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公民 中学生

⒉の答えを全て教えてください🙇‍♀️

次の0から0の語句は, この章で学習した用語です。どのような意味の用語か,自分の言葉でそれぞれ説明しましょ う。うまく説明できない場合は, 掲載されているページにもどって確認しましょう。 けいさい かくにん p.41 0法の支配口 ②日本国憲法口 p.42 p.43· 44 p.43· 46 p.43 - 48 p.48 の国民主権口の平和主義口 ⑤基本的人権(の尊重)口 6個人の尊重口 p.48 - 50 の法の下の平等(平等権) 口 p.54 p.54 p.55 8自由権口 9精神の自由口 10身体の自由[ p.55 p.56 p.56 B生存権口 の教育を受ける権利口 勤労の権利口 1⑥労働基本権口 0経済活動の自由 の社会権口 p.57 p.57 p.57 p.58 p.58 p.58 の参政権口 B選挙権口 10被選挙権口 p.59 20裁判を受ける権利口 の公共の福祉[ p.60 p.61 p.61 p.61 22普通教育を受けさせる義務区 の勤労の義務口 の納税の義務口 p.62 p.63 25環境権口 20自己決定権 p.66 2のプライバシーの権利口 0世界人権宣言 p.64 2 この章の学習内容をまとめた,次の図の空欄に入る語句を, 1の語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 くうらん グローバル化→国際的な人権保障:( ア )など 新しい人権(憲法に直接規定されていない権利) 産業や科学技術の発展→( キ ), ( ク ) 情報化→( ケ ) (イ2):現在の日本の憲法 三つの原理 ( エ): 戦争の放棄 ( ウ): (オ): 基本的人権(人権) ほう 人間が生まれ 国民による ながらにして 政治 ( コ) ( セ) ( テ )など もっている権 利を保障 ( サ ):思想. 良心の自由,信教 の自由,表現の自 (ソ):健康で 文化的な最低限度 の生活の保障 ( タ ):学校教 育や生涯学習 ( チ ), ( ツ ):働く人 たちのための権利 (ト ):選挙で 投票する権利 (ナ ):選挙に 立候補する権利 ( ニ:裁判所 に裁判を行うよう 由など 権力 しょうがい ( シ ) : 被疑者·被告人の ひ ぎし ひこくにん 権利など ( ス ):職業選 択の自由,財産権 に求める権利 国民 たく の保障,居住·移 法が権力を制限することで 転の自由 人権を保障: カ 基本的人権(人権)を支える原理: ( ヌ) 国民の責任·義務 (ノ ):社会全体の利益 国民の義務:(ハ ),( ヒ ), ( フ ) 人権の保障によって目指すもの: [ ネ ] 2コ

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公民 中学生

明日提出なのですが全く分かりません 教えてください

資料を見ながら, 次の問いに答えよう。 STEP O以下の「グローバル化」に関する二つの資料を見て,地理や歴史で学んだ社会の見方や考え方を思い出しながら, あとの問いに答えよう。 進出した日本企業 の数(単位:社) -2000社 DASEAN加盟国 (「導外事業活動基本調査 1000社 100 兆円 -100社 80 Aan 輸出 60 (1997年度) ベトナム ベトチム 1098 2445 404 フィリピン マレーシア 585 40 輸入 803 442 1164 20 シンガボール インドネジア インドネシア 179 シンガボール 0 1985 90 1140 1000km 95 2000 05 10 15 19年 0 |1988年度0 1000km 2018年度 不東南アジアに進出した日本企業 今日本の輸出と輸入額の推移 の左の地図からは, どのようなことが読み取れるだろうか 中も含めて気がついたことをあげよう。 の右のグラフからは、 どのような変化が読み取れるだろうか、諭の経過に留意しながら気がついたことをあげ よう。 30とのから,「グローバル化!が私たちの暮らしにどのような影殺を及ぼしているか, 身近な暮らしの中の具体 例をあげてまとめ, 友達と意見を交換し合ってみよう。 はんばい のひろとさんは,インターネットの通信販売サイトで, 以前からほしかったスパイクを見つけた。二つのサイトの 情報を比べながら, あとの問いに答えよう。 A社のサイト B社のサイト 9800円 6300円 OA社とB社のサイトでは, 同じスパイクが別の値段で販売されている。なぜ値段が違うのか, 理由を知るため にはどのようなことを確認したらよいだろうか, 考えよう。 かくにん の自分だったら,このあとどのような行動をとるだろうか, 考えよう。 ③通信販売サイトで商品を購入する場合には, どのようなことに気をつけたらよいだろうか, 友達と意見を交換 し合ってみよう。 こうにゅう 11

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公民 中学生

空いてるところ分かる方教えて欲しいです。 (なるべく急ぎでお願いします!!)

