【6】の答え合わせおねがいします

③ まねること。似せること ④ なまけおこたること。 日 次の①~⑤の言葉 (故事成語)の読み方をひらがなで書き、その意味をア ~オから選んで記号で答えなさい。 m ③ 他山の石 破天荒 ①白眼視 ④塞翁が馬 ⑤ 牛耳を執る ア団体や党派などの中心人物となって、思うままに支配すること。 イ人を冷淡な目で見ること。 軽べつする目つきで見ること。 ウ 人生の幸不幸は予測できないこと。 エ無関係なことでも、自分をみがく助けとなること。 オ今まで誰もできなかったようなことを、初めて成し遂げること。 ⑥ それぞれの口 口にあてはまる、【】で示した言葉を含む慣用句を書き、 その慣用句の意味をア~コから選んで記号で答えなさい。 ① みんなの気持ちを無視した □ようなやり方では、いずれメンバー の気持ちも離れていってしまうだろう。 【押す】 ② 人気グループのコンサートチケットを手に入れた少女たちは、公演の日 がやってくるのを□ て待っていた。【首】 ③ 目下の者とのコミュニケーションでは、こちらから一方的に話をするの ではなく、相手の話にじっと ことが大切だ。【耳】 ④ あれこれ て資金を集めようとしたが、目標金額まで遠く及ばず 事業をあきらめるほかなかった。 【手】 ⑤ 容疑者は自分の罪を隠そうと、 うち自白するだろう。【竹】 □ような話ばかりしている。その ⑥ 結婚披露宴の二次会では、 □仲間ならではの面白いエピソードや (2) ② Het e 裏話が紹介された。 【気の】 □だろうと思って油断していたら、相手の方が ② まんまとこちらの口 一枚上手で、だまされたのはこちらの方だった。 【手】 今までその話は引き受けないつもりでいたのだが、そこまで食い下がっ てくる君の熱心さには[ よ。 【脱ぐ】 ような態度をとるその店からは、アルバイ マネージャーが人を口 トの学生たちが次々と去っていった。 【使う】 ⑩ このまま事業を進めていくと住民が反対運動を起こす可能性がある。 ておくべきだ。 【手】 で、そうならないよう早めに ア 相手の力を認めて降参する。 イ 熱心に聞く。 注意して聞く。 望みの実現を待ちこがれる。 エだまされる。 思うままになる。 あらゆる手段を使い精一杯やる。 カうまくいくように対策を立てる。 偉そうな態度で意のままに人を使う。 ク 道理に合わないことを無理に押し通す。 ケ違う性質のものをつぎ合わせる。前後関係や筋が通らないことのたと え。 コ遠慮したり気をつかったりする必要がなく、心から打ち解けることが できる。 ① 積卓~ ② 首を長くし 手塩にかけ ⑤ 竹を安いだ ⑥年の置けないコ ② 手のうち ⑨ こき使う ++ BO 9 3 を頂ける T (4) ④ 8 かぶとを 手打

空白のところお願いします🙇‍♀️⤵️ めっちゃくちゃ急いでます

Power-Up 1 「ハンバーガーショップへ行こう 基本表現 □ For here or to go? ●店員などが客に使う。 □How much is it? ●ものの値段をたずねるときに使う。 □Here you are. ●ものを手渡すときに使う。 (6) コーラ cola 名 科書 p.52 こちらでめしあがりますか。 お持ち帰りになりますか。 S E can いくらですか。 1 単語チェック 次の英語は日本語に, 日本語は英語にかえて書こう。 (1) clerk (2) cheeseburger (3) cent はい、どうぞ。 チーズバーガー (7) 食事 (2 名 CAN DO 買い物に必要な表現を言うことがで きる。 Date そのほかの表現 For here, please. 「店内でお願いします。｣ What can I get for you? ｢何にいたしますか｡｣ How much is it? でしょうか。 (4) ginger ale (5) pie パイ 名 名 名 2 重要表現 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 □(1) こちらでめしあがりますか, お持ち帰りになりますか。 持ち帰りでお願いします。 For here or to go? - To go, please ジンジャーエール 名 (8) 大きさ, サイズ (9) 大きい, 広い (10) または (2) 物を差し出しながら) はい, どうぞ。 Here (3) いくら 3会話練習 ファストフード店で由香が注文しています。 絵を見て, ①〜①の()に適する語を 書き, 対話文を完成させよう。 Clerk Hello. What ( ① ) I get for you? RO 3 You 名 形 are. Yuka: Do you have apple juice? Clerk: I'm sorry. We ( ② ) have apple juice. How (③) orange juice? Yuka: OK. Can I have an orange juice, please? Clerk Medium size ( ① ) small size? Yuka: Medium size, please. How much is it? Clerk: One dollar and fifty cents, please. don't thirty-nine 39

英語　like この問題でどうしてlikeがつくのかわかりません… 教えてください🙇‍♀️ あと……文にあるwouldとはどういう意味ですか？それも教えてほしいです →できたらでいいです

飲み物はいかがですか。 - コーヒーを お願いします。 STEP B SCENES (5) (would like, something ) Would you like something to drink? - I'd like some coffee. - 活用しよう 15 次の場面の対話が完成するように、空欄に入る英語を書こう

一緒に買い物に行こうと誘う時、英語でLet's go shopping.になるそうですが、何故go toじゃないんですか？

中学2年生です。英語の不定詞とやら問題で理解が追いついていません。よければ空欄部を教えてください🙇 ※横画面ですみません

2〈不定詞の名詞的用法〉 次の日本文に合う英文になるように, (1) 私は母を手伝いたいです。 I (2) 私の計画はその書店を訪れることです。 My plan is (3) 英語の歌を歌うことは楽しいです。 English songs (4) 私の姉は獣医になりたがっていました。 My sister the bookstore. に適する語を書 my mother. fun. a vet.

