現在完了のthatを使う文で、 例）This movie shows us that〜. 上の文でshowにsを付けるのはどうしてですか？

なぜwasでなくisになるのか教えていただきたいです！時制の一致はこの文では使わないのですか？

Please tell me where the station is (5) My teacher told me. He is from Canada. (2つの文を1つに) My Teacher told me that he was from Caroda. She tells you how to read Korean. ( 疑問文に) L

なぜsleepでなく、sleptになるのかを教えていただきたいです！時制の一致はこのような文も対象なのですか？

(3) 対話文の内容に合うように, に適当な語を書きなさい。 Ken asked Ms. Miller how long people usually slept in her country. Ken Ma Millon (2) (3)

(2)はなぜcomeがcameにならないのかが分かりません💦 時制の一致について詳しく教えて貰えると助かりますm(*_ _)m

6 例にならい、次の文を過去の文に書きかえなさい。 (1) I know that Bob is kind. → I knew that Bob was kind, d (1) Do you think that they are good friends? (2) I hope that many people will come to the school festival. Tu 2 KOERTELLE and on It' now you qu jug j'aob Do

I have visited the shop twice when I was in London. という文の中で間違っている表現を探せというのがあってこたえは have visited が visited になるようなのですが理由がわかりません教えてください

中2の英語の問題です！なぜ最後のstopにsがつくのか分かりません。分かる方教えて頂けると助かります🙏

2 Y 2-3 They'll begin the game again if the rain stops.

この問題のshowにsがつく理由が分かりません。sがつく時の基準がわからないので教えてください

STEP A 英文をつくろう JAPANESE 3日本語の内容に合う英文を完成させよう。 その広告は早起きはいいこと だと私たちに示しています。 (1) The poster shows that getting up early is good. us

どうしてbe動詞がいらないんですか？

(8) わたしたちはそうするのが簡単であるとわかりました。 We found sit easy to do so.

We （ ）soccer when it （ ）raining . この（ ）に右から、play , start を必要に応じて適当な形に直すという問題なのですが、 雨が降り始めたとき、私たちはサッカーをしていました。という訳で、 両方、過去進行形にすると思ったので... 続きを読む

(5)の問題が分かりません。 my father が主語で、三人称単数になるため、 lets になるのではないでしょうか？ しかし、答えでは let となっています。 解説お願いします。

talk about my family. 彼の言語技術はすばらしいです。 His language is nice. (4) 私は昨日、 彼女に2回会いました。 I saw her yesterday. (5) 私の父は私を北海道に行かせてくれました。 My father me go to Hokkaido. 1-1 その授業は日本語で教えられました。 The class was in Japanese. (7) 私は昨日、午前10時から午後2時まで英語を勉強しました。 I studied English from 10:00a.m. 2:00 p.m. yester (8) この写真は彼によってとられました。 This picture was by him. (9) これらの本は彼らによって読まれました。