これでもあってますか!採点してくれたら嬉しいです。（第二弾）

連続する場面を表している』ど ごんな場面かを考え そえ, その状況を説 軒94 Yesterday Taro saw two bi 0 1 oys who were nlavi | ) て、 4 行以内の共文で書きたきWlなお 間全 soccer in | まわない (RNN | a = 【条江上] | 蹴る 。 gOIUDInIa認ENつclgにAI ーを伸ばす arm 腕 | | | Yesterday あなたは, 午前10時30分に大歩危駅(ODoke (表) | 記 ee が ン (Chimin) から!EXcuse 了 了 iM デー me.1want to g0 t0 Kazura Bashi by Du5。 にel旧DD上旧引 1know that there are WO kinds of DuseS。 ! ! which bus should ltake2! とた引ね5がた3 かずら性| il:90 | DL 表) を参考にして, | ① |にば あなたがチミ ンに2つのバスのどちらをすすめ るかを』語以上の英語で。 目②当には そのバスをすすめる上出を15六上2 の敵語で普きなさい。ただし, みく06はでは2く(ミー 2 ロ KazZur8 12 1入の! ヽ ご \e 文の数はいくつでもよい (e上上 ょた。和叶は数に各めない。 な pus AおよびBus Bは。 それぞれ2語と数た2g Ithink [県Q王財

至急❗ これで合ってますか？

で 上 6 mp Mae 章ーーーーーーー- LN1) (ア Re イ ttCウ They) are not high schoo 8 1 students. LK2) (ア He ぐのUss 暗 Hm) maother teaches music 。 our schoo 3) Can you go to the park with (ア エーイ mo PT 0 Welke ⑦ she ?ル Pt er ウ hers) because she is very kind 5) Is that (ア you /イ/your ウ yours) bike? 6) Mr. Smith and (ア he his ウ its) brother wi come to J 2 (人称代名詞) 次の交の全に ( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 1) Thi 3 g new friend、 Tom. (1) 2) Look at that dog. ィ hair is so beautiful. (It) (3) Do those students know タダん5 ? (we) 口(4) There is a tall girl over there. Do you know ルル ? (she) ロ(5) ILhave a friend. いう father is a famous doctor. (He) 6) Do you know those girls? / 4玉r school is near my house. (They) 3 (所有代名詞) 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, に適する語を書きなさい。 HG) 1 is my computer. 9 This computeris UIを . 1s that her piano? 1s that piano _ Jr2 5 These are their desks. [3) These desks are 7 Lu の This cake is not yourS. LI4) This is not 2 7 cake. 2 (再帰代名詞) 日本文の意味を表す英文にをるように, 、 に適する語を書きなさい。 1) 私は心の中で「ありがとう, スミスさん」と言いました。 Tsaidto 0) 、 <Thank you, Mr. Smith 2) 自由にお取り くだきい。 Please help Mの2/ 7 3) その少年は 1 人でここに来たのですか。 栖褒 Did the boy come here by ez27? HG) 後らは自分たちでこのテーブルを作りました。 。 They made this table Span next month. ロa]

これで合っていますか？

で 上 6 mp Mae 章ーーーーーーー- LN1) (ア Re イ ttCウ They) are not high schoo 8 1 students. LK2) (ア He ぐのUss 暗 Hm) maother teaches music 。 our schoo 3) Can you go to the park with (ア エーイ mo PT 0 Welke ⑦ she ?ル Pt er ウ hers) because she is very kind 5) Is that (ア you /イ/your ウ yours) bike? 6) Mr. Smith and (ア he his ウ its) brother wi come to J 2 (人称代名詞) 次の交の全に ( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 1) Thi 3 g new friend、 Tom. (1) 2) Look at that dog. ィ hair is so beautiful. (It) (3) Do those students know タダん5 ? (we) 口(4) There is a tall girl over there. Do you know ルル ? (she) ロ(5) ILhave a friend. いう father is a famous doctor. (He) 6) Do you know those girls? / 4玉r school is near my house. (They) 3 (所有代名詞) 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, に適する語を書きなさい。 HG) 1 is my computer. 9 This computeris UIを . 1s that her piano? 1s that piano _ Jr2 5 These are their desks. [3) These desks are 7 Lu の This cake is not yourS. LI4) This is not 2 7 cake. 2 (再帰代名詞) 日本文の意味を表す英文にをるように, 、 に適する語を書きなさい。 1) 私は心の中で「ありがとう, スミスさん」と言いました。 Tsaidto 0) 、 <Thank you, Mr. Smith 2) 自由にお取り くだきい。 Please help Mの2/ 7 3) その少年は 1 人でここに来たのですか。 栖褒 Did the boy come here by ez27? HG) 後らは自分たちでこのテーブルを作りました。 。 They made this table Span next month. ロa]

