英語の読解問題です. 問(5)が分かりません … 🌀 教えて下さい.'.'

次の文章を読んで、 右の問いに答えなさい。 Today Masao went to school earlier than usual. : Hi, Kumiko. How are you? Fine, thank you. And you? Very well, thank you. Well, I have something (to ask you.) What's that? Oh, I can't show you my notebook. You should do your homework yourself. @₁= V Oh, no! You always misunderstand me. You should listen (to me to the end.) Kumiko : I'm sorry, Masao. Masao : Well, look at this picture. → (Masao showed the picture (of a girl) (to Kumiko).) Kumiko : How pretty! Who is she? Masao : She is Mike's sister Mary. Kumiko : Masao Kumiko : Masao : Kumiko Masao Masao : Masao Kumiko : Masao : Sure. Kumiko : Masao : : Kumiko read the letter.) Kumiko : I understand you! You are going to say, "Please write a : 動詞(他) ~を誤解する、~の意味をとり遅える。 Then, what do you want? : (MRIN?) 「~だよね?」 付加疑問 Mike? He went back (to Australia) last month, [didn't he? Yes. I got a letter (from him)yesterday. Here it is. Can I read it? letter to Mary." That's right! She wants to have a pen pal(in Japan.) [When f read the letter I thought (of you.) Because you speak English the best (in our class.) O.K. I'm very happy (to have a pen palfin Australia.) I'll write(to her)soon. Thank you, Kumiko. Mary will be happy, too. 5 10 15 20

ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

らん｡ まは次郎です。 まで名詞を修飾する。 ① <現在分詞の形容詞的用法〉 下線部に注意して、次の()内の語を適する形にしなさい。 □(1) あの走っている少女を知っていますか。 Do you know that □ (2) 川で泳いでいる少年たちは私の友だちです。 girl? (run) The boys (3) そこで手紙を書いている女性はだれですか。 Who is the woman テーブルの下で眠っている犬はトムのです。 The dog □(4) in the river are my wow bio sub word oy of god IT (NO na way of adloge I (a friends. (swim) a letter there? (write) under the table is Tom's. (sleep) Gissid) edi dovet 1'and 60

ピンクのマーカーで引いてる所以外教えて下さい🙇‍♀️ 長いと思いますがお願いします🙏🙏

1. I can't go to the party tomorrow. (afraid を使って 「残念ですが、ではないかと思う」という文に) 2. She missed the bus. She was late for school. ( because を使って1文に) 3. Jake changed his job. (decide を使って「仕事を変えることに決めた」 という文に 4. Emi went to Kyoto. She saw her aunt. (to不定詞を使って1文に) 5. [ doesn't/to/he/where/know/go/.] [] の語句を並べかえて「彼はどこに行けばよいのか知りません」という文に) 6. I have as many comic books as you. (three times を使って「3倍の数のマンガ本を」 という文に 7. Jack isn't as tall as Tom. (Tom を主語にして比較級の文に) 8. Mika sings the most beautifully of all the girls in her class. (any other を使って比較級の文に) 10. Lisa took those photos. (受動態の文に) 11. How often does Lisa play tennis? (Do you know に続けて間接疑問文に) 12. Will it be possible to write the report in a day? (「トム (Tom) にとって｣ という文に) 13. The student is Ken. / He is talking with Lisa. (who を使って1文に 4. This is a map. / It shows the way to the river. (that を使って1文に) 5. The train was late. / We were waiting for it. (関係代名詞を省略して1文に) <p.27 > < p.29 > 9 [the/I've/movie/ this / greatest / ever/is/ seen/.] <p.61 > ([] の語句を並べかえて ｢これは私が今まで見た中で一番すばらしい映画です」という文に) <p.37 > <p.39 > <p.46 > <p.57 > nub<p. 59> <p.59 > < p.73 > <p.83 > <p.93 > <p.95 > <p.99 > <p.105 >

教えて頂けたら嬉しいです😭

1 ② 1 { 各組の英文がほぼ同じ意味になるように,空所をうめなさい。 ( 1点引) His parents love { He is My mother by his parents. this cake. This cake was made Did Jane my mother. these letters? these letters written Jane?

なぜ , 最初は " She’ll " と 未来形なのに , 答えの部分は " gets " と 現在形なのですか .. ? （ 写真は 手書きなので 読みづらいかもです .. ） わかる方 , 良ければ 解説 お願いしますっ .′ .′ ⸝⸝ㅠ ̫ ㅠ⸝⸝

She'll write to me as soon as she() back to her own country. 未来形 ?? Ⓒ will get 2 will have get ・現在形…? 3 gets 4 got

