間違えているところ教えてください。

13 比較(1) 問題A 1 次の文の( )内の語を適する形になおしなさい。 thigher caster (1) I can jump(high ) than you. (2) This question is ( easy) than that one. Yoongest とleverer Longeot bigfer e (3) Who is the ( young ) in your group? (4) My dog is( clever ) than any other dog. (5) What river is the ( long) in the world? (6) Which is( big ), this bag or that one? (7) February is the ( short )month. に適する語を書きなさい。 2 次の本文S合う英文になるように, (1) その3つの都市の中でどれがいちばん大きいですか。 whiche is the largest of the three cities? (2) 私のコンピュータはあなたのよりも新しい。 Gyroug than My computer is |[henen (3) あの子どもたちは以前はもずっと幸せそサ元えます。 vau more ct hapie than before. Those children look (4)彼女はあなたよりも一生懸命にデニスを練替。 Ahan She practices tennisChardet (5) すべての中のちはん小さな動物は何で大か。 What is (the (6) トムはあなたより少し速くたる ができます。 Vo。 Shallestanimal of all? (ittle (fasterL than you- Tom can run a (7) これは日本でいちばん古い物語のうちのつです。 ddeststotes h Japan. This is one of the 次の )内の語を並べかえて,日本文に合う英文にしなさい。 (1) この車は5台の中でいちばん速く走ります。 Suis/ this / of1 faglest / the / the / gf) five. This cor runs the fastest of the. 今日は昨日よりもずっと寒い。 is( colder / yesterday / thaí / pdch / tpdáy ). }foday.mach.coldler. thon. yestenday. moadhdder. thon. today.. yesterfoy five. ん? It is (3) 彼女はクラスのほかのどの生徒よりも数学を一生懸命に勉強します。 She studies math(stugént / ay / haydér / otjpér / than ) in her class. studies math havden than.any other student in her class any

答え合わせお願いします。

be 動詞 問題B 1 次の( (1) 絵美と私は姉妹ではありません。 Eni ond 1 arent sister )内の語句を並べかえて,日本文に合う英文にしなさい。 / sisérs / Fi/ adá / aryft I) (2) あなたはロンドンの出身ですか。 (6m/gé/ Lodon / yayr) Are you from Londen ? (3) あの小さな動物は何でしたか。 (ys/wya/ apmal / tiát / smál の What was thatmall. animal ? (4) あなたの学校にはアメリカ人の先生がいますか。 (G/e/ sc6ol/ tyfre / yGr / Amfican teaprers/ id ) Are there Anericon feachars in any youn sehool? 2 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, に適する語を書きなさい。 I teach math to them. There their math teacher. are The science club has fifteen boys and ten girls. There are fifteen boys and ten girls the science club. 3 次の対話文を読んで,あとの各問いに答えなさい。 Masami: Where is your bag, Judy? Judy: My bag? Oh, no! Where did I *leave it? On the bus? Masami: Did you have it when we @( is, was, were ) on the bus? Judy: 5 Masami: Well, your bag is black, and I think so, but I'm not sure. there is a picture of tennis balls on it. ⑤( Am, Is, Were) I right? Judy: Yes, I had some books and notebooks in it. Masami: All right. Pll call the *bus company.(A few minutes later) Judy, you ©( is, are, was ) lucky. They told me your bag was on the bus. There was a letter in your bag, 10 too. Judy: Oh, I forgot about。that. 2 【注) leave 残す,置き忘れる bus company バス会社 (1) O~©の( )内から適する語を選んで書きなさい。 Am の were (2) 下線部のを, it が指しているものがわかるように日本文になおしなさい。 あたたのいれべンは、テニスポ-しの絵の上にあります。 (3) 下線部のは,どのようなことを指していますか。日本語で答えなさい。 あ企たのnバンに入っている子紙。 are ト

画像の問題と画像の私の答えを見て何か指摘がある方教えてください！！

79~0r91る容1番 2 1 次の3つの絵は, Kaori が体験したことを表したものです。 AからCへと続くこれらの公、 (10点×3= 30 点)("17 群馬貝 見て,それぞれの場面を説明する英語を,書き出しに続けて2文で書きなさい。 A One day, 9lo 89ip (東野 ideoniH 10) ml aasolg po D の Tot deoniH temoa insw I dola wnH rod daoniH ||Lo00 ei eno aidt O 19 000,0 a : rols aslne siT ;MeoriH to do it. 9 uods woH M0:holo soloe dT 9n0 d Kaoris father let IIT deeg eJedT Kaori Meog で B 0 人 The next Sunday,__ 「Z00 春式 (s) AN pや 下るS 品お受品 19,.) まふよ 文舗会 石 rant tion2.Thetad veboT vebeenbaW aurant is C Kaori and her father palW bld rodo saa of og J'nso sw.draM nedw.lleW Jadi v8sd of yroa m'1 uoY |w tadW imanod tatid ym a oM A

