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英語 中学生

答えを無くしてしまったので、教えてもらえたら嬉しいです。

Hemann was only twelve but worked on a "cacao farm. He didn't live with his are used to make chocolate, and chocolate brings a smile to someone's face. But amy or go to school. He had to 'grow "cacao beans every day. Cacao beans Hemann wasn ? smiling; he was tired and sad. l asked him to tell me his dream. At my chocolate shop, I use "fairtrade cacao beans. I want people to know that artrade can bring a smile to another child's face. Children like Hermann can live better Iives. Please tell yourself to 'make the right choice. The choice will bring a 「長文」 「あなた Scene 1 One Chocolate, Two Smiles 配られた。自分が難しいと 0. What is the most ロ Speak in English ロ Write in English Butior Hermann, it was different. He said it was to go to school. 弟タケ 2. と(2)今日の宿題について Scene 2 Hello. This is Ben. May I speak to Take smile to children'sfaces. Chocolate Partner I'ms Can cacao beans :カカオ豆 cao m : カカオ農園 ade: フェアトレード (生産者にとって正当な価格で商品を取引すること) grow:育てる make a choice:選択する Thank you. I want I want to ask abou 要点をつかむ 0 このショコラティエが知ってほしいことは何ですか。空欄に適する日本語を書こう *[ 0 ]が,チョコレートを食べる子どもだけではなく, もう1人の子どもの顔にも, [② ] を運ぶのだということ 詳細をおさえる O( 2) 本文の内容と合うように, ( )内の適するほうを ○で囲もう。 3. Read & Think 1 弟 0 The chocolatier's original image of chocolate ( was / wasn't ) achild's smile. @ Hermann ( lived / didn'tlive ) with his family. O Hermann ( had to / wanted to ) grow cacao beans. 3) What was Hermann's dream? (6) 落ち着けないと。(1) の the right choice とはどんな選択だと考えられますか。 ア フェアトレード製品を購入すること イフェアトレード製品を食べないようにすること ウ フェアトレード製品について学ぶこと 48 forty-eight

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英語 中学生

大至急、単語と、四角5番意外 分かるとこだけでいいので 教えてください!

宿題 Unit 3 (4) 教科書 P.42~44の確認 *, ン *ト ち 新出単語 意味をおさえる 0 affect の device の electronic 6 logging O surprisingly ④ mining の relate O metal O ecosystem @ species O human being 要表現) 次の日本文にあう英文になるように, (1) 研究者たちは, その動物はまもなく絶滅すると言います。 に適する語を書きなさい。 Researchers say that the animal will S0on. (2) ある研究によると, この動物種は絶滅の危機にさらされています。 to a this animal species is in danger of extinction. (3) 気候変動がこれらの理由の1つです。 Climate change is these reasons. (4) このパンを作るには, 特別な粉が必要です。 this bread, we special powder. (5) この植物はコアラの生息地から来ています。 This plant (6) なぜ私たちは環境を守らなければならないのでしょうか。 the koala's we have protect the environment? (7) それぞれの学校にはそれ独自の規則があります。 school has rules. (8) 生態系においては, 1つの種がほかの多くの種に影響を与えます。 In the affects many One (9) 目の問題は電子機器に関係しています。 electronic Eye problems are 00) 私たちはすぐに行動を起こす必要があります。 We need to right awe 0) 気候変動は人間だけでなく動物にも影響を与えます。 but also animals. Climate change affects not only 02) そのチームが勝つのを助けましょう。 Let's the team 13) もし私たちがより多くのペットボトルを使うと, 彼らの生息地のより多くが破壊されるでしょう。 of their habitat will If we use plastic bottles, 重要表現)次の英文の意味を日本語で表しなさい。 (1) It is important for us to think about endangered animals. 2) All living things are related to each other.

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英語 中学生

伝わってくれると嬉しいんですけど,それぞれの英語の発音の分かる方いますか? 居たら教えて欲しいです!!

スペリングコンテスト出題単語一覧表 1 意思疎通 communication 26 木曜日 2 反応 Thursday response 27 ~を読む 3 疲れた read tired 28 何 4 科目、教科 what subject 29 ~を描く 5 ~が欲しい draw want 30 ~を飲む drink 6 13 thirteen 31 ~を書く write 7 8月 August 興味をもっている 32 interested 8 12月 December 図書室、図書館 33 library 9 2月 February 34 ~を楽しむ enjoy 10 感謝する thank 祖父母、祖父、祖母 35 grandparent 11 そこ、そこで there 36 毎~、~ごとに every 12 非常に、とても much ただ~だけ 37 just 13 ~をする do 38 ~と一緒に with 14 速く fast 聞く、耳を傾ける 39 listen 15 映画 movie 40 本当に、本当は really 16 活動 activity 41 博物館、美術館 museum 17 科学、理科 science 42 何か、どれでも anything 18 やって来る、行く 43 ~によって by come 19 運動選手 athlete 44 ~がいる、飼う have 少し、多少、やや little どのようにして how 20 45 21 練習する practice 46 お気に入りの favorite usually 人々 people 22 普通は、いつもは 47 23 いつも、常に always 48 しゃべる、話をする talk 49 世界 world 24 決して~ない never 50 未来、将来 future 5 ときどき sometimes 月、 曜日は大文字で書き始めよう。 =夏休み明け最初の授業でスペリングコンテストをします。Bノートに最低10回練習しておぼえよう! =日本語→英語のパターンのみ出題します。

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