「個人の尊重」と「法の下の平等」について分かりやすく教えてください！

この問題の4番と6番についてなんですが4番は職業選択、までしか答えに書いてなくて、職業選択の自由、とは書いていませんでした。 しかし、6番は表現、だけでなく表現の自由、まで書かれています。 この場合職業選択の自由、だったり表現、だけでも○になるのでしょうか？

自由を、右の表中の0~0から1つずつ選びなさい。 の 自由に研究を行い、 発表することができる。 取り付けられたスロー Jaにあてはまる, 宗教に関する権利を何の自由といいますか。 鉄 第 球社会 まず確認 0~Oにあて 自由権 *p54-55 2 *悪想良心の自由 Aの自t * 集会 結社t 表現の自由 *学間の自由 * 数隷的的東西役からの自由 法実手続店の保障 法定主義 * 連師、種索などの要件 * 利間の禁止、 自白の強要の禁止など の刑事手続きの保障 * 居住移転·B の自由 *Cの保障 D 性別 つ選びなさい。 経済活動の自由 の 文化の自由 精神の自由 身体の自由 身体の自由 経済活中hの曲 自由格 を母どいいますか。 次のの·のにあてはまる (2 愛判官が発行する令状がなければ逮捕されない。 SAにあてはまる。 3) Bにあてはまる,仕事を選ぶ権利 を何の自由といいますか。 l。 Cにあてはまる,お金や土地など 持つ権利を何といいますか。 右の写真は何の自由を制限した事 職業が選択 見財産標 素現の自由 2スメー かくにん 政府が事前に内容を確認し,都合 の悪い部分をふせ字にさせた。 例ですか。 3 合開機 次 男女平等を日地」で こ か歌った。すると。1度で。 かすると、ンに味び 大建は庭てしまつてから 『に三ー たって聞 「n マだー」一般

なぜ資本主義が始まると貧富の差が生まれるのですか？？

H 円T出 TE、 月小T世 (3)人物:モンテスキュー 書物:法の精神 (4)ロック (5)福沢諭吉 (6)中江兆民(7) 4→2→1→3 2 ア.3 イ.4 ウ. 1 エ,2 3(例)資本主義が発展する中で、 貧富の差が拡大し、労働条件が悪化したため、人間らしい生活をおくる 権利が主張されるようになった。 刊 アTI. 大日本帝国憲法と日本国憲法 1.最高法規 2. 立憲主義 3.法 4.1889 5. 天皇 6.天皇 7.制限 8. 1946

中3の公民なのですが、この10番の答えが分かりません。 教えていただけるとありがたいです！

0 入試問題にチャレンジ(R2 愛媛県公立 よく出る 次の会話文は、あるクラスの生徒が、文化 1 祭での催しについて、 話し合いをしたときのものである。 文中の生徒A~Cの発言の下線部の内容は, それぞれ, 効率と公正のどちらの考え方に堪づいたものか。 生徒と 考え方の組み合わせとして最も適当なものを. アへ~エか らつ選び、その記号を書け。 生:徒A:劇とモザイクアートのどちらにするか. クラ ス全員で、一人人意見を述べ、それを反映 させて決めていきましょう。 生徒B:回も集まらなくても制作できるから, 劇よ りもモザイクアートがいいと思います。 生徒C:劇と比べペて, 体を動かさなくてもよいモザイ クアートに賛成です。 けがをして運動を控え ている友達が、嫌な思いをしないからです。 C 効率 C 公正 x {A 公正 B 効率 {A 公正 {^ 効率 よ IA 効率 B 効率 B 公正 C効率 B 公正 C 公正 イ

この文章を読んで、「異文化理解が求められている理由について、文化と私たちの生活との関わりを明らかにした上で説明してみよう」というのがあるのですが、教えていただきたいです！

|P せい 世界には多様で豊かな文化が存在しますが, 文化の多様性と 異文化理解 い ぶん か りかい そこに込められた人々の思いは共通するものが 10 あります。例えば,世界には農作物の収穫を祝う多くの行事があり しゅうかく かんしゃ よくねん ます。そのやり方はさまざまでも,その年の収穫に感謝し, 翌年の ほうさく いの げんだい 豊作を祈るという人々の思いは共通です。 その一方で, 現代では, しんてん グローバル化の進展によって, 世界中にファストフード形式の食文 げんしょう 化が受け入れられるなど, 文化の画一化という現象も見られます。 6 き じゅん それぞれの文化は対等です。 自分の文化を基準にして他の文化を 15 ひ てい むし げんいん 見下したり,否定や無視をしたりすることは争いの原因にもなりま たが こと ち いき どくじ みと す。お互いに異なる文化を「その国や地域の独自の文化」 として認 そんちょう かち め合い,尊重し合うことが大切です。お互いの文化の価値を認め, ふくすう いぶん か り かい 複数の文化の共生を目指す異文化理解が求められています。

