〜question〜 どうしてこの問題は答えが90になるのですか？ 教えて頂けると助かります。

ア 1 学習日の 月 資料の 活用 日 決定の方法を考える 次の例題について, あとの(1)·(2)の順に, 意見が分かれている場合の解決策を考えてみましょう。 1 きょう ぎ しっこう ぶ (1 「例題 ある中学校では,体育祭の競技種目について, 生徒会執行部が全校生徒にアンケート調 査を実施し,その結果を参考に決定することにしました。次の表は, アンケート結果をクラスご とにまとめたもので, 下の会話文は,その後の生徒会執行部の話し合いのようすです。 会話文のXと Y には,どのような理由が入るか, 表から読み取れることにふれて, 簡単に書きなさい。 (2 〈岩手) 生徒数 1年1組 1年2組 2年1組 2年2組 3年1組 3年2組 競技種目 30 30 30 30 30 30 玉入れ 5 13 15 15 7 15 ながなわ と 長縄跳び 4 5 1 2 4 4 つな ひ 綱引き 21 12 14 13 19 11 の 生徒会役員A:アンケートの結果を見て, みなさんはどう思いますか。 生徒会役員B:わたしは玉入れがよいと思います。その理由は, |からです。 からです。 X 生徒会役員C:わたしは綱引きのほうがよいと思います。それは, Y

世界人権宣言と国際人権規約の違いが調べてもよく分からないのですがわかる方教えてください。

(5）までと(7)を教えてください🙏

ウ 同時多発テロ (3) 1973年の石油危機がおこった原因を「戦争」「上昇」という語句を 使って説明しなさい。 エ ベトナム戦争 7次の年表を見て, 各問いに答えなさい。 9-6 年代 できごと 1973 )戦争がおこり,石油の価格が上昇する…A 1985~|日本の株式や土地の価格が高騰する… ドイツで( 2 )の壁が壊される アメリカ,アジア諸国でAPECが発足される……·C ( 3 )が解体する 日本がカンボジアへ自衛隊を派遣する。 (④ )市で地球温暖化防止の会議が行われる…E ( 6 )危機がおこる 国連サミットで17の目標があげられる…… B 1989 1991 1992 1997 2008 2015 F (1)年表中の①~⑤にあてはまる語句を答えなさい。 (2)年表中Aについて, これをきっかけにおきた世界経済の大打撃を何 というか。 (3)年表中Bについて, これを何経済というか答えなさい。 (4)年表中Cについて, APECの正式名称を答えなさい。 (5)年表中Dについて, 日本は国連の「地域紛争の解決」を目的とする 活動に初めて参加した。この活動の名称をアルファベット3字で答 えなさい。 (6)年表中Eについて, この会議で採択された議定書の内容を「削減」 「義務」という語句を使って簡潔に説明しなさい。 (7)年表中Fについて,この17の目標をアルファベット 4字で答えなさ い。 (8) グローバル化とはどのような動きか, 簡潔に説明しなさい。 ロ

この問題の4番と6番についてなんですが4番は職業選択、までしか答えに書いてなくて、職業選択の自由、とは書いていませんでした。 しかし、6番は表現、だけでなく表現の自由、まで書かれています。 この場合職業選択の自由、だったり表現、だけでも○になるのでしょうか？

自由を、右の表中の0~0から1つずつ選びなさい。 の 自由に研究を行い、 発表することができる。 取り付けられたスロー Jaにあてはまる, 宗教に関する権利を何の自由といいますか。 鉄 第 球社会 まず確認 0~Oにあて 自由権 *p54-55 2 *悪想良心の自由 Aの自t * 集会 結社t 表現の自由 *学間の自由 * 数隷的的東西役からの自由 法実手続店の保障 法定主義 * 連師、種索などの要件 * 利間の禁止、 自白の強要の禁止など の刑事手続きの保障 * 居住移転·B の自由 *Cの保障 D 性別 つ選びなさい。 経済活動の自由 の 文化の自由 精神の自由 身体の自由 身体の自由 経済活中hの曲 自由格 を母どいいますか。 次のの·のにあてはまる (2 愛判官が発行する令状がなければ逮捕されない。 SAにあてはまる。 3) Bにあてはまる,仕事を選ぶ権利 を何の自由といいますか。 l。 Cにあてはまる,お金や土地など 持つ権利を何といいますか。 右の写真は何の自由を制限した事 職業が選択 見財産標 素現の自由 2スメー かくにん 政府が事前に内容を確認し,都合 の悪い部分をふせ字にさせた。 例ですか。 3 合開機 次 男女平等を日地」で こ か歌った。すると。1度で。 かすると、ンに味び 大建は庭てしまつてから 『に三ー たって聞 「n マだー」一般

