答えがないので合っているかどうか教えてください。 空欄の所も分かれば教えて頂きたいです。

Lesson 2 be 動詞と一般動詞2 |3| 次の2つの文がほぼ同じ意味になるように に適当な語を入れなさい。 (1) Mr. Brown is our English teacher. moee. Mr. Brown teaches. u.. English. bad. Ccry の文英の水 (2) Igave her some flowers on her birthday. I gave some flowers to her. (3) What is the Japanese name of this animal? on her birthday. bos visM (1) o on0 (S) What do you nome this animal in. Japanese? っH (E) (4) He will get well if he *takes this medicine. alnsw noa yiM This medicine will well. ods 919T (a) (5) Father bought me a new car. foH o) Father bought a new car tor. me. 79V9or eH" (a) om 9eux"() (6) Does she sometimes *write to you? Do you sometimes get. from. her? 不酢内()文の木S 14 日本文の意味を表すように に1語ずつ入れなさい。g s bed* yadT ( Ssg or is 9mu booy (1) 祖母は私に「他人には親切にしなさい」とよく言ったものです。 dom yM (S) My grandmother often Said. to me, " Be..kind. to others.” (2) 私は店員さんにそれを包装してくれるように頼んだ。 deasd I_0sked a salesclerk that. wrap it up. 0nidol (3) これはあなたへのプレセントです。気に入ってもらえるといいのですが。 nS1g vd ) Here's a present for you. I hope. you ike it. (4)あなたは彼女に自分のアルバムをみせたいですか。 onoi v9ilsd W (c) Do. you want. to show. her your album? (5) 窓を開けっ放しにしていかないようにしてください。 leave the windows ..Q.pe () 2pe epngp Please_don't ah oda () 6 2on pae) mut

私は、今度英検準二級を受けようと思っているのですが、単語の覚え方や文法の覚え方などコツはありますか？ また、先に単語を大体覚えないと、文法どころじゃないですよね…。 何か方法やコツがあれば教えていただけると嬉しいです。 (試験は余裕を見て、1月か、5月(2023年)にしよ... 続きを読む

あっていますか？

3N 込2to the Internet here. 学問の、学間的な acauemic This ahop sells only academic books. We should accept ather cultures. 10|accept 受け入れる 動 インー を (場所への)接近方法、(サービスなどを)利用できること。 11|access 12|accident 13according t~ 14achieve 15 achievement 名 マYou have 2I had a car accident. 3According to the forecast, Swill be warmer next week. 名 事故 副 ※according to ~~ ~によれば 達成する チ コtの 巻に 動 You can achieve yoúr goal f you tryhard 達成、やり遂げること 前副|~を横切って、~の向こう側 chnSs frem (り構。The park is across the street from the bank, -cs 行動する、(役を)演じる 名 Winning the game was a great achiévement for our team. イスワニ 1|across 17act 18|action 動 ~e向rに all achoss We think and act differently in each eulture. 名 行動、動き 『watched their actionsでare 2下。 You ahould be active in class. 19active 形 活弾な んeた3とこTに 20activity 21actor 名 活動 We enjoyed a lot of activities in English. The actor's performance was very good. 俳優 actiess 世優 名

あっていますか？

|a (an) 1つの、1人の (すぐ後ろの単語が母音で始まる時は、anを使う) 冠 I have a dog. m 2a.m. 副 午前 A: What time is it now? B: It's 10 a.m. ability |able (be ade t) 名 能力 He has the ability to make wonderful music. 形 ※be able to ~ ~することができる Iwant to be able to speak English. OI want to know about Australia. の0ur school has about 300 students. This place is about 400 meters above sea level, の(前)~について tfo 虫bout 中 Tabove 前·副 |2(副)約、だいたい 前 ~の上に(へ) Jabroad/tudyalbupda 8|absent7be á bslenit kod次席の 外国へに、で)、海外へ)※study abroad 留学する 7I want to study abroad in the future. ※be absent from ~ ~を欠席する I was absent from school yesterday. 未来にしは 学問の、学問的な This shop sells only academic books. 9academic アクセア 10accépt 形 動 受け入れる |We should accept ot.her cultures.

線を引いた部分ってなぜ an になるんですか？ hourのhは母音じゃないですよね？ そういうものだと考えた方がいいのでしょうか

ハAノ ハノロV」リCUハリ: 『づてり!r O, 0 次の英文を読んで,下の問いに答えなさい。 (20点) Yesterday, I went to a ramen shop with Mr. and Mrs. Mori. Mr. Mori said, “This shop is famous for tonkotsu ramen. I …で有名だ like it very much.” I was very surprised. A lot of people 驚いた were waiting in a long line in front of the shop. In America, トム君は, 店の前の長い行列を見てびっくりしたんだね。 we don't wait in a long line and go to other restaurants. We on 日本では人気店の前に 長い行列ができている 長い列で waited for an hour._ But the ramen was very good!

