簡単でいいんで、中2のunit1とunit2をまとめてもらいたいです。 お願いします😭🥰 ここはテストに出やすい！ってところもお願いします！

2つの写真の真ん中の所には品詞が入るのですが分からないので教えてください 急いでいます

合ってるか確認お願いします

選誠(5 の <締<完了ッく紙>に分けをさい。 礎。火の文の <pave了過却分詞> の部分の用法を, 0 ロロ⑦ 7 pave enjoyed 7Shing for Venty Ye4TS. ロ@) 刀ave you ever seen my father? ロ⑬ ave you pad Juncヵ yef7 ロ⑳⑰ 7 jave sfayed af he notel once-. ロ⑮ 了 ヵave aready done my hormmeWork. ロ⑯ 77ey jave peen nm 胡okkaido since Jast month. ( ( ( ( ( ロの⑦ Spe ヵasnr wasned he のshes yet. Go and help her. を 才 ( ( ( ( ロ⑳⑯ AMy 廊太er nas never used "2sZz′ before. ロ⑳ 月e カas used jis car for more than ten years. 70⑳ 太as your 婦fner come home yet? 9 Jow Jong nave you been jn the art club2 9 ye peen fo Ausrajja many mes. 月ow many mes Dave You cjimbed Mt. Fuji

(1)-(4)まで教えてください。

_(3) 私はお年寄りに親切にす ーー 3 究の日本文に合うように, ( )内の語(名) に 1 語加えて並べかえなさい。 “ 1) ご招待くださってありがとうございます。 GE (show / Kenta / to / Yumi / 99I9M9e / 内 her / .) (natural / be / old people / to / to /を 半1 TDM 全細 あなたは毎日公園を Gt / to/every day / you

発音の問題が全然出来ないのですがどうやったら問題が合うようになりますか？やっぱり発音練習をするしか方法はないのでしょうか。

| 7 | 炎の還の下線部と異なる人 を含む語を有から選んで, 記号で答えなさい。 (1点X 5=5点) (1) teacher [ ア ssister イ Tapanese ウ (ea ] 2) high (アァ kind ィ library ウ dictionary〕 (3) table [ア father 。イ potato ウ name 〕 (4) girl 輸天 nurse 町 park ウ earth ] (5) beautfual 〔ア pupil イ music ウ uncle ] 2T1 次の語を発音するとき, 最も強く発音する部分を記号で答えなさい。 (1点X 1010点) (1) Aus-tral-ia ( Austraha ) (2) Jap-a-nese ( Japanese ) 2緒和 4明の アーイロウ (3) Eng-land ( England ) (4 A-mer-i-can ( American ) 秦の各 で つの (5) note-book ( notebook ) (@) po-hce-man ( policeman ) 2 イ 2 。 定 ウ (7) dic-tion-ar-y ( dictionary ) (8) po-ta-to ( potato ) ウエ ZN ウ 9) col-lege ( college ) (0 9 ( guitar ) アァ 2 1

不定詞と、動名詞の使い分けを教えてください!!

英単語の日本語訳を4日以内で覚えたいです735問あるんですけどどうやって覚えたらいいか分かりません 問題はこんな感じで薄いところを覚える感じです

cash habit charity harvest 555 horror 556| housework 557| instruction crop 558| instrument difficulty 旧軸559 issue direction 請l56o item discount 561| microwave disease 562| movement education nation effect note officer photographer planet

量多いですがわからないので教えてください、宜しくお願いいたします。

ジー 英語科通信 Hellol No.フ Unit1 ① Starting Out May !20 Today's Goal (今日の目擦) 提目要 PS 因の過去形を用いた文の形 意味 用法を理解じ表参できき。 し 使用場面・ 働き 状況を説明する 描写する O Warmup インプット (各自3分間時間を計っで行う ) 本六音読 (3回以上、 自然な早さで) 2 本文の概要把所 (読み取りのポイント ) 何についでての記事ですか。 3 本文のノート作り (各自のノードに作成する Hello.1 参照 ) 作り終わったら 裏面の日本語訳で答え合わせ ら Target Sentence (基本文) 教科番やワークiで調べ ド線に適する英語や日 の同あ誠3 い。 (1)①私は 1 3 歳です。 (現在形) ※ 13 (thirteen)yearslold | ェ 13 years old。 2 ⑥あなたは 1 3 歳ですか。 (現在形) Yes, ・/ No, ⑨私は 1 3 歳ではありません』 ェ 13 years old. 『 (2) ①私は去年 1 3 歳でした。 Iast year (過去形) ェ 13 years old. ⑨あなたは昨年 1 3歳でじたかが』 You 13 years old?2 Yes, エ ・ / No, エ ③私は昨年1 3 歳ではありません。 エ ②⑨ be 動詞の過去形の作り方 am is は になり, are は 疑問文は be 動詞を 吾定文は be 動詞の う。 Words and phrases |和室単 時> sale stationery

質問、失礼します🙃ここ⤵︎⤵︎⤵︎に何書けばいいのか意味が分からないので、教えて下さい🙏

\〆 左ページの回E3 問 を参考にして。上の 3 つのことについて書いてみよう ! 1 回上は自分でチエックして, まちがい研直しだら, ろ回目は友達にチエックしてぞらおずう。 分 友較 回 田 1つの文には, pe動詞か一般動詞のどちらか 1 つの動詞が使えてこいるかな ? 口 口 「てした」という文では, 動詞の過去形が使えているかな ? 回) 感想を述べるときの「それは一だった。] という文では, "HH Wos "が使えでいるかな ? くくmmュートートートトトトiiihirprpeキpeーキーーキーキーキー一

この課題のプリント教えてください(´；ω；｀)分かりません( ˘ •ω• ˘ )

6用 77 w oy 5 っ 3 No, it isn't 4 の oy : What is the date today? 47o/7e7・ ( 1 Igeo jin JIy. 2 ICs five o'clock 3 ICs August 1St. 4 Ilike spring oy: Do you Play Cornputer gannes CVCTY day? Cヵ7: No, ( / 1 in my room. 2 only on Sundays. 3 Tmanot. 4 this iS 7OUTS. | Gz7: Which notebook is yourS? 2の:( ) 1 Yes, 1 can. 2 Its 100 yen. 4 The black one. 3 Thafs right. の7/ : How are YOU today,。Mrs. Conlin? 7の7 ( ) thank 9U. 1 IPs mine, 2 TomorroW, 3 My fmend, 4 Tm fne, 公益財囲閉人| す 2 4 無断転