(3)の答えってどれですか？ 分からないです

She hopes to be ( a (3) What caused Sadako's sickness? The ( ) did. (4) Why did Sadako make paper cranes?

確率の問題で 大きいサイコロ→Ａ点から点Pを反時計に動かす 小さいサイコロ→G点から点Qを反時計に動かす と言う設定です。 答えだけでもいいので、解答お願いします

【操作2】 点Qを、 図2 例 - A 大きいさいころの出た目の数が2, 小さいさいころの出た目の数が 5のとき,【操作1】 で点Pを点Cの位置まで点Bを通るように移動 させ,【操作2】 で点Qを点Hの位置まで点H, I, J, Gを通るよ B。 G: F うに移動させる。 0 'E この結果,2点P, Qの位置は図2のようになる。 I; D いま, 図1の状態で, 大, 小2つのさいころを同時に1回投げるとき,次の問いに答えなさい。たた し、大,小2つのさいころはともに, 1から6までのどの目が出ることも同様に確からしいものとする。 18 1. 36 6. 6 5 5. 36 4.す () ZPOQの大きさを180°以下の方で考えるとき, ZP0Qの大きさが100°以上180未満となる確率と して正しいものを次の1~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 1.章 2.3 3. 1 6 4.最 5 18 5.号 7 6. 18 CQ 2913|

答え合わせお願いします。

5(関係代名詞の省略〉次の下線部の関係代名詞が省略できるなら○. できないなら×を書きなさい。 (1) I have a friend who lives in Toyama. (2) Is that the girl that Tom likes? (3) This is a train which goes to Sendai. (4) This is the book which I bought yesterday. (5) Look at the house that stands on the hill. (6) I know a girl whose sister is a famous musician. 6《関係代名詞のまとめ〉 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, |に適する語を書きなさい。 I have a friend. He lives in Okinawa. (I have a friend_whose lives in Okinawa. The girl was kind. I met her yesterday. The girl _hae-f The movie was interesting. I saw it with Ken. yesterday was kind. The movie_tudho saw with Ken was interesting. I met a boy. His name was Makoto. lImet a boy_iubo Is this the DVD? You bought it yesterday. hane was Makoto. Is this the DVD_uhose baught_yesterday? 7〈関係代名詞のまとめ〉次の文の に, who, which, whose のいずれか適する語を書きなさい。 (1) Look at the birds which (2) Do you know the boy ho are singing in the trees. is standing by the window? (3) A girl o name is Emi came to see you. (4) Is this the pen _abcse (5) The CD hos I bought last week is very good. (6) The man ho you are looking for? wrote this book is famous in Japan. ich (7) Jim has a car was made in Italy.

この文は受け身だからspokenになると思ったんですが、isが入らないのはどうしてなんでしょうか？

161 )内の指示にしたがって, 次の日本文の意味を英文で表しなさい。 ) 川で泳いでいるあの少年は私のクラスメートです。 (関係代名詞を使わずに) plat (amo]ifia) 日日 私の国で話されている言語はスペイン語(Spanish)です。(関係代名詞を使わずに) the door

分からないので、教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Reading Box 2 教科書以外の英文を読んでみよう! 読解のポイント 留奈とポール(Paul) が宿題について話しています。 次の英文を読んで, 本文の内容にあうように, あとの( )に適する日本語を書きなさい。 Runa: Have you finished the report for history class yet? Paul: No, I haven't. I've been working on it for two weeks! Runa: Well, I have just finished mine. Do you need any help? Paul: Thanks, but I'm OK. I just have to finish typing it. 5 Runa: Al right. Good luck! Z (注) report レポート work(ing) on …に取り組む typing type (~をタイプする)の ing形 46 (1) ポールは( 2) 留奈はポールに, ( )ずっとレポートに取り組んでいます。 )かどうかをたずねています。

答え合わせお願いします。 明日までの課題なのでご協力お願いします。

19 間接疑間文 197 4(間接疑問文) 次のア~ウから正しい文を1つずつ選びなさい。 口(1) ア Doyou know who is he? イ Do you know who he is? ウ Who do you know is he? 口(2) ア Do you know what is it on the table? イ Do you know who the man at the door is? ウ Do you know what is that animal? ウ 口(3) ア Tell me what should I say. ィ Ididn't tell him where he to go. ウ Do you know which car to wash? 5(間接疑問文)次の英文を日本文にしなさい。 口(1) I know when this library was built. hはsの回書館がいつ残てうれたか処u,ています 口(2) Do you know how much this book is? あなたはこの本がいくうか条」ていますか。 口(3) I understood what was happening. 私は何位記こったのかIRしました 口(4) He doesn't remember whose voice he heard. 彼は誰の声を聞いたか覚えていません 6(間接疑問文)次の日本文に合うように( )内の語(句) を並べかえて,正しい英文にしなさい。 口(1) 私たちはあの女の人がだれなのか知っています。 We (is/who/1knów/woman / that ). We kow who That uaman 口(2) 私は彼女がロンドンで何を買ったのか覚えています。 (what/ bought AI ske / remember) in London. T rononber uhat she bought 口(3) あなたが何枚の CD を持っているのか教えてください。 Please tell me ( CDs / you/ many/ have / how). Please tell me_how 口(4)私はなぜ彼女が泣いているのかわかりません。 in London. bave CDs you I(she/ don't/why/ knów/ crying /is). I_lot lrcer why she is cuylag foabeo 口(5) あなたはそれがだれの辞書なのが知っていますか。 Do(know / dictionary / it / yoū /is/whóse)? larw whose dictiokony it is Do 口(6) あなたがどのようにしてそのチケットを手に入れたのか教えてください。 Please( you/ the ticket / téll / how/ got/ mé ). he ticket 6 voh Pleasef re bow

