大至急！お願いします🙏 ㈡のaについて質問です。 途中出てくるsomeはどのような働きをしているのでしょうか。 答えを見るとsomeらしき日本語が見つからなかったのですが…

your math homework now? (do) B:No, I already. it. So, I'm reading a comic book. (do) ④ 意味の違いに注意して, 日本語に直しなさい。 口(1)-(a) Ms. Smith sometimes sends a letter to her uncle in the U.K. (1)-(b) Ms. Smith sent a letter to her cousin in the U.K. for the first time. 口(2)-(a) Every morning, I get up at six, drink some coffee, and read a newspaper. (2)-(b) This morning, I got up at seven, drank some tea, and read a magazine.

Ken wants me to help him with his homework. （ケンは私に宿題を手伝ってもらいたがっています） この場合のwithってどういうことでしたっけ

How long has your father worked at that company ? という文にどうしてhasが付くのでしょうか…。

東京MERを英語で紹介してほしいです。

東京MERを英語で紹介してほしいです

中3英語ジョイフルワークlesson5 です。 I wish I were と　I wish I could のつかいわけがわかりません。 誰か教えていただけませんか。

仮定法| 仮定法一 基本文一 ポイント一 Lesson ■教科書 p.62~63 5。 CAN-DO 「実現する可能性がない。 または低い仮定」 への願望を 伝えることができる。 音声もチェック! 3 管学ぶ子どもたち ロI wish I were good at soccer. サッカーがじょうずだったらなあ。 ロI wish Icould speak French. フランス語を話せたらなあ。 ロ 「私が~だったらなあ[できたらなあ】」という, 実現する可能性がない願望は「I wish I werelcould]~」で表す! 仮定法 I wish 実現する可能性がない願望は 「I wish I were[could]~」 で表す。 I am not good at soccer. (~ではない:現実) I wish Iwere god at soccer. (~だったらなあ:願望) wish のあとの be動詞は were 2 仮定法での動詞 wish のあとは were や could など 過去形にする。 · be 動詞は「主語が表す数」に関係なく were を使うことが多い。 I can't speak French. (できない:現実) I wish I could speak French. (できたらなあ:願望) wish のあとの助動詞は過去形 ○一般動詞の過去形を wish に続けて, 仮定法を表すこともできる。 (例) I wish I lived in Australia now. (私が今, オーストラリアに住んでいたらなあ。)

この英文の和訳を教えてくださいm(_ _)m

友人 先生 提出日:7月16日 Natsuki: Azer, we have to write a letter in English. That is our English homework. Azer: I see. I'll write a letter to my brother. Natsuki: Wait. You have to write a letter to one of these two. 4zer: Oh, OK. I know these kanji. The left one is “friend,” and the right one is “teacher,” right? Natsuki: Right. You know kanji well. 2er: Thank you. atsuki: We should give it to the teacher on July 16. Eer: OK. Natsuki, which are you going to choose to write a letter to, the left one or the right one? っtsuki: 2 That's nice. ME 主> letter 手紙 二人の会話が成立するように, 本文中の の に入る英語を1文書きなさい。 二人の会話が成立するように, 本文中の に3文以上の英語を書きなさい。

borrowとlendの違いを教えてください！ 意味とか使い分け方とか、、

わかる方ステップ2教えてください！！ お願いします

Walking and Texting: OK or Not? STEP 1 9te srtt no sau 9aivab snontasls 1e1 wpl bssn sW MoitoubormI Texting and driving is illegal in most places, but what about texting and Wol w Arirt ton ob I noansn owt svprt 3 walking? In 2017, Honolulu, Hawaii, <yoog! banned texting or looking down at any 1w 2mitsmoa tavi electronic device when you cross fhe Sireet. Do you think more cities should od ti gam p Ta pnike make such a law? 1 tsbipap sigennoiziosb nwo Stom noo sw bnas YownD matt sbin ot 920ortaslgoag ynom i < noiaulone3 STEP 2 snt ton ob I 0il sve npd tonnna sW MS usna 2ic We need laws for electronic device use on the street. テーマ ロ 賛成の理由? 反対の理由? A: Being safe is more important than texting. B: We can make our own decisions. C: The police should work on more important things. [ D: Making a law is the most effective way. E: F:

教えてください！！！！m(*_ _)m

3 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, ____に適切な語を入れなさい。 (20) (1) I went to the house and saw him. =I went to the house to him. (2) I have some letters. I have to read them. =I have some letters (関西大第一 (3) He went to the store. He bought a watch there. = He went to the store (美森野女子 (4) I must do a lot of homework today. a watch. =I a lot of homework today. 語句) store「店」