公民 中学生 2年弱前 答えはp3 q3 r1です。 けどどうやって求めるのかわからないので教えてください！ (3) 議院議員の選挙制度を何というか。書きなさい。 3図は,比例代表制における各政党の得票数を示している。 この選挙区の定数7の場合, P党9党 R党の獲得議席数をそ 数字で答えなさい。 解決済み 回答数: 2
公民 中学生 2年弱前 プリントから内閣の仕事や国会との関係を教えてください めあて内閣の仕事や国会との関係を知ろう。 課題① 内閣や公務員の仕事についてまとめよう。 内閣とは? ●国会で決まった (①法律や予算 )に基づいて、 国の仕事を行うことを (②行政)という。 国の(② 行政)に責任をもち、指揮していく機関が(③内閣 )である。 ● 内閣は、内閣総理大臣と(④ 国務大臣)で組織されている。(④ 国務大臣)の過半数 は、⑤国会議員)でなければならない。 内閣の仕事 内閣は、(⑥ 閣議 )を開いて政治の方針を決定する。 国の仕事は、さまざまな分野におよぶため、内閣のもとに、(⑦省庁 )などの機関が おかれて、 仕事を分担している。 (例) 国民の健康や労働に関することを扱う。 ⇒ (⑧厚生労働省) 教育や科学文化・スポーツに関することを扱う。 自衛隊の管理・運営を行う。 ⇒(文部科学省) 公務員の仕事 行政の仕事を実施するのは、(公務員)である。 ⇒ (1 防衛省) (⑩ 公務員)は、国で働く “国家公務員” と地方で働く “地方公務員” に分けられる。 憲法第 15 条では、一部の人のためではなく国民「12全体の奉仕 されている。 たてわり行政のデメリットとは? 13 」であるべきと 公務員は、自分の所属する行政組織のせまい関心を優先 しがちであり、その結果おだが生まれること ⇒ (⑩4 行政改革)が進められている。 がた (例)政府関係の組織の (15民営化)、経済活動に対する (⑩6規制緩和) 解決済み 回答数: 0
公民 中学生 2年弱前 なぜこの問題の答えが 「経済活動の自由」になるのでしょうか？ 日田に1の日 こちらですか。 ⑨精神の自由に比べ、法律で広く制限されているのは, 身体の自由と経済活動の自由のどちらですか 。 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 2年弱前 中学公民です。 次の①.②の選挙制度について述べた文として正しいものを下からそれぞれ２つ選んで、記号で答えなさい。 ①一つの選挙区から一人の議員を選ぶ制度(小選挙区制) ②得票に応じて各政党に議席を配分する制度(比例代表制) ア 少数意見が反映されにくい イ 落選者へ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
公民 中学生 2年弱前 選挙の意義や特徴(選挙をする意味・理由など）をプリントから教えて欲しいです。 課題① 選挙についてまとめよう。 選挙の原則 *(①直接選挙) 国民が代表者を選挙で直接選ぶ。 *(② 普通選挙) 一定の年齢に達したすべての国民に選挙権を認める。 無記名で投票する (自分の氏名は書かなくてよい)。 *(③秘密選挙) *(④平等選挙)... 一人が一票ずつ(みんな平等)。 現在の公職選挙法で次の選挙運動は? ○自由 △制限付き ×禁止 A 家を訪問して政策を説明する 予想(△) 正解( B 手紙に政策を書いて送る 予想 (0) 正解( X ) C 電話をかけ政策を説明する 予想(○) 正解(X) <選挙制度> 小選挙区制 比例代表制 方法 各選挙区から (⑤ | (⑧政党)に投票し、政党の得票率 人を選ぶ。 に応じて議席を配分。 長所得しやすく、⑥政権が安定 大政党は単独で議会の過半数の議席を獲 ) (⑦死票)が少なく、国民の様々な 意見を反映しやすい。 する。 (⑦ 死票)=「落選者への投票」が 責任ある(⑨多数派)=「大政党」 短所 多くなり、 少数意見が反映されにくい。 ができにくい。 <ドント式(比例代表制の議席配分) > (例)下の結果で、 5人が当選される場合 政党名 A B CH D党 得票数 720票 450票 240票 150票 -1 720票 450票 240票 150票 ÷2 360票 225票 120 75票 ÷3 240票 150票 80票 50票 議席数 3 0 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 2年弱前 公民の質問です！ 画像は公民の教科書の文章なのですが、赤線を引いた文の意味が分かりません💦 教えて頂けると有り難いです🙇 投票し、各政党の あります。小選挙区制は,いずれかの政党が単独で議会の過半数の かくとく せいけん 議席を獲得しやすく, 政権が安定するといわれますが, 少数意見が はんえい 反映されにくいという問題があります。 比例代表制は,小選挙区制 と比べて死票が少なく, 国民の様々な意見を反映しやすいという特 ちょう 徴をもちますが,議会に責任ある多数派ができにくいといわれます 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 2年弱前 なぜ、 社会権が重要なのか教えてください。 単元課題 日本国憲法は、私たちの生活で、 どのようなはたらきをしているのだろう。 教科書 P54-55 2 日本国憲法と基本的人権 (5) 人間らしい生活を営む権利 めあてなぜ、社会権が重要なのか考えよう。 課題① 教科書 P55の「アクティビティ」から人間らしく生きるために必要なものを選んでみよう。 また、 その理由も書いてみよう。 衣類家 水道・電気・ガス、食べ物冷蔵庫、スマートフォン 理由 現代の人間が生きるために必要なものだから。 課題② 社会権についてまとめよう。 社会権とは? ①国 )に対して(②人間らしい生活 )を求める権利。 <日本国憲法で保障されている社会権> 日本国憲法第25条 「すべて国民は、③健康で文化的な最低限度の生活 →この権利を(④生存権)という。 日本国憲法第26条 )を営む権利を有する。」 すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく (⑤教育を受ける権利を有する。」 ②すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務 を負う。(⑥ 義務教育)は、これを無償とする。」 日本国憲法第27条 「すべて国民は、法律の定めるところにより、(7)勤労の権利を有し、義務を負ふ。」 団結権 団結交渉椎 日本国憲法第28条 団結行動椎 )をする権利は、 「勤労者の(⑧団結する権利及び団結交渉その他の団結行動 これを保障する。」 これらの権利を、労働基本権(労働三権) 解決済み 回答数: 1