英語の宿題なのですがこの話を4コマ漫画にしなければならないのですがどのように4コマ漫画にすれば良いか教えていただきたいです！

Part I なまけ者の喜六は、どんな仕事をしても長続きしません。 次の仕事に困った喜六は、おじに仕事の 紹介を頼みました。記録が提示した条件は…--働くのは朝の10時から夕方の4時まで、肉体労働はい や、昼寝もしたい、1日1万円欲しい..---そのような好条件の仕事などあるはずがありません。しかし、 おじは住所を書いた手紙を手渡し、長谷川という人物をたずねるように喜六に言いました。 (P.120) Kiroku: Hmm,this place looks likea zoo 喜六: ふーん、この場所は動物園のようだが…。 Hello,is Mr. Hasegawa here? こんにち、長谷川さんはこちらにいらっしゃいますか? Hasegawa: Yes, yes, I am Hasegawa,manager of this zoo. 長谷川:はい、はい、私がこの動物園の園長の長谷川です。 (座ってください Please sit down. )のでしょうか? Kiroku: 長谷川さん、ぼくはここで(何をするれば良い Mr. Hasegawa, what doI have to do here? 喜六: Hasegawa: Well, our tiger just died yesterday. 長谷川:ええとです、私どものトラがちょうど昨日亡くなりました。 彼は、(子供たちの門 そこで今、(あなたに虎になって )で、とても人気がありました。 He was very popular among the kids. もらいます So now, you'l be the tiger! Kiroku: What? Be atiger? 何ですって? トラになるですって? 喜六: Hasegawa: Yes, a tiger! 長谷川:そうです、トラです! Kiroku: But how? 喜六: でもどうやって? Hasegawa: Easy! 長谷川:( 簡単です I made a tiger costume, SO you can wwear it. 私がトラの着ぐるみを作ったので、あなたはそれを着ればよいのです。

which to was どれですか？

(1) 私たちは昨日開店した花屋へ行くつもりです。 which oponcd 6pend We'll go to the flower shop * to. was yesterday.

□3の問題でnowがついていないのに現在進行形になるのはなぜですか?

gruliuiTiolTer L JL on the bench in the garu (5たくさんの少年たちが公園でサッカーをしています。 Alot of boys L J soccer in the park. 3 3 [語形変化]()内の語を, 正しい形にして[ ]内に入れなさい。 (4点> (1) They are [ J songs in the music room. ( sing ) (2) My father is [ J his car in front of our house. ( wash ) (3) What are you L ]?(write) (4) Are the boys L ]in that river? ( swim ) Jafriend in Australia. ( have ) (5) One of the students L 76

2問目からよく分かりません💦わかる方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

対話の流れに合うように, { }の語を並べかえなさい。 【初対面の「A: Hello. Are you a new student? I'm Maki. 相手と) LB: Hi, Maki. I'm Bob. { to / you / meet / nice / .) (2) (教室で A: What did you buy for Shinji's birthday? 友だちと)LB: (a/ him /I / ball / bought / soccer / for / . } (3) (洋品店の「A: { is / bag / how / blue / this / much /?} 店員と) -B: It's 20 dollars. (4) (写真を 見ながら) 「A: Is this your sister? She is sitting with many students in this picture. .B: Yes. { English / was / year / an / she / teacher / last / . }

英作文を添削してください｡ You can make kinds of wagashi and makes them look very pretty.Also,you only from the station,so it doesn’t take much time.

[3] 留学生のフレディー(Freddie)さんは,和菓子(wagashi )作り体験に参加しようと考えて います。フレディーさんの質問に対するあなたの考えを,下の[ ]の指示に従って書きなさい。 I want to make wagashi. I checked the Internet and found three shops that I can learn the way to make it. I want you to give me some ideas to choose one of these. Which shop is the best for me? Why do you think so? Please tell me about it. 和菓子作り体験ができる店 フレディーさん 店 店の場所 内容 体験時間 料金 Shop A 駅ビルの中 和菓子2種類 10:00~10:45 1,200円 Shop B 駅からバスで20分| 和菓子3種類 13:00~14:00 1,000円 Shop C 駅から徒歩5分 和菓子4種類 15:00~16:30 2,000円 指示 には、あなたが選んだ店の記号A~Cのいずれかを書く。 is * あなたの考えを理由とともに25語以上の英語で書く。ただし、I think Shop the best. の1文は語数には含めない。 * 英文の数は問わないが, 前後つながりのある内容の文章にする。 ·短縮形(I'm / don't など) は1語として数える。 *符号(,/./?/!など)は下線部と下線部の間に書き, 語数には含めない。 6