下線部の部分homeではないんですか？

(4) 私の家の近くに書店があります。

線を引いた部分ってなぜ an になるんですか？ hourのhは母音じゃないですよね？ そういうものだと考えた方がいいのでしょうか

ハAノ ハノロV」リCUハリ: 『づてり!r O, 0 次の英文を読んで,下の問いに答えなさい。 (20点) Yesterday, I went to a ramen shop with Mr. and Mrs. Mori. Mr. Mori said, “This shop is famous for tonkotsu ramen. I …で有名だ like it very much.” I was very surprised. A lot of people 驚いた were waiting in a long line in front of the shop. In America, トム君は, 店の前の長い行列を見てびっくりしたんだね。 we don't wait in a long line and go to other restaurants. We on 日本では人気店の前に 長い行列ができている 長い列で waited for an hour._ But the ramen was very good!

□3の問題でnowがついていないのに現在進行形になるのはなぜですか?

gruliuiTiolTer L JL on the bench in the garu (5たくさんの少年たちが公園でサッカーをしています。 Alot of boys L J soccer in the park. 3 3 [語形変化]()内の語を, 正しい形にして[ ]内に入れなさい。 (4点> (1) They are [ J songs in the music room. ( sing ) (2) My father is [ J his car in front of our house. ( wash ) (3) What are you L ]?(write) (4) Are the boys L ]in that river? ( swim ) Jafriend in Australia. ( have ) (5) One of the students L 76

答えが配られなかったので、間違っているところがあれば教えてください。お願いします🙇‍♀️

13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me

個人の答え合わせで構わないので答え合わせしてほしいです🙇‍♀️

冬期テキストA 英語·2年 講習準備テスト 正答数 問/4問中 単元5 不定調同, 動名詞 正答数 問/8間中 補充単元の It is (for -) to ~。 1 次の文の()内から適するものを選び、記号で答えなさい。 ◆次の文を ]内の指示にしたがって書きかえるとき。 に適する語を書きなさい。 1 ウ (3) ア to (1) Ivisited China (ア see イ seeing ウ to see ) Ken. (2) Ienjoyed ( ア sing イ singing ウ to sing) yesterday. ウ イ 1 Tt (1) To play tennis is a lot of fun. [ほぼ同じ内容を表す文に] play tennis. for is a lot of fun (2) It is easy to sing this song. [「私にとって」という語句を加えて](2)| (3 is ( Is me not it What do you want (ア to eat イ eating ウ eat )? (4) We have something (ア do イ to do ウ doing) today. It is easy to sing this song. 2 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 彼女は本を読むことが好きです。 (3) It is difficult to get up early. [否定文に] difficult to get up early. に適する語を書きなさい。 It (4) It is important for you to sleep. [疑問文に) important for you to sleep? 2 read She likes books. to (2) 私たち自身の国について学ぶことは重要です。 about our own country important. 正答数 問/5問中 補充単元2 疑問詞+ to ~ plays heir (3) 彼はギターを弾くのが得意です。 at (410 He is good the guitar. (4) ジェーンはそのことを開いてうれしかったです。 ◆次の日本文に合う英文になるように, (1) 私はてんぶらの作り方を知っています。 cook tempura. に適する語を書きなさい。 how Whatde Where to Jane was happy that. I know (2) 私は何をしたらよいかわかりません。 to I don't know to when 単元6 比較 正答数 問/10問中 (3) どこへ行ったらよいかあなたは知っていますか。 hm 1 次の文の に, ( )内の語を適する形になおして書きなさい。 なおす必要のないものはそのまま書くこと。 2語になるものもあり which Do you know go? me 1 (4) いつ会議を始めるべきか彼に聞きましょう。 taller bigest better more famaus well most beautiful ます。 Let's ask to start the meeting. (1) Mary is than her mother. ( tall ) (5) どちらを選ぶべきか私に教えてください。 (2) This is the dog of the three. ( big) than that one. Please tell to choose. 3) Thie caとe in (good) (4) Thrg book ia than that one. (famous) 補充単元 受動態 正答数 |問/5問中 (5) Ican pley th guitar as (6) This picture is the as Jim. of all.(beautiful ) (well) ◆次の日本文に合う英文になるように、 (1) このカップは毎日使われます。 に適する語を書きなさい。 used by not dose is This cup every day. (2) これらの本は子どもたちによって読まれます。 are ( is Will 「次の日本文に合う英文になるように、 に適する語を書きなさい。 )私はすべての色の中で青がいちばん好きです。 2 These books read children. of best cant fonger or lagest in Iike blue the all the colors. (3) その国では英語は話されません。 )私はジョンほど速く走ることができません。 by English spoken in the country. as Was I fast as John. (4)その店は7時に閉められますか。 run このえんぴっとあのえんびつではどちらのほうが長いですか。 the shop at seven? Which is , this pencil that pencil? (5) そのケーキは昨日,メアリーによって作られました。 これは私たちの市でいちばん大きい公園です。 The cake made Mary yesterday. This is the park Our city.