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公民 中学生

これどのように計算すればいいのでしょうか??

|ドで バリアプリ 3 たくやさんは,下線部3が, わが国の自動車の 輸出や海外生産に,どのような影響を与えている のかを調べるために, 資料Ⅲを作成した。 なお, 資料Ⅲは,為替レート, わが国の自動車の輪出台 数,わが国の自動車の海外生産台数を表したもの である。為替レートとは, ある国の通貨と他の国 の通貨を交換するときの比率である。次の(1), (2) の問いに答えなさい。 資料Ⅲ 為替レート (1ドルにつき 円) 自動車の 輸出台数 (千台) 自動車の 海外生産台数 (千台) 年 1990 135.40 5,831 > 3,265 1991 125.25 5,753 3,482 1992 124.65 5,668 3,804 1993 111.89 5,018 4.340 1994 99.83 4,460 4,896 (1) たくやさんは, 為替レートを理解しやすくす るために,自動車の価格を 1990年は「1ドル = 135円」, 1994 年は「1ドル= 100円」とし て,右の表を作成した。 表中の ( てはまる数字を書きなさい。ただし, 為替レー ト以外の条件は考えないこととする。 (注)ドルはアメリカドルを示している。 (「数字でみる 日本の 100年」 改訂第6版より作映介 表 )にあ 為替レート 1ドル= 135円 1ドル= 100円 日本での価格 270万円 270 万円 135 270 アメリカでの価格 )ドル 27,000 ドル ○00 945Y 270×× 2566 35 36950 ル 20000 次 T由の 1000年から1994年にかけても 産業の空洞化が進展したことを知った。 産業の

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公民 中学生

あってますか?🙇‍♀️🙇‍♀️

の安い生産費や新しい市場を求めて, 外国に工場を建てて生産活の 動を行う企業が増加したことで,国内に起こる問題は何か。 の国内にとどまらず, 外国に進出し, 支店や工場を持つ企業を何の といいますか。 ③世界の自由質易を推進することを目的とする国際機関を何とい 産業の空洞化 多回籍全業 世界質品機関 いますか。 の国内の産業を保護するために,外国製品にかける税を何といい ますか。 の関税やその他の障がいを取り除き, 貿易をすることを何といい 関税 自由牧品 ますか。 65を進めるための協定を何といいますか。 略称を答えなさい。 6 FTA の自由貿易に加えて, 投資や様々な分野で経済関係の強化をめざの す経済連携協定の略称を答えなさい。 8のの1つで, 日本を含む太平洋を取り囲む11か国が参加して いる協定を何というか。 の労働者の労働条件について, 使用者が守らなければならない最 動基準を EPA TPPいT協定 低基準を定めた法律を何といいますか。 0労働者が団結し, 使用者との立場を対等にするための組織を何 0 といいますか。 の日本の雇用形態は変化しつつあります。 同じ企業で長期間働く 終身田 組ら 雇用の形態は長期雇用と何雇用とよばれていますか。 の年齢とともに上がる賃金を何といいますか。 の B労働者の能力や成果を賃金に反映させるシステムを何といいま 式民義 すか。 田転職や中途採用の受け入れなど, 労働者が会社を移りやすくな 用の漁動化、 っていることを何といいますか。 G性別を理由にした嫌がらせを何といいますか。 セクシュアルハラスメント 6バートタイム, アルバイト, 派遣社員, 契約社員など正社員で 非正規屋用 ない雇用のあり方を何雇用といいますか。 の

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公民 中学生

このといに対して写真三枚目のように答えたのですが、○になりますか?

令和2年度(社会 12) 97 () きAは、 制度に対る回eの自場について調べ、次のゲラブ1を見付けました。 TAんはダラッ1基に、 刊自補者の神出車の上昇向が続いていることが刊 の詳風のつであると考えましたこの運囲を解決するためにさらに調べ、 グワフI 付けました。グラプ は、 裁判日4日限した人に、共刊員に選ばれる前の気持ちと旅刊 として判に書加した感想を聞いた結単をそれぞれまとめたものです。 さんはグラフボ 『をまえて、この課を解決するための提案をすることにしました。 あなたならどのような 根案をしますか。条件1,2に従って書きなさい。 条件1 ラア1旧を踏まえて書くこと。 新件2 この詳用を解決するために実施する具体的な方法を挙げて書くこと。 グラフ」 裁料員国補者の辞退率の推移 N) 40 30 20 10 0 平成21 22 23 24 25 26 27 28 29 30(年) グラフI グラブI 裁判員に選ばれる前の気持ち(%) 裁判員として裁判に参加した感想(%) (平成30年) (平成30年) 不明 0.7 よい経験とは感じなかった 特に感じることはなかった 0.5 0.6 あまりよい。 経験とは感 不明 0.7 積極的に やってみたへ いなかったかった 考えて じなかった 1.5 15.8 12,7 やりたく よい経験 なかった 14,8 やってみた と感じた 32,9 非常によい経験 かった 26.8 と感じた 63.8 あまりやりたく なかった 29.3 (最高裁判所ウェブページによる。)

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