英語 中学生 3年以上前 どなたか採点お願いします 入試実戦力完成 英作文 テーマについての長い英文を書く問題 1 受験基本 受験 標準 受験応用 条件 一人について書くこと。 . 五つ以上の英文で書くこと。 I 「あなたが 「みんなに紹介したい人」 について,次の条件に従って書きなさい。 ただし、紹介 AROUSE する人は、家族や友人など誰でもよいこととする。 ('12 山梨県) The person person 受験難問 A dish cooked by mother. respect is my That's because she is good at cooking. by her is very delicious. 演習 答えは次のページへ 確実に得点したい標準問題。 自信を持って解けるようになろう! Also, she is working, so, she I want to be like her a looks coolSÉL in the future. C&UFX3X30 8 ヒント ヒント 1文目には紹介する人の名前や自分との関係を書く。 2文目以降には、その人の得意なことや好きなことなどを書こう。 でわせた必要が楽ne (TSWASCECELJSC) allmusi (5)>idth) you 180 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 このwhichはどういう意味ですか? 4 Read the passage and choose the answer/which best completes each sentence (1 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 こうゆうのって地震以外にどんな話題がいいですか? 2 最後のパラグラフの Our relationships with foreign countries are becoming more and more interdependent. という1文について、自分の身のまわりの例やニュースなどで見た事例を考えて, クラスメートと話し合いましょう。 そして,話し合った内容を自分の感想もつけ加えて発表しましょう。 例 When big earthquakes happen in Japan, many people come from abroad to help us. I hope I can go to help them when they need it. も 1 1 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 今度、英語でリテリングがあります。 そこでunit6のpart1〜3の場面を紹介するのですが 最後の写真のところにある単語を使って、part1〜3を紹介するのが難しく、どうしても教科書を読み上げるような感じになってしまいます。自分の言葉で表現出来ません。参考にさせて頂きたい... 続きを読む 1 Q. Kota はどんな提案をしましたか。 どうしたの? Kota: What's the matter? Are you in trouble? 113 114 手首 I twisted my wrist while I was playing basketball. 丸の間 I don't think I can play the piano at the chorus contest. Tina: What should we do? We have only a few days until the contest. たった 23の日 ~まで Listen and Read Eri: Kota: I have an idea. Look at this video. There are two people playing one piano. We could try that. ひかえ Tina: Who can play the piano with Eri? 1354 Hajin: I can play a little bit. Eri: Really? Can you help me? We can play together. Hajin: OK. I'll do my best. KEY Last Ans. 表現 ② 答えを 000 New Words matter [mata trouble [trabl twist(ed) [twist wrist [ríst] while [hwáil] few [fjú:] until [ǝntil] ▪be in trouble ▪ a few ~ What's the mo 「どうしたの。」 I have an idea 「考えがある。」 ->) wrist w は発音しない [k] chorus ch の発音に注意 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 このお題を間接疑問文を使って文章を作って欲しいですm(*_ _)m お願いします🙏 "Why do you want to go to a high school?" 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 このお題を間接疑問文を1つでも良いので使って3行の文を作って欲しいですm(*_ _)m お願いします🙏 : "Which season is your best?" 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 ずっと貴重です。と英語で書く時、 「more precious」か「much more precious」 どちらで書くべきでしょうか。 はるかにの時、比較級の前にmuchを書くと教科書には書いてありますが、 more+原級の時の書き方が分かりません。 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 (5)の問題です。 答えはhave been なのですが、have got はダメなんですか?よろしくお願いします🤲 It is twenty years since my parents got married. (5) The gaitsell 0193 or My parents married for twenty years. 3 次の日本文を英文になおしなさい。 (1)~(3)は[ ]内の指示にしたがってなおしな 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 こんな感じの英語の表現は合ってますか?関係代名詞使いました。 The festival that Local peoples loved. 地元の人に愛されたお祭り。 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 ここ教えて欲しいです😭😭😭😭 「出る」 右の図において,点D, E は線分ABを3等分する点, 点F, G, H は線分 AC を4等分する点で, BH=9cmです。 次の線分の長さを求めなさい。 ☐(1) JH ☐(2) EI B D. A 9cm F G H 回答募集中 回答数: 0