〜するつもりです。は going to ですが、これはwill が使われていますなぜでしょうか 教えてください🙇

名日又1Sフ央又にはるように, に適する語を書こう ミント will のあとはいつも動詞の原形。 (be qoing to) の be 動詞は主記 ロ(1) 私たちはあした, 野球をするつもりです。 will play We baseba ロ(2) 愛は来年,ロンドンへ行く予定です。 Ai going to ピューターを買うつ

結構急ぎなんですけどこの問題が全く分かりません。 教えてください。

③ 面アイウエに垂直な辺 □④ 面アイウエに平行な辺 口(2) 右の図の直方体の展開図を組み立てます。 ア ウイ セ あ スシ サ ロO 点アと重なる点を全部答えなさい。 2 面のと垂直になる面を全部答えなさい。 エオ カ |クケ の コ キ 2 体積 口(1) 次の立体本の体積を求めなさい。 ロO 直方体 ]② 立方体 ③ 直方体を組み合わせた形 6cm-…、 7m 6cm 4cm -3cm 9cm 5cm 8cm 6cm-- 口(2) 次の にあてはまる数を答えなさい。 Im° cm 28cm 1 (3) 縦18cm, 横 28cmの長方形のブリキの板の4すみから 「辺4cmの正方形を切り取って, 直方体の箱を作りました。 18cm 箱の容積は何cm°ですか。 4cm 4cm 4) 内のりが縦 8cm, 横10cm, 深さ 20cmの直方体の容器に, 水1.2Lを入れました。 口O 水の深さは何 cmですか。 丁回開泉 10cm、 8cm/ 水の中に石をしずめると, 水の深さは18cm |8cm 20cm になりました。石の体積は何cm'ですか。 121 の) カ

この英作は10点中何点くらい貰えるでしょうか？？ 皆さんの感想で構いませんのでよければアドバイスと共に教えてください。

wU 0ode bojeg9jni gd of Itogrm ai 1vew Isootnibet edt woml oj あなたの家に,イギリスからの留学生のボブ(Bob) がホームステイしています。めなた は、秋の晴れた休日に,図書館 (library) にボプと一緒に行くことにしました。自転車(bike) かバス(bus)のいずれかで行こうと思います。あなたは、どちらの交通手段を選び,その埋 由をどのように説明しますか。 解答用紙の( )の中にどちらかの交通手段を英語で書 atsき,それに続けて, ボブへの説明を,4行以内の英文で書きなさい。o 100ds gubllst ◆M3(128-27)

解き方&解答を教えて欲しいです！ お願いします🙇‍♂️

e//m(直線しとmt ここでは、平行線と角の性質, 円と 問題を出題しているよ。 それぞれの性質を確認しておこう 人 正答数 次の図のZxの大きさを求めなさい。 ただし, l1/m とする。 ロ2 のとき、 同位角は等しい。 La=Zb 錯角は等しい。 Zb=Zc ロ1 どう い かく e 68% e さっかく x/ m 36° m a IC 3 同位角 m 度) 度) (2.3.一直線の角は魔 180° ロ3 ロ4 44. 三角形に注目する。 の外角は、それととなり い2つの内角の和に等い 23° e x 75° 外角=Lo+/ m 57° u 度) 度) ロ 5 | 5.Zxの頂点を通う に平行な補助線を引い ロ6 e m 40° ○x e 142° 65° 50° m m m に平行な補助線を引い m 8

（2）、（3）、（4）の解説をよろしくお願いします。 分かりやすく教えていただけると嬉しいです！お願い致します！

|| 次の2つの文を[ ]内の関係代名詞を使って1つの文にしなさい。 1. Look at the boy. He is running over there. [ who ] 2. He is the actor. I met him last year. [ whom ] 3. This is the book. I readit yesterday. [ which ] 4. The dictionary is yours. It is on the desk. [ that ]

ニューホライズン2年のプリントです。 全く分からないので答えを教えて下さると幸いです！ 宜しくお願いします。

Unit 教科普 pp.88-89 (10) Name 6 Read and Think 1 単語の確認 次の日本語に合うように, (1) この本の物語はおもしろいです。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 The of this book is interesting. ゆうた (2) 優太は彼の宿題の10パーセントを終えました。 of his homework. Yuta finished ten (3) 私たちの発表のためのグラフを作成しましょう。 for our presentation. Let's make a (4)私はホラー映画を見ました。 I saw a movie. 2 基本文·重要表現の確認 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 次の日本語に合うように, (1) 私はクッキーよりアイスクリームの方が好きです。 I like ice cream than cookies. (2) あなたはどの教科がいちばん好きですか。 What subject do you like (3) 私の兄は姉より英語を上手に話すことができます。 My brother can speak English my sister. (4) 私は1時間以上彼女と話しました。 I talked with her for an hour. くり返しチェック! 次の日本語に合うように, ( (1)私はそのゲームは楽しいと気づきました。 )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 I(the game / fun / that/was/found ). (2) あの女の子を見てください。 Please ( that/ at/look/ girl ).

これの答え教えてください🙏

I want to know about Have you cleaned your Tve been abroad many (5) Flight 210. 『Oom (3) The flight is cancelled Really? T've (6) abroad. been the bad weather. yet. 「く語>一 attention, bue. due , for. to, yof, yet , never, hof, 9ote, time, imes, don't

添削してください🙇‍♂️ アドバイスお願いします

6 外出中の母親(Mom)からの電話に出たローラ(Laura)が,姉のエレン(Ellen)と会話をしていま す。この場面で、ローラの言葉に対してエレンは何と答えるとあなたは思いますか。その言葉を 英語で書きなさい。 ただし、語の数は 20語程度(..?!などの符号は語数に含まない。)とすること。 N!2 10 19 8 7 (6 5 Ellen! It's Mom. 3- ◆M3(711-35) 2

四角で囲っている”them”が必要ないのは何故ですか？

OI LIn ungs you can do s to help them. (3) Iwill visit Canada this winter. One of the books I found them at the library yesterday|shows nokep that Canada has beautiful mountains and lakes.

afraidってだめですか？

3 次の対話が成り立つように, に適する語を書きなさい。 speabing I'm 3_afa(d. but he isn't here right now. (1) A: Hello This is Taro Kojima O) Can I speak to Ben, please? B: Hold (2 I think he'll be back soon. A: Well, then, I'll 4_4all him again. Goodbye. 1.-- aton 2