動詞は現在分詞や過去分詞になると形容詞になるんですか？ 例えば、動詞の "excite" は現在分詞の "exciting" や過去分詞の "excited" になると、形容詞に分類されるのが疑問なのですが、解説していただけませんか？

これを教えて欲しいです！

(2) {study / to / science /it /interesting / is }. 理科を勉強することは面白いです。

理科のプリントです。 何が当てはまるかわかりますか？

2-6 2種類の染色体上にある2つの遺伝子の遺伝 目標 02つの遺伝子の遺伝が分かる の自分の考えをしっかりと伝え、友達の考えをしっかりと聞く ☆別の染色体上にある2つの遺伝子の遺伝 ① エンドウの種が丸形で色が黄色の純系と、しわ形で緑の純系を組み合わせると 全て丸形で黄色の種子となった ※形を決める遺伝子を A、aで、色を決める遺伝子を B、bで表すこと ② 次に①でできた丸形で黄色の種子を育てて自家受粉させた。 配偶子(生殖細胞) の組み合わせは ( )の4通り 丸形黄色:丸形緑色: しわ形黄色: しわ形緑色= 本日の授業評価 02つの遺伝子の遺伝が分かりましたか の自分の考えをしっかりと伝え、友達の考えをしっかりと聞けましたか 【 A B C D 】 (ばっちり:A まあまあ: B あんまり:C ぜんぜん:D) 【 ABC D 】

英検の長文空欄補充が苦手です。 コツなどありますでしょうか？ 準2級大問3です。

この考え方は合っていますか？ 字が汚くてすみません💦

課題2 ガラスを通して鉛筆を見ると,どのように見えるのだろうか。 【実験2】 豆 (1) 実験1でで用いたガラスの側面Aから少1はなれた位置に、ガラスの高さよりも長い鈴筆を 立てた。 (2) (1)のあと,ガラスの側面Bから少しはなれたP点の位置から,片目でガラスと鉛筆のよう すを観察した。図3は,そのようすを真上から見た模式図である。 つ に可欠な ガラス 鉛筆 側面A をきな >低 側面C P 側面B 図3

『あなたにはやらなければならない宿題がありますか？』 を、英語にすると 『Do you have any homework to do?』 になるのですが、なぜanyが付くのでしょうか？

peopleとhumanの違いを教えてください

Many young people leave their villages to go to other big citis. の動詞がleaveだけらしいのですがなぜgoも動詞にならないんですか？

比較級、最上級の問題が全体的によく理解出来てないです😢 良ければ教えてください🙏🙇‍♀️

[3] 日本語に合うように ( 不足している語句が1語あるので補って答えること。 ① 私は日本の料理の中で、お好み焼きが1番美味しいと思います。 (okonomiyaki /of/Japanese food / think /is/the / all /H/that / delicious ). )内の語句を並べ替えなさい。 エ think that okonomiyai is the most delictaus fod of al Tapanese foo ② 私は彼と同じくらい早く起きました。 (as/got /I/early / him/up ). 9ot p aseably as him この問題は、あの問題より簡単でした。 (was/ easier/ one / this/ question / that). - This auestion_Was easier thaM that one. の 3人の中で1番忙しいのは誰ですか? (the / is /who / three / of /the)? Who Ts the bucTest of the three? 理科と社会、どちらが大切ですか? (important / or /, /which/is/ science / social studies). 6 私の猫は、その犬ほど大きくありません。 (big/ as/cat/this / dog / as / my). の私たちは勉強よりもスポーツの方が好きです。 (studies / we /like/than/sport ).

関係代名詞とは何ですか？