この問題教えて欲しいです、🙏 英語が得意じゃなく、。教科書で調べても分からなく、😭

Write JONAHAL 2 女子中学生の久美 (Kumi) は日曜日にしたことを右のようにまとめました。 これを見て,次の質問に Synhtue trag area off. 610 109.43) on lliw i 04 英語で答えなさい。 □(1) Was Kumi having breakfast at eight in the morning? - □ (2) Where was Kumi at eleven in the morning?ケ at cleve 45 NOE of aniog (3) Was Kumi studying math at two in the afternoon? Was is □(4) What was Kumi doing at five in the evening? 全 is active in the evening [午前] 3818時~8時30分朝食d 9時~12時ed. 公園でテニスを練習した [午後] njoy ad C 1時~3時 [ed 英語を習供tion ad 4時~6時 TOKEOLO 母を手伝った

至急です午前11時半までにここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

2点 2点 A 26〈不定詞と動名詞〉次の文のに,( )内の語を<to+動詞の原形〉 か動詞のing 形にかえて書 きなさい。 *(&TI (1) Did you enjoy (2) She wants (3) How about (4) Did Mika finish (5) Stop (6) We need in Okinawa last summer? (stay) (make) 101(change) H her own movie. Jsodati jobs with me? the report? and listen to me. a new plan very soon. (write) yqg (talk) v m (start) (1) 私はおと I want (2) もし買 I'll br (3) 雨が I st (4) (5)

二枚目の1、2、3教えて下さい🙏

Acudiny Meg: STEML700 Have you ever heard of the IUCN Red List? ありますか 今までに・・・について聞いたことが Kaito No, I've never heard of it. What is it? Meg: The Red List gives us information about 与える・・･に ~を endangered animals, birds, plants, and so on. 絶滅危惧にさらされている など Kaito: What animals are on the list? Meg: Pandas, cheetahs, and gorillas, for example. Kaito: Really? I didn't know that. Meg: Some animals and birds in Japan are also on it. I want everyone to know that. してもらいたい・・･に ~することを Kaito: Why don't we write an article for our class おいしない? newspaper ? Meg: That's a good idea. .Y109 IUCNレッドリストについて ①,( loom > 1000 D ある? 聞いたこと 海斗 : いいや。 聞いたことない。 それって何? メグ : レッドリストには絶滅のおそれのある動 メグ : 物, 鳥, 植物などについての② (② 情報 )が載っているの。 1109 qu tep Ⓡ 海斗 : どんな動物がリストに載っているの? メグ: 例えば, パンダや、 チーター, ゴリラだよ。 海斗: 本当に? 知らなかった。 メグ : 日本にいる動物や鳥の中にもリストに載っ ているのがいるよ。 そのことを③ て みんな )に④(知って もらいたいなあ。 も らいたい。 VOE 海斗 : ぼくたちで学級新聞の記事に書かない? メグ : いい考えね。 07 Yens althfxo

1、2、3教えてください🙏

Acuding Meg: 291012FOONT Have you ever heard of the IUCN Red List? ありますか 今までに・・・について聞いたことが Kaito No, I've never heard of it. What is it? Meg: The Red List gives us information about 与える・･･に ~を endangered animals, birds, plants, and so on. 絶滅危惧にさらされている など Kaito: What animals are on the list? Meg: Pandas, cheetahs, and gorillas, for example. Kaito: Really? I didn't know that. Meg: Some animals and birds in Japan are also on it. I want everyone to know that. してもらいたい・・･に 〜することを Kaito: Why don't we write an article for our class newspaper ? Meg: That's a good idea. .y/109 メグ : IUCN レッドリストについて ①,( loom > 1000 D ある? 聞いたこと 海斗 : いいや。 聞いたことない。 それって何? メグ : レッドリストには絶滅のおそれのある動 物, 鳥, 植物などについての② (② 情報が載っているの。 Tipe qu tep 海斗:どんな動物がリストに載っているの? メグ : 例えば, パンダや、チーター, ゴリラだよ。 海斗: 本当に? 知らなかった。 メグ : 日本にいる動物や鳥の中にもリストに載っ ているのがいるよ。 そのことを③ ( みんな )に④(知って もらいたいなあ。 S 海斗 : ぼくたちで学級新聞の記事に書かない? 「メグ : いい考えね10 ¥209 21Iixe

答え合わせお願いします🙇‍♀️ ⑸はなぜin がいるのでしょうか？🥲

次の日本文を英語にしましょう。( )内の動詞を使ってください。 ピアノを弾いている男の子はだれですか。(play) Who is the boy playing the piano ? 男の子 the boy ピアノ] the piano (2) 私がそこで会った女性は医師でした。 (meet) The woman I met there 女性: the womon (3) あそこで走っている男の子は大樹です。 (run) 4)これらは私がロンドンで撮った写真です。 (take) The boy running over there is Daiki. 男の子 the boy あそこで、むこうで over there in pictures I took in London. 写真: pictures ロンドン: London These are® (5) 私は英語で書かれた手紙をもらいました。 (write) I got a letter written in English.. 手紙: a letter (6) 私が先週買った本はおもしろかった。 (buy ) 【各10点 計60点】 The book I bought last week 本: the book was a doctor. was interesting. 32