来祭 10 明治図書積み上げ 公民東書 >教科書 p.128~1 発展 生産と労働 新しい社会 公民 3 3 企業について考えよう! (5点×6,33は10点) /40 きう (1) 企業の売り上げから原材料費や賃金などを引いた残りを何といいますか。 (2) 右の表は、企業の主な種類を示したもので 0他企業 個人企業 思 私企業 す。次のの.2にあてはまる企業の種類を、 法人企業 表の右の欄から1つずつ選びなさい。 地方公営企業 独立行政法人 2 ぞうへい 公企業 0 水道 2 造幣局 の (3) 株式会社について, 次の問いに答えなさい。 0 株式の価格を何といいますか。 2 株主の権利にあてはまるものを, 次から2つ選びなさい。 思 |2 [ 株主総会への出席 3 記述 句を使って簡単に書きなさい。 労働力の提供 配当の受け取り 技術革新 ) 思 株式会社という形態をとることの利点を, 「株式」「資金」という語 3 思 4久試でトレーニング 働くことについて考えよう! (1) 労働基準法の内容について, ( )にあてはまる語句や数字を書きなさい。 ②男女( )時間以内 ① 労働者と( )は対等 3 労働時間は週40時間, 1日( )日の休日 )賃金 4 少なくとも週( 1のグラフは,雇用形態別労働動者割 合の推移を示したものです。 2016年の 労働者全体にしめる非正規労働者の割 合は何%ですか。 (3) 2014年現在,日本に約 80万人ほどい る,外国から日本に働きにきている人 を何といいますか。 「4) ワークライフ·バランスに関する次の①~④の取り組みの主体を, 下から 1つずつ選びなさい。 パートアルバイト約社員ほか 3.9 1993年 (4743万人) 正社員 79.2% 16.9 (5点×10,(5)は10点) /60 7.46 0 2003年 (4948万人) 69.6 22,0 1.0 2016年 (5381万人) 62.5 26.0 9.0 派遣社員2.5 3 (労働力調査) 4 じゅうなん 0 短時間勤務や育児休業など, 柔軟な働き方が可能な職場作りを進める。 2 仕事と生活のバランスを考え, 周囲と協力しながらその実現を目指す。 %技 ③ 労働にかかわる法律を整備し, それを守るように指導する。 入試 長野) の 地域の実情に応じて, 育児 I 雇用形態別の労働者の年齢別賃金 かいこ や介護を行う家族を支える (円) 2500 思 (2016年) 2000 サービスを提供する。 2) 思 1500 国 地方自治体 4) 1000 企業 国民 500 3 思 「(5) 記述Iのグラフから読み 0 19 20 25 30 35 40 45 50 55 4 思 取れる非正規労働者の特色につ 39 44 49 54 59(歳) 試 いて、正規労働者と比較して簡 単に書きなさい。 正規労働者 (注)金額は、1時間あたりの賃金に換算したものである。 ー非正規労働者 「平成28年賃金構直基本航計調査」から作成) 技 中字校社

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公民 中学生

このプリントの答え持ってる方見せていただきたいです!

較 公民東 恩 | 技能 各国人(へ計呈 ) (6) 連雪較積み上げ 公民東書 Mepe2-01 針 "判断:表環| 合計得点 国の政治の仕組み 2革 "Wm 100 (判所・三析分立) り 角必 時所 カ所 和孝符県に 1 所 @ る り 裁判所 | 北海道に 4 か所 | lp (①)|④ の か所 @ / か所 @ 乾如 技 B 簡易 地方 高等 上告 〕 馬 (2) 最高数判所以外の航判所をまとめて何といいますか 層 と (3) 裁判の仕組みについて, 次の問いに答えなさい (| | 裁判所 ⑩ 図のように, 裁判所の下した判決に縛得できない場合上級の規判所 | 1 - し出て 同一の事件について 3 回まで裁判を受けることができる制度を何と | | いいますか。 [ 孤200a @⑥ 還筐の制度が取り入れられている理由を「慎」[人権」という語句 [| ”。 爺 2 を使って簡単に書きなさい。 $ (4④) 裁判が適正な手続きによって公正中立に行 る が影響をおよぼすことがないように定められている 2 吉判の種類と人権 司法参加 は裁判の様子を示したものです。民事坊 2 や内閣な を何といいますか Osm6Nmm義 CTでささりと edi裁判制度にするために進め 詳請痕判の重大な誤りが疑われる といいますか。 9請それぞれ独立した機関に担当 章をれ書きなさい。 作る命令, 規則、処 て審査する制度 、 国民の人模を

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