保隊をホゅていs。 上 しRMeacした。 電 会権のうち( ⑤ ) を受ける権利を主張し | ある高校の入学試験に合格した男子生徒が るs 筋ジストロフィーという難病による障がいを やは労働本権の申の(@⑨ 』) を行全て| | 理由に不合格とされたため、不合格の取り 消 2) 社会権が世界で初めで完めりれた双書 。 プロ野球で 2 リーグ制を 」リーグ制に再編 | する動きが出た。選手会はこれに反対し。 2 リーグ制の存続を訴えをるため。 プロ野球更上 国較 和有めでのストライキを2 日間決行した。捕 (3 炊の文は, 下線Aの一部を示している。④・⑨にあてはまる語句をそれぞれ答えなきい。 すべて国民は, ( ⑨ )で文化的な( ⑨ )の生活を営む権利を有する。 蜂時G じジま ぃご 3 ④ 2000年から実施された介護保険制度は, ヘルパーとよばれる介護に従事する人材の確保が難じ 問題も抱えている。 なぜ人材の確保が難しくなつているのか, 簡単に説明しなさい。 ア 権利の章典 ツ ワイマール憲法 生工還天目本党国写法 次の各問いに答えなさい。 (1) 憲法が直接規定レしでいない人権が, 憲法第19条の( )追求権など( きている。( )にあてはまる語句を答えなさい。 【2) 右の①ー④の制度や法律によって保障されるようになっ に SN で ジラ に が から 1つずっつ選び, 記号で答え なMa ア 知る権利 ィ 1 ウ プライバシーの権利 。 エエ 自選

未解決 回答数: 1
公民 中学生

中3の現代社会です。 分かるところだけでも教えてください!

次の問いに答えなさい。また, ( )にあてはまる語句を書きなさい。 回回@ 現代は世界の国々が, 国境をこえ, 政治的 経済的文化的, 環境的に結 びつき一体化している。このことを何というか。 回回@ 情報が人々の行動に大きな影響をあたえ, 情報そのものが価値をもつ社会 のととを何というか。 回回@ 生まれてくる子どもの数が減り, 平均寿命の延びで高齢者の総人口に占め る割合が高くなっている社会を何というか。 回回@ 夫婦と未婚の子どもからなる家族を何というか。 (夫婦のみ, 一人の親と子 どもの家族もふくやむ) 回回@ 学校や企業, 地域社会や国など, 人間が所属しているいろいろな集団のこ とを何というか。 回回@ のなかで, 愛情と信頼で結ばれた, 最も身近な集団を何というか。 るimIS施洲OYK 回回@ 市町村や都道府県など. 人々が共同体意識をもって暮らしている地域を何 というか。 回回@ 自分が生まれ育った土地のことを何というか。 回回@ 地域のコミュニティーを維持し, 各自がの一員として発展に貢献してい くために必要な精神を何というか。 回回0 いろいろな民族が, それぞれの風土, 伝統や歴史, 他地域との交流などに よりつちかい, 共有してきた独自の様式のことを何というか。 回回倫 仏教,。キリスト教, イスラム教などのことを何というか。 回回 人間が美的な価値を形として外部に表すとき生まれる, 音楽や絵画などの ことを何というか。 回回@ 電車などを作って動かす技術や, 冷蔵庫や電子レンジなどの機械をつくる 技術, 医療の現場でつかわれる技術などを何というか。 回回@ いろいろな文化のちがいを理解し, 相手の文化を尊重することを何という か。 社会をま何というか。 回回 長い歴史のなかで形づくられ, 前の世代から次の世代へと受けつがれて発 展してきた文化を何というか。 回回 意見や利害の対立が解決し, 合意にいたった場合, 同じことが起こらない ように前もってつくる有効な手段を何というか。 回回 私たちには, ゆを守るために課せられていることがある。それを何という か。 回回《 を果たせなかった場合に問われるのは何か。 人 景となっている。 回回@ それぞれの民族のもつ文化を尊重し, 相手を認めあいながら共有していく [ ュ 忘れ,。 ( )だけを主上する風潮が, 現代にいろいろなトラブルが起 [ 5 ューニー

回答募集中 回答数: 0