問2から問4までの解説お願いします🙏

Reiwa Center Sports & Culture Programs Weekday activities From July 20th to August 27th Activity 1: Volleyball Monday, Thursday, Friday A Time 9:00 12:00 (s Practice hitting and receiving balls, ereds 19v and play games after that. Activity 3: Baseball id Wednesday, Thursday, Friday >)< 木 Time 13:00 - 16:00 Fees *fee # 1 activity : Practice playing catch and hitting 10 tuod Ted s'ai sennil balls, and play games after that. hirm us to t i in os all 3 activities:v $8 Activity 2: Music Monday, Tuesday, Thursday k 木 Der E$3 doo naje Time 9:00 - 12:00 Luoy.ai sids 89 90198 Activity 4: Art Tuesday, Wednesday, Friday "Ki 2 won 17 oli Time 13:00 - 16:00 Thesteni ades nomel beded, Draw pictures and fold paper to make now Practice playing musical instruments, DA UOOL and play on stage. on llomis dolls or animals. 2 activities: wen ed od 4 activities: siq aidquq $10baladrok LAORI JUMOSO9* bas When you come with your friends, you will get a 20 percent discount each. sigle (Rivili You have to make a call ahead to make an *appointment. *appointment ** Jml 08 82001 $5 YOM ladandTim You have to come to the Reiwa Center 15 minutes before the activity. 08 mpmal gdad sw.bluoda glad w bluode 001 misel of snew I foaisen wen ve vo Call the Reiwa Center at 333-123-654310 sig umug smor teg spinave edini nieque.edi 12 On what day of the week do they have no activities at the Reiwa Center? Joodse mot emod ten Hoy Roig blad of 2 If you join Activity 1 and Activity 3, how much should you pay? UO 3 If you have three activities with your friends, how much should you pay? NO 4 If you join Activity 4, what time do you have to come to the Riewa Center? Tanginot rannch ob tad

⑼で１つ目の空欄がwhileなんですが、なぜwhenではできないのですか?

(8) (9) talking. the students saw their teacher, th I was staying in Kyoto, I visited Kiyomizu Temple. stay in Kyoto, I visited Kiyomizu Temple.

このプリントのcould you〜を使ったお店と学校でのお願いごとの対話が思いつかなくて、、（特に後半） 誰か教えてください🙏

At SchoolJUBLJENEX) A: B: A: B: B: Could you ( QUET Yes, of course. 2 ( At the shop A: Could you ( B: Sure. Anything else? A: 2 ( 3 ( ), Nnowsmorl ym ( 151 = (1) 28 (45 - BAST "single tuohanda TO Y Joy ( ),please? Tomax ),please?

(7)の正誤判定をお願いします。後、アドバイスなどもあったらお願いします🙏

3 き終わ あとに生徒たちがよい本を選ぶ。 2 (7) 下線部④について,あなたはどう思いますか。 あなた自身の意見を,理由を含めて,英文1文で書きなさい。 50%以下 IⅠ think so too because reading books makes us 本誌 p.62~63 1 (1) エ (2) If (3) Reading books is fun (and I can become smarter.) (4) (A) I B ア C ウ (5) イ (6)〈例〉 生徒が大好きな本についてスピーチをし, そのスピーチを聞いたあとに, 最もよ い本を選ぶ。 (7)〈例1〉 I agree with Mr. Tanaka because reading books often gives us useful and interesting ideas. 〈例2〉 I don't think students should read more books because they can get more information through the Internet or TV. 対話文全訳 たなか先生 : 日本の中学生や高校生はあまり本を読まないと言います。 グラフAを見てください。 2011 年から2015年の間, 生徒たちが 「あなたは1か月に何冊本を読みますか。」 という質問に答え ました。 このグラフから何が言えますか。 あゆみ : ①小学生は中学生や高校生よりもたくさんの本を読みました。 です。 小学生は1か月に約10冊の本を読みましたが, 中学生は約4冊を読みま < 15 点> happy 本誌 p.64~65 (1) 1 few ④ afraid [sc becoming difficult to see the (4) 〈例〉 彼らの市の人々に、8月 (5) A lay their eggs B it' 長文全訳 こんにちは、みなさん。 この前の夏、 した。 夜間 ぼくたちは暗い空にとて できました。 それはすばらしい経験で しかし、ここ、この都市でたくさん き夜空を見上げますが、 ここではほん のです。 夜の人工光がぼくたちの生活 にそれほど多くの光が必要でしょうか 星を見ることが難しくなっているの を使い, 「光害」ということばを見つ 環境省は、光害とは日本語で「光の 年の調査によると

(4)以外お願いします🥺💘💘

1 -x + 4 右の図のように放物線y=ax2 と直線l:y=- 2 1との交点を A. B とし, この放物線と点A(-2.2)を通 り傾きが2の直線との交点のうちAでない方をCとす る。このとき、以下の各問いに答えなさい。 (1) 定数 α の値を求めなさい。 ( ) (2) 点Bの座標を求めなさい｡ ( :) (3) 直線の式を求めなさい｡ ( :) (4) 直線 △OCDの面積比を最も簡単な整数の比で求めなさい。 △OAD と とy軸との交点をDとするとき, 09AX - ACS を求めなさい 16100 230 416 A UDS E /B/ of 2 y=ax2 ( MASS (5) 直線ly軸との交点をEとするとき, 四角形 BCDE の面積を求めなさい。 ( KIAS 08A m