この②にはいるのなんだとおもいますか？

aslbboa inD owi ort c9a 12次の英文が正しくなるように,「文中の① ②の()内に入る最も適切な語を, それぞ V1語ずつ書きなさい。ただし答えはすべて ()内に示されている文字で書き始め, その文字も含めて答えなさい。29retni jog" 1 by morid se. _(0) bovoine t dods boibude 9ved I o2.esdbbu8 te od mi batan9.ini agw* I vlisioogad" I'm Saki. I have a friend in Australia. Her name is Mary. Her father is my father's friend. I visited her house with my father three years'o (a bu):Mary had two dogs bns and she showed them to me. I like dogs very much. We often went to the park with Mary's dogs and played there. Now I can't see her, but we have been good friends. bsd yrey vbuda bov .dO: ovA (s ) that time. 2

東京書籍　夏休み用コンテンツの一部ですが。 プリントの質問の意味がわかりません。 赤いマーカー部分の　T or F　T,Fは何かの略なのでしょうか？ ○×まるばつの、正解不正解の意味なのでしょうか？ 普通に問題に出てくる事柄ですか？ よろしくお願いいたします。

2- Name P.5 Unit0 My Spring Vacation Part 2 スピーチの内容について質問しよう ◆咲のスピーチの内容に対して, クラスメートが質問します。 何をたずねていますか。 Deepa: OHOW did you get to Fukui? Saki: のWe went there by car. Alex: 3Can we see a tyrannosaurus in the museum? Saki 4 Yes, we can. Kota: 6How many hours did you spend at the museu Saki OWe spent three hours there! のWe saw a lot of dinosaurs. T or F * 下線部にTかFを, ( )内に根拠となる文の番号を書にう。 1. Saki and her family went to Fukui by train. 2. We can seea tyrannosaurus in the dinosaur museum. 3. Saki and her family spent three hours at the museum. a few 少数 4. They saw *a few dinosaurs. Speak & Write 春休みや最近の出来事について, 具体的な しましょう。 また, 友達の発表のあとは、 手順 1.見せるものを選ぶ 2. 原稿を作る 3. 発表で 例: Iwent to Midori Amusement park with my friends d We went there by bus. 1 bought this T-shirt there

見にくいかもしれませんが直せばいいところを教えてください！文法もばらばらだと思うのでお願いします!!できれば中学生レベルの英語でお願いします🙇‍♀️

Q Do AI Mna think that is thor pesple don recesory. A1 yrobots omeal beope works The aecod reoon AI nbots might broken Tf yoople throw a hake lappy- You think that A2 robots willmake hoppy ? A1 obots wilmake happy .1 have tuo reasans The tist reason 94ea thing. That is why I Cont think that AI obots will. 155~)

上と下の文を同じような意味にしたいのですが、何故ここでisを使うかわかりません

3. We have much furniture in the room. (Therscoe) much fyrnjture in the room. 0O hns キ

至急お願いします　この英文を日本語に訳してください

I went to Fukui with nmy family two weeks ago. This is a picture from a dinosaur museum. We arrived at the museum at 9:30. Many people were looking at. the tyrannosaurus. Later, we tried fossil hunting near the museum. I found some fossils of animals and 5 plants. It was a lot of fun. There are many good restaurants in Fukui. We had Echizen soba for lunch. ql! It was so delicious. We had 1 a wonderful time. [76 words]

AとBとC この3箇所の問題を教えてください。お願いします。

A 次の英文をO命令文, ②否定の命令文, ③ 「…しましょう」 という意味の文, にしなさい。 例 You watch TV. O Watch TV. ② Don't watch TV. (テレビを見なさい。) (テレビを見てはいけません。) (テレビを見ましょう。) ③ Let's watch TV. You use the computer. 1) onsegan sbiot 19dimad u (2 Hedoend yr B 次の日本文に合う英文になるように空所に適語を書きなさい。 (1)その本を読みなさい。 the book. (2) ギターをひいてはいけません。 the guitar. (3) 音楽を聞きましょう。 to music. C次の日本文に合う英文になるように語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 のx (1) そのイスにすわってはいけません。 (on / sit / the chair / don't ). (2) お年寄りには親切にしなさい。 (to / be / old people / kind ). oaumi tesia co (3) 川で泳ぎましょう。 moore2s (swim/ the river / in/let's ) (4) 公園で昼食を食べましょう。 (the park / eat /let's /in/lunch ).

至急、この日本語訳をお願いします！

This is the best song to listen to when you need 4 courage. You will believe in yourself. The song comes from the second album of Cyndi 5 olo0, euiT". bnp"eM vd bppie Lauper, an American singer. It was the number one song in the United States for two weeks. The album sold seven million copies worldwide. 6 “True Colors” became a theme song for the 2003 Rugby World Cup in Australia and New Zealand. Lauper launched her “True Colors Tour” in 2007. The theme of the tour was to eliminate hate. Many other singers and bands joined the tour to support her. の You should read the lyricswhile you listen. Then you will truly understand the power of this song.