答え合わせお願いします。 明日までの課題なのでご協力お願いします。

196 19 間接疑問文 →一 基本問題 U(間接疑問文)次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 口(1) 私は彼が何をほしがっているのか知っています。 I know what he 口(2) 私は飛行機が何時に到着するのか知りません。 want I don't know_what 口(3) あなたは彼女が今どこにいるのか知っていますか。 tines the plane will arrive. Do you know_were 口(4) 私たちはあなたがいつカナダを訪れるつもりなのか知っています。 she Whe now? We know_uhen 口(5) 私がどうやってこの人形を作っためか教えてあげましょう。 I'll tell youhaw 口(6) あなたはだれがこの手紙を書いたのか知っていますか。 NE going to visit Canada. de this doll. Do you know__ho 口(7) この本を買うのにどれくらいのお金が必要か知っていますか。 wwote this letter? Do you know howe you to buy this book? 2(時制の一致)次の日本文の意味を表すように,( )内から適する語(句)を選び, 記号を○で囲みなさい。 口(1) 私はきのうあなたが何を買ったか覚えています。 I remember what you ( ア buy イ bought) yesterday. 口(2) 彼は私がいつ家に戻るのか知りませんでした。 He didn't know'when I ( ア would come D come ) back home. 口(3) あなたは彼女がその当時何歳か知っていましたか。 Did you know how old (ア she is イノ shewas ) at that time? 口(4) 私たちは彼に何がほしいかたずねました。 We asked him (アwhat he wants イ what he wanted ). 3〈間接疑問文と「疑問詞+不定詞」〉次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 (I know what I should do next. 口(1) I know what do To next. Tell Jim when he should leave. 口(2) TellJim_uhen to leave. Do you know what we should give him on his birthday? 口(3) Do you know whaf gie him on his birthday? fo |I can't decide which book to read first. 口(4) |I can't decide_uaich bcok first.

教えてください。 (1)の回答が、Ken's uncle.と、なっているのですが なぜ最後にピリオドが付くのですか？ ピリオドなしでは不正解になりますか？

けん 次のアン(Ann) と健のやりとりを読んで, あとの問いに答え, 2人の来週末の予定表を完成さ アウトライン> アンと健は来週末の予定を話しています。 1| Ann :What are you going to do next weekend? 2人の来週末の予定表 あなだは次め適末に何をするつもりなの? Ken :Next Saturday, I'm going to swim with uncle. The next day, 土曜日 日曜日 次の土曜白は、まくはおじといっじょに泳ぐつもりだよ。翌白は、ぼぐば彼 I'm going to have lunch ata restaurant with him. How about といらじょにレズトラジで昼食を食べるうもりだよ。 きみはどう? アン テニスをする。 you? 健 5| Ann :Next Saturday, I'm planning to play_tennis with my cousin, The スをずることを計画してでいるの。翌日は、 次の土曜白は,私ばいと next day, we are planning to go to a movie. 私たちは映画に行くうもりよ。 6 1(10点×4) (1) 健は週末にだれと会いますか。2語の英語で答えなさい。 ただし, his は使わないこと。 (2) 2人の来週末の予定表の( で答えなさい。 /40 )にあてはまるものを次から選び, 記号 (1) Ken's uncle. マ レ 。 レ

至急‼️ なぜ主語がItなのですか？

) she used( ) in public? (16) (17) この実験はもう一度やってみる価値がある。 (It )is worth (doing) this experiment* once more. *experiment 「実験」 (17) (18) をく ふミ立に」 台市 治政の 神記を)てロ て いマ

あっているか確認お願いします。 3番は何が入りますか？didですか？

疑問調を使った疑問文の文尾は下がり調チ()で言うのがふつう 疑問詞を使った疑問文にはYes/No で答えることはで ず、(1)(2)(3)のように尋ねられたことに具体的に答えt (4)のように「わからない」と答えたりする。 ano? 疑問詞を使った疑 問文への答え方 疑問詞を使った疑問文については、 第13章「疑問詞と実 で詳しく学ぶ。 iet se にく主 uoy bail wo susad d の Check ( )に適語を入れなさい。 2 )you like pop music?” Yes, I do." ) he angry last night?”“No, he wasn't:" ) broke the glass?” “I did.” 問 )are you going?” “To the city hall: Jadw worお 3 命令文 ©004 TARGET - (1) Be careful!oH) .Jの (舞容+ wod) そ (2) Wait for me. 識をる( (0