Q： 中2数学証明 ． 三角形です。 画像の(2)の問題なんですが、私はだらだらと△DBP=△ECPを証明してからニ等辺を出しました。もっとコンパクトで簡潔な方法があると思ってます ；； 教えてください <3

二等辺三角形 2 二等辺三角形 ABC の等しい辺 AB, AC上に BD=CE となるようにそれ P.149 例1 ぞれ点D, E をとり, BE CD を結びます。 次の問いに答えなさい。 P.152 例2 (1) ADBC △ECB であることを証明 しなさい。 (2) BE と CD の交点をP とするとき, A D15C 3m 直角三 △PBC はどんな三角形ですか。 ま た。 その理由を説明しなさい。 D E P 直角三角形の合同条件について 次[ B ○ ■ にあてはまることばを書き入れ

この文でなんでin the libraryではなくat a libraryなんでしょうか？？

floriz mini 3 ライティング 留学生の Jane が着物について知りたいと言っています。〈9点×2) □(I)「あなたは図書館で本を読むべきです。」と伝える英文を書きなさい。 at a library. 1

大阪の文理学科を目指す中学3年生です。 文理学科を目指すにあたって、英検2級を取得し、英語の8割り保証を狙いたいのですが、12月に受けたら、Webで結果が出るのが1月で、成績表が届くのが2月になります。もし、受かっていた場合、出願までに成績表が届くのが間に合わないのですが、... 続きを読む

この問題の回答が欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急ですお願いしますm(_ _)m

□(5) 3つの続いた奇数では,それぞれの平方の和に1を加えると,12の倍数になる。このことを証明し なさい。 00 □ (2

(4)番の答えを教えてください教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急ですお願いしますm(_ _)m

(1-3) (1) (A) □ (4) 1辺の長さがxcmの正方形Aがある。この正方形の一方の辺を5cm 長く,もう一方の辺を5cm 短くした長方形 B をつくる。 AとBの面積はどちらがどれだけ大きいかを調べなさい。 ▲奇数では,それぞれの平方の和に1を加えると, 12の倍数になる。このことを証明し 3 4 次の問 □(1) 次 ■①

学校の授業で大切なものを紹介する授業があります、卒業証書を紹介しようと思ったのですが簡単な言い方がわかりません。卒業証書の英語の表記とその読み方を教えてもらいたいです

英単語について質問なんですが これってなんて呼びますか？→「certificate」

証明が分かりません 教えて下さい🙏お願いしますm(_ _)m

3 右の図の□ABCDで、頂点B, Dから対角線ACに垂線BE, DFをひく。 このとき, AE=CF であることを証明し なさい｡ -B A E F D

問題2について質問です。至急です！！お願いします🙇⤵

に 解高例p.230 1 次の図 (3)にあて S形の性質と合同[教料書P.130) 139 「証明 QとA, QとBをそれぞれ結ぶ。 AAPQとABPQにおいて 仮定から なぜA-駅かば? ヒゅゴラスの 定理を 使いま粉? AP=BP AQ=BQ 共通な辺だから PQ=PQ * 2 0, ②, ③より,3組の辺がそれぞれ等しいから AAPQ=ABPQ 合同な図形の対応する角の大きさは等しいから(- ZAPQ=ZBPQ また,ZAPQ+ ZBPQ=180"だから ZAPQ=トBPQ=90" したがって IPQ し多角形の頂頂点の数がrのときの1つの外角の大きさをとすると、 yはェの関数で いもの

教えて下さい

B E D C F 点Iから辺 BC と,AB, AC の延長上にそれぞれ,垂線 ID, IE, IF を引く。 ACDI とACFI において CIは共通…D 条件より LDCI = の 2 LCDI = ZCFI = 90"..® 0, 2, 3より の から ACDI= ACFI