ここ教えてください😭💘🌟

(8) 連続する4つの整数のうち,1つの数を除いた3つの整数の和は2021 である。 ①,②の問いに 答えよ。 ① 連続する4つの整数のうち、最も小さい数をaとするとき､最も大きい数をaを用いて表せ。 ② 除いた数を求めよ。 (

この問題を教えていただきたいです！！よろしくお願いします🤲

(6) a,bは自然数で2<√a <3であり、ab-a=28である。このとき, a b の値を求めなさい。 < 熊本 >

英語のプリントの穴埋めが分かりません😭 全問じゃなくても良いので、分かる！っていう問題だけでも教えて頂きたいです..🥹 一応私の答えは、 3、Have／break up 4、began up 5、Have／fallen 6、fell 7、Have／get 8、a... 続きを読む

5 ★★ Complete the conversations with the present perfect or the simple past form of the verbs. Conversation 1 A: 1 Have you spoken (speak) to your boyfriend today? B: No, but we 2 spoke (speak) yesterday. Conversation 2 C: You look upset. 3 (break up)? D: Yes, we 4 Conversation 3 E: 5 F: Yes! 16 L jotaizg you ever vbnA H: Yes, he 8 Conversation 5 we met. Conversation 4 G: That's a nice ring. 7 engaged? J: When 9 K: In 1990. They 10 time. you and Pete (fall) in love at first sight? blysal (fall) in love with my wife the day Bivly (break up) yesterday. M Conversation 6 L: Mike and Kathy 11 ring last Friday. M: 12 she L: No, she hasn't. you your parents and Pedro ea orli Geor (ask) me last month and I said "yes!" (get) nea (get) married? (be) married for a long ete> (choose) an engagement (wear) it yet? orlw ritiw as

急ぎです‼️ 5番の1)と、６番の3)教えてください 忙しいとは思いますが、よろしくお願いします

5 文を書く 次のようなとき, 英語でどのように言うか書きなさい。 (2) 相手の家族がなぜ外国を旅行するのかたずねるとき。 (1) 相手に、自分たちといっしょに来るように伝えるとき。 Why 長文を読む is Your 3) family CHISATO のできる楽器 1① (ギター) travels abroad? 場面 香澄は、最近お気に入りのCHISATO というアーティストの紹介文を読んでいます。 考える CHISATO についての情報をまとめよう。 CHISATO is a new Japanese singer. She sings rock* music. This is her picture. She can play the guitar. She can play the piano too, but she doesn't often play it in her songs. She writes songs. Why are her songs so popular? Because they are really exciting! The boy in the picture is Soji. He is CHISATO's friend. She sometimes writes songs with him. He can play the drums* very well. Now they play together on the concert tour* The audience* says, “Her guitar and his drums are very cool!!" (注) rock ロック drums ドラム now 今(は) tour (コンサートの) ツアー audience 聴衆 コ (1) 本文の内容にあうように,( )内のア, イから適するものを選び, 記号で書きなさい。 CHISATOの① (ア演奏 イ作る曲) は, 本当に② (ア美しい わくわくさせ る)ということで人気があります。 (2) ( )に適する日本語を書き、本文の内容についてまとめた表を完成させなさい。 (2 1 (2 ギター →D.48 30-125 × 2 教科書に関連したテーマだよ。 お気に入りのもの ②ピアノ)←あまり演奏しない コ) あなたは香澄と CHISATOについて話しています。 本文の内容をふまえて, 「あな たは彼女と〜したいですか」と香澄にたずねる文を1つ書きなさい。 (1) ① 2) 1 1. ピアノ Soji とは ③ ときどきいっしょに ( ) ①今、コンサートツアーで(ドラム)を演奏 E 6点x7 ドラム まとめテスト

どなたか採点お願いします

入試実戦力完成 英作文 テーマについての長い英文を書く問題 1 受験基本 受験 標準 受験応用 条件 一人について書くこと。 . 五つ以上の英文で書くこと。 I 「あなたが 「みんなに紹介したい人」 について,次の条件に従って書きなさい。 ただし、紹介 AROUSE する人は、家族や友人など誰でもよいこととする。 ('12 山梨県) The person person 受験難問 A dish cooked by mother. respect is my That's because she is good at cooking. by her is very delicious. 演習 答えは次のページへ 確実に得点したい標準問題。 自信を持って解けるようになろう! Also, she is working, so, she I want to be like her a looks coolSÉL in the future. C&UFX3X30 8 ヒント ヒント 1文目には紹介する人の名前や自分との関係を書く。 2文目以降には、その人の得意なことや好きなことなどを書こう。 でわせた必要が楽ne (TSWASCECELJSC) allmusi (5)>idth) you 180