こんにちは！🌄🌞 いつも私は、テストで、英文法はあっているのに単語だけ間違えてしまいます。 テストで、間違えなくかけるような暗記法は、ありますか？あと、ド忘れしてしまうこともあるので、どうやったら、忘れませんか？

中1英語です。 (4)がわからないので答えを見たのですが、なぜ「don't be」になるんでしょうか（ ; ; ） 命令文じゃない元の文がそもそもわからないので、なぜbeが入ってくるのか意味がわかりません…教えてください

4 | 次の日本文にあうように, _ に適する語を書きなさい。 (1) その卵は大変な落ち方を じ まじおか6 The e99 Q (2) 私は科学がまったく好きではありません。 I don+ like science (3) この写真を見なさい。 (4) 遅れないで。 lafe.

アンモニアの化学式が分かりません！ 教えてください

be prepared toと受け身を使っているのは何故ですか？？

Scientists need to be Drepared to | 科学者は前提や仮説に 1 議を唱える用意をしてお challenge aSSumptionS Or hyDOtheSeS. | 。台避かぁる。 (東京理科大)

あってますか？

|22| 次の日本文に合うように, ( )内の記(名) を並べかえなさい。 HK… 大介は科学部に入っていますね。 (Cee /): し ル 坦 人 Steelし -wwt je ? HI② CC eSどン2 MER 人 は \ 人。細 ゃ -世s. awQ 3 NE 共 (were/tliroeh/ yp も Te uaers nereucもで RS en ノーwss.人teと LT4) ボブプは日曜日は早く起きま ンー は 5) あなたはゆうべ答是をしませ PP ーー Py に lst 給争し RI 6) mn ませんか。 > 也ea/we/9/4n2feg9/swfmmihg/shal/, ) ? | ey し ICPN 2- Swing でな と: Se II

sunshine3 program8-2　Q1.2 program8-3 Q1.2 答えがわかる方教えてください

8科学省検定済圭科講 中学校外還語科用 |開陳堂| SUNSHINE ENGLISH COUR SE 3 人AA_ っ<、 へ4 S、 がCRグ4やZZみゆ

答え、解説がなくて困っています。 答えを教えてください🙇 ちなみに、僕の答えは 問1、3 問2、3 問3、3 問4、4 問5、2 問6、2 になりました。

請委の符そ読み、 なきい 58mething is happ: R gi happening to our w ether。 There have been big Hoods* and long droughes ong Winds and big storms i 6 The past is il of examples Weather rhie dfference is that nov 中 me we bpening inore oft nt 。Some eamples fm France during the ugust 2003 ) The problem was not just that it 本 8 HOt Sn Weaher jike his is caled a ve m Paris the temperature uring the e aboy becam m nd te m6nths ofune at musualy NG 【@ 1 ene year ! H 2 記有Mi ie South Alantic Ocean* But the 1 jewspaDers around the world is was the year 1 [ 請計0585語上8T6Yed' Hundreds of homes in New Orleans in southd [の@】 識Eina was a srong hurricane. but it WaS nOt strongest hurricane ot al That was Mexico、C

1346の文どうなるか教えてください🙏🏻

B 与えられた日本語に合うように, [ ] 内の語 (名) を並べかえ, [ 1内 で3番目と5番目に来るものを記号で答えなさい。ただ に So 。 ただし, 文頭に来る語も小文字 箇 とても疲れていたので, 勉強ができなかった。 I[ア that イ tired ウ study エ so オ 1 カカ was キ couldnt]. ィ SN 2 あなたは日常生活の中では決して見ない動物に会うことができるでしょう。 Youwil[ア that イ animals ウ never エ meet オ beableto カ you] see in your daily ife. 3 あなたはなぜ彼が学校を休んだか知っていますか。 Do[ア know イ absentfrom ウ why エ was オ school カ he キ you]? 4 ここから駅までどれくらい時間がかかりますか。 [ア take イ how ウ from エ does オ long カ キ to ク here ] the station? 私が彼にその CD をあげた時, 彼はとてもうれしそうでした。 He[ア veryhappy イ theCD ウ him エ 1ooked オ gave カ 1 キ when]. これは有名な科学者が発見した意必です。 l[ア 。 イィ discovered ウ this エ theplanet オ famous カ jj | キ by ク scientist].