やってみよう2の問題を教えてください。

|じけん じょうきょう 1 かくにん 事件の状況を確認してみよう ひがい 事件の状況から,被害者と加害者について読み取ってみよう。 じけんじょうきょう。 だんせい きたく、ちゅう じょい 【事件の状況)空手三段であるイギリス人の男性(Aさん)は、夜間に帰宅途中,女性(Bさん) が尻もちをついたのを自撃した。Aさんは,Bさんが一緒にいた男性(Cさん)に暴行を加 えられていると思い,Bさんを助けようと近づいた。するとBさんに「ヘルプミー」と助 けを求められ,さらにCさんがAさんを殴るような姿勢を見せたため,とっさに空手の「ま わし蹴り」をCさんの頭に当てた。Cさんはそのけがが元で死亡した。後に、BさんとC さんは友人で、一緒に酒を飲んだ帰りだったと判明した。 しり もくげき |いっしょ ぼうこう なぐ しせい のち はんめい やってみよう1 1.被害者は誰で、どのような被害に遭ったのだろうか。 2. 加害者は誰で、被害者に対してどのようなことをしたのだろうか。 ひ べんごにん ちょう 2) Aさんの弁護人と検察官の主張を整理してみよう しょうげんけんしょう 証拠となる証言を検証してみよう。 しょうこ べんごにん しゅちょう Aさんの弁護人の主張: けんきつ 検察官の主張: *急なできごとであり, とっさに 蹴ってしまった。 *蹴ることで死んでしまうとは予想 できなかった。 * Aさんは空手の有段者。 まわし蹴 りの危険は十分認識していた。 *Aさんは日本語も話せるため, 蹴る 以外の手段もとれた。 *Bさんを守るつもりでも, 死亡さ せた責任は重い。 きけん *自分とBさんを守るためには,C せきにん さんを蹴るしか方法がなかった。 じょうこ ※よって,刑法第36条1項「正当防衛」に基づき, 無罪 ょうょうがいちし ※よって,刑法第205条「傷害致死」 に基づき, 懲役5 けいほう ぼうえい |もと むざい けいほう もと ちょうえき きゅうけい とすべきだ。 年を求刑する。 しょうにん しょうにん いざかや しょうにん 証人の(通行人) とつぜん 証人の(居酒屋の店員) 証人3(Cさんの友人) しり Bさんが突然,尻もちをついたので、 見ていた私も驚きました。言い争ってい BさんとCさんは,楽しくお酒を飲ん Cさんは気が優しい人なので,Aさん なぐ」 | たし ど でいました。Bさんはかなりお酒に酔っ を殴ろうとしたとは考えにくいです。「殴 しせい るように聞こえたので、私 ぼうこう もCさんが暴行を加えたと ていたので、それで自分か ら尻もちをついてしまった のだと思います。 るような姿勢」というのは、 Aさんを止めるしぐさに見 思いました。 えました。 やってみよう2 1.証人の~3は、それぞれ被害者と加害者のどちらの主張を補強するものだろうか。 がい。 ゅ 。 可

やってみよう！の問題を教えてください。

けん じょうきょう かくにん 1)事件の状況を確認してみよう ひがい 事件の状況から,被害者と加害者について読み取ってみよう。 じけん じょうきょう だんせい きたくとちゅう じょせい 【事件の状況)空手三段であるイギリス人の男性(Aさん)は,夜間に帰宅途中、女性(Bさん) が尻もちをついたのを自撃した。Aさんは,Bさんが一緒にいた男性(Cさん)に暴行を加 えられていると思い,Bさんを助けようと近づいた。するとBさんに「ヘルプミー」と助 けを求められ,さらにCさんがAさんを殴るような姿勢を見せたため,とっさに空手の「ま わし蹴り」をCさんの頭に当てた。Cさんはそのけがが元で死亡した。後に,BさんとC さんは友人で、一緒に酒を飲んだ帰りだったと判明した。 しり もくげき いっしょ ぼうこう なぐ しせい のち やってみよう1 1. 被害者は誰で,どのような被害に遭ったのだろうか。 2. 加害者は誰で、被害者に対してどのようなことをしたのだろうか。 ひがい だれ

皆さんは日本政府の政治に対する不満はあるでしょうか？できるだけ多く書いてもらえるとありがたいです🙇‍♀💦

需要と供給で、 価格が高いと需要量が少なく、 価格が低いと需要量が高いのは理解できます。 しかし 価格が高いと供給量が高く、 価格が低いと供給量が低くなるのはいまいちよく分かりません。 説明を詳しくお願いします🙏

中3ってこれまだ習わないですよねぇ。塾の宿題であるんですけど題問3だけがほんまにわからないんです！誰かたすけてぃ！

B(国会)次の問いに答えなさい。 次の文は、国会に関する憲法第41条の条文である。 にあてはまる語句を答えなさい。 125 (5点×7) 「機関であって、国の唯一の立法機関である。」 「国会は、国権の 2 右の表は、衆議院と参議院の選挙権と被選挙権について示した ものである。A~Cにあてはまる数字を,次から1つ ゆいいつ 衆議院 参議院 ずつ選びなさい。 ア 18 イ 20 ウ 25 次の国会にあたるものを,下から1つずつ選びなさい。 毎年1回1月中に召集される。 ② 衆議院総選挙の後に召集される。 A 歳以上 B 歳以上C歳以上 [A ふB C ]|被選挙権 エ 30 オ 35 OL ] 2 しょうしゅう ア 常会(通常国会) イ 臨時会(臨時国会) ウ 特別会(特別国会) 4)右の図は,法律案の議決と内閣総理大臣 衆議院で可決し参 法律案 議院で異なった議 A 法律となる の指名における, 衆議院の優越の内容を示 決をした場合 したものである。次の問いに答えなさい。 衆議院と参議院で 異なった議決をし B ち が一致しないとき で意見 ① 図の Aにあてはまる内容を示し ) にあてはまる語句 衆議院の議決 内閣総理大臣 の指名 た場合 が国会の議決 となる 衆議院の議決の後, 10日以内に参議院が 議決しないとき た次の文の( を答えなさい。[ 「衆議院が出席議員の( ) 以上の多数で再可決したとき」 ② 図のBにあてはまる語句を答えなさい。 だんがい (5) 国会に設置される弾効裁判所とは何をするところか。簡単に答えなさい。