2の⑷.(5).⑹と1の(6).⑻.(10).(11)を教えてください！！あと、英語が苦手なんですけど、比較、分詞や受動態などの見分けを早くできるコツはありますか？良かったら教えてください！

|。 。、図(同意文〉 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, ( )に適語を 入れよ。 人 放 Henry has a son. His name is Tom. Mr. Henry has a son ( ) name is Tom. The boy is watching TV. He is Mary's brother. ' boy ( ) is watching TV is Mary's brother. This is a picture taken by my grandfather. This is a picture ( )( ) taken by my grandfathex. Dick told me an interesting story. The story which ( )( ) me was interesting. J Thave a dog with black ears. 2 ( (⑮ Thave a dog( )( ) black ears. Thave a dog( )( ) are black. Thave some fiends who hveim Tokyo. { have some friends ( ) in Tokyo.

これの解説が欲しいです。よろしくお願いします

logiedて )notanmonmeingt はあの双音には耐えられない。 (東海大政) cant(S ) that noise. (3) 心から本好きな若い3人の姉妹がこの書店を経営している。 (奈 Three young sisters who really love books (r ) this booKstore. 5 ) Nobody knows the answer to that question. (目本王大) ( ) knows the answer to that question? 6 ) Ted asked his teacher a question、 (桜美林大改) Ted asked a question ( ) his teacher. 上ド線部には一所間違っているカ所があります。まちがっている放所の番大指摘 正しい答えを書きなさい。 (各2点X3間三6 点) (1) Willyou ④⑰hand this message ②to her when she ③will come ④home? 証(流通経内 (2) ①Although Mary and Iare ②from different countries、1 ③have decided tomarry ④withher. (中京大改) (8) ①Einally,②his wish ③went ④ture. (学習院大改) 際靖目本語に合うように、次の[ ] 内の語を並べかえて全文を書きなさい。 (各2点X2間三4点) 1) 家のペンキを塗り替えてもらうのにずいぶん費用がかかりました。 ft [ money / cost / me / lot/a/of ] to have my house repainted. (京都学園内 四(2) 私たちらが立ち去ろうとすると、ちょうどマシューがあいさつっし were [ about / Matthew / said / leave / to /when ] hello.

これの四の入るもの、五の答えをなぜそうなるかを教えて欲しいです。 あと、できれば六の【】内にSVOCMをつけて欲しいです。 どれかだけでも大丈夫です、わかる方よろしくお願いします。

logiedて )notanmonmeingt はあの双音には耐えられない。 (東海大政) cant(S ) that noise. (3) 心から本好きな若い3人の姉妹がこの書店を経営している。 (奈 Three young sisters who really love books (r ) this booKstore. 5 ) Nobody knows the answer to that question. (目本王大) ( ) knows the answer to that question? 6 ) Ted asked his teacher a question、 (桜美林大改) Ted asked a question ( ) his teacher. 上ド線部には一所間違っているカ所があります。まちがっている放所の番大指摘 正しい答えを書きなさい。 (各2点X3間三6 点) (1) Willyou ④⑰hand this message ②to her when she ③will come ④home? 証(流通経内 (2) ①Although Mary and Iare ②from different countries、1 ③have decided tomarry ④withher. (中京大改) (8) ①Einally,②his wish ③went ④ture. (学習院大改) 際靖目本語に合うように、次の[ ] 内の語を並べかえて全文を書きなさい。 (各2点X2間三4点) 1) 家のペンキを塗り替えてもらうのにずいぶん費用がかかりました。 ft [ money / cost / me / lot/a/of ] to have my house repainted. (京都学園内 四(2) 私たちらが立ち去ろうとすると、ちょうどマシューがあいさつっし were [ about / Matthew / said / leave / to /when ] hello.