(1)(3)-aがわかりません。 教えてください。

STEP UP 問 題 + の英を疲んで。 あとの各則いに答えなSU、 One dawr MTanaami learned about ttedhnology in Mir Tanakre sdience class_ Mi Tanaka seid to te rudenta "Hm Japan a lot of irobots are used in many places now [ ーー Manami said 1 know some robots can walk and then eo *md uee their hands* NMr Tanak said,Yes。 Peomle are alvays trying to male better robots.* 了 0 Yanami became interes "crested in new technologies。 so aer school ahe earned about them in the| Tee he eeW Hroshi_ one of her mtende and they wared taiking auow technologies Hiroshi said, enjoyed Mr Tunaks science dass tedayr MIanami said、"Metoo. 1 think technologies will become more *advaneed in the future Finoshi said、 1 thtnk so to Then he showed her a book and said。 "This book is really interesting to me. IEs about great sientists. They 3imwented new technologies. Tve lerned that sometimes we can get god dees tr new technologies from things around us* Manami said,“That sounds interesting. Oh。1 know one example. 時ave you heard about the *honeycomb structure?" Hiroshi said.^Wellit *is made of a lot of *hexagons, right2" Manami said, "Thats right。 When xmetals have a [ = joneycomb structure they are Hight。 and also they are very strong. So 。they ar used for a lot of things。 For example, they are used to make the *bodes ot airplanes" HHiroshi said, "didmt know that。Twant to learn more aboutthe |tomeionb aam hioneyeomb structure on the Internet* advanced 進ました invent一 一を発明する technology 科学技術 robot ロボット be made of一 からできている joneycomb structure ハニカム梅千(ハチの旧状の捕信) metal 金属 body (飛行機の)股休 airplane 隊行機 jexagon 六角形 に適するものをアーエから 1つ選び. 記号で答えなさい。 【 イ Now itis used in some places im Japan. エ They do many things for people ewery Gay J 本壇中の ア 7hey are only found in our houses. ウ Ithink we can live without robots. ) 下線部①の内容を, 日本語で答えなさい。 ( 役任和 同才を xyトュてし ド線部のについて, 次の⑨, ⑯の問いに答えなさい< F線部のように言える理由を, 日本語で答えなさい。 ( 5) 本文中で述べられている下線部の例を. 日本語で符えなさい。

なぜ過熱後の試験管に残った個体が赤色の物質のDだと酸化銅と炭素が過不足なく反応するとわかるんですか？教えてください。

//大 2 衝向いた呑えなさい。 / 遂業で華人久から鍋をとり出す反応について学習した太郎さんは. 酸化銅と炭素を過不足なく 反応させ. 恋色の克な病をとり出したいと考え。 実験を行った。 / /美左7 )① 団1のような装艇を租み。 試験簿Aに酸 / 左編の是色粉末40g を入れた。 Aを加熱したとこ / ラガラス香の先から少量の気体が出たがすぐに止 まり 肛化錠と石灰水には変化がみられなかった ) 2 石迷水みらガラス箇をとり出し。 加熱をやめてビ ンチラックでゴム幼をとめた。加熱した試験管が 圧歴を親療した。 /ぁ 記腕租B一に. それぞれ酸化銅の黒色粉末4.0g と, 異なる質量の炭素の黒色粉末とを よぐ肖ぜ含わせて入れた。 BFFを①と同様の装置で加熱したところ, ガラス管の先から 畿んだ所価が店て, 石灰水は白くにごった。 反応後. ②と同様の操作をした。 / づ④⑦ の~⑨の結果を表にまとめた。 / 疹めた後。 識験直内に残った大体の質量を測定し 図1 時色物末 対 =と ゴム管 ピンチコック ガラス管 石灰 CO MC DTE 本1 ャのせた炭素の克明fe) | 0.0 0.1 0.2 08訂ト204 1 Gs | 3 | 5 夫欠 | 名| 名入氷と| が色本 | 赤色粉林と K 赤色物来と cro のろみ 。 | 血色夫末| 時色夫 時 Sv のみ PPー