安倍晋三元総理が憲法9条の内容を変えようとしたのは何故ですか。 集団的自衛権を組み込んだ理由も教えてください。

機会の公正さってどんな意味ですか？ 解説よろしくお願いします‼︎(>_<)

なんて書けば良いのか分からないので良ければ書き方を教えて頂きたいです🙇‍♀️

B資料の活用 I 従来の並び方 I フォーク並び レジ1 レジ2 レジ3 レジ1 レジ2 レジ3 記述 コンビニエンスストアなどでは, 客が自由にレジに並 んでいたIに代わり, Ⅱのような並び方が見られます。 Ⅱの並び 方のよい点について説明した次の文の A あてはまる内容を, それぞれ簡単に書きなさい。 P.28,29 B に A ため, 効率がよい。 B ■ため, 公正である。 記述のミカタ Aは何に無駄がないか, Bはどういう点で公正かを考えよう。

中3の公民なのですが、この10番の答えが分かりません。 教えていただけるとありがたいです！

0 入試問題にチャレンジ(R2 愛媛県公立 よく出る 次の会話文は、あるクラスの生徒が、文化 1 祭での催しについて、 話し合いをしたときのものである。 文中の生徒A~Cの発言の下線部の内容は, それぞれ, 効率と公正のどちらの考え方に堪づいたものか。 生徒と 考え方の組み合わせとして最も適当なものを. アへ~エか らつ選び、その記号を書け。 生:徒A:劇とモザイクアートのどちらにするか. クラ ス全員で、一人人意見を述べ、それを反映 させて決めていきましょう。 生徒B:回も集まらなくても制作できるから, 劇よ りもモザイクアートがいいと思います。 生徒C:劇と比べペて, 体を動かさなくてもよいモザイ クアートに賛成です。 けがをして運動を控え ている友達が、嫌な思いをしないからです。 C 効率 C 公正 x {A 公正 B 効率 {A 公正 {^ 効率 よ IA 効率 B 効率 B 公正 C効率 B 公正 C 公正 イ

時事問題どなたか教えてください💦 明日テストで全然調べてないので…

⒉の答えを全て教えてください🙇‍♀️

次の0から0の語句は, この章で学習した用語です。どのような意味の用語か,自分の言葉でそれぞれ説明しましょ う。うまく説明できない場合は, 掲載されているページにもどって確認しましょう。 けいさい かくにん p.41 0法の支配口 ②日本国憲法口 p.42 p.43· 44 p.43· 46 p.43 - 48 p.48 の国民主権口の平和主義口 ⑤基本的人権(の尊重)口 6個人の尊重口 p.48 - 50 の法の下の平等(平等権) 口 p.54 p.54 p.55 8自由権口 9精神の自由口 10身体の自由[ p.55 p.56 p.56 B生存権口 の教育を受ける権利口 勤労の権利口 1⑥労働基本権口 0経済活動の自由 の社会権口 p.57 p.57 p.57 p.58 p.58 p.58 の参政権口 B選挙権口 10被選挙権口 p.59 20裁判を受ける権利口 の公共の福祉[ p.60 p.61 p.61 p.61 22普通教育を受けさせる義務区 の勤労の義務口 の納税の義務口 p.62 p.63 25環境権口 20自己決定権 p.66 2のプライバシーの権利口 0世界人権宣言 p.64 2 この章の学習内容をまとめた,次の図の空欄に入る語句を, 1の語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 くうらん グローバル化→国際的な人権保障:( ア )など 新しい人権(憲法に直接規定されていない権利) 産業や科学技術の発展→( キ ), ( ク ) 情報化→( ケ ) (イ2):現在の日本の憲法 三つの原理 ( エ): 戦争の放棄 ( ウ): (オ): 基本的人権(人権) ほう 人間が生まれ 国民による ながらにして 政治 ( コ) ( セ) ( テ )など もっている権 利を保障 ( サ ):思想. 良心の自由,信教 の自由,表現の自 (ソ):健康で 文化的な最低限度 の生活の保障 ( タ ):学校教 育や生涯学習 ( チ ), ( ツ ):働く人 たちのための権利 (ト ):選挙で 投票する権利 (ナ ):選挙に 立候補する権利 ( ニ:裁判所 に裁判を行うよう 由など 権力 しょうがい ( シ ) : 被疑者·被告人の ひ ぎし ひこくにん 権利など ( ス ):職業選 択の自由,財産権 に求める権利 国民 たく の保障,居住·移 法が権力を制限することで 転の自由 人権を保障: カ 基本的人権(人権)を支える原理: ( ヌ) 国民の責任·義務 (ノ ):社会全体の利益 国民の義務:(ハ ),( ヒ ), ( フ ) 人権の保障によって目指すもの: [ ネ ] 2コ