カッコの部分を最後に持ってきてはいけないのでしょうか？

⑫②)( Last night) 1 was so tired that 1 went to bed early. と ) 358 1) you are busy, 1 wi el YOU.

この問題を教えてください！！！

① たms / smesesp / Mano Ssel / 中sestH ) コン 本 3 *と束入ベーオでこま9 7ととをとと)コマY2 や -。 emm / euoeen / 19Pn / 9 / 9 /M /1) 0人吾=!衛閉の殿半刊斑 S 受 1 @ ⑤ -( pusudg Am / swoel / 9 / iueN onuy )"錠省1とやの間装学吉基料学瑞の送る PV の ⑤ :(/ Ui / Am / Jeu3oul / SAe8 / 14ds-』 sh ) “7コ半サッ>そよくべ1のつこ!議y守の半 L ハモセ時量年=IのqMユコ (凍問) 器各 務を時の可斗 や立叶量ユ ww琴=]剖いつ下名到時の で

このアクセントの28から31まで教えていただけると嬉しいです！どこが違うのかを教えて欲しいです。

(④⑬) (⑤) ンジUSM afraid と make と difficult knowing と keep と difficult D「 次の各語群の単語で, 下線部の発音がどれかー は 4 を, ESに も異なる場合は5をマーク クしなさい。 28< (1) throw ⑫) 1 (3) tho ovght 29>(1) sweater (2) near ⑬ leaf 30. (1) together (2) cloth (3) over 3「、 1) both (2②) borrow (3) coast 32. (1) gentle (2) gesture (3⑬ group | 【数 学】 (50分) <満点 :100点> ウケ

至急❗今日中にお願いします🙇⤵ わからないです。 教えてください🙇🙇 一枚目大問3 二枚目大問2 です。

ン還する縛名を選びなきい、 nat イ who lk、(ア iait ? RT Paepmrty(ア wiN イ ann | Keiko didmt come 09 9 yea" エ what) happe eu 四iM op。 二 ppened to ne。。 Pe が da cold yesterday。 。 hb B 8 gh@ が7と written on your NM だ om 3 aean “Happy New Yea。 W erca Nu he ay to read thei 症MK ⑲+。 Mii. ア nt know Who sent it to omt 1 do 6 エエ be retana what ウ 3) で いい when 0 they / ーードに適すぇsi 03 " ど る語を ュ彼女と 2 ったよね 書きなきい 7 ent to Disneyland with her、 AM Y es 1 Yoり うなおもし ろい本の作者 を0 You? をの 、 隔 MO ROSA we_ ーー-wrVT6r 貞治人hw o ) 8 ー Such an i は は飛ぶものもいるんですね AN Tnterestng hooky maの中に ッ :ラカカ come fh fly, 2/ 7還 ee (大女は大が好きではなので : R 1 poesnt she hike dogs ? 一一 時 9 の各組の 文がほぼ同じ意味になるように| _ に交する語を書きなきい。 炊の富" 9 Do you knoW my ag63 いい ん ] po you knoW hoW _ 。:和結洋8 1 n did he visi England ? 1 dont know that. 4 England. 2] 4 1LnDW RRB に 2] r dont kno 9 1 what does he have in his hand ? Idontknow 7 hand. KW m his han0. Au 【t ーー 人鍵洲大葛六 3) 1 tknow what _ _ 一 L1 don ds? Doyou know that? ere are mmY frien [Wh | Do you know where=ニンコ LDo