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英語 中学生

1️⃣の(1)〜(7)の答え合わせをしたいのですが 答え教えて欲しいです。

にあてはまる語を書きなさい。 □(1) 父は毎日たくさん書類を読みます。 My father reads papers every day. (2) ウエダ先生は授業を始める前に、私をみんなに紹介しました。 文法 Before Mr. Ueda began the class, he 1 次の英文を ( 内の指示にしたがって書きかえなさい。 me everyone. (1) Let's buy some ice cream. (下線部について has a lot of fruit in it という説明を加えた文に) (2) He showed me a picture. (下線部について looked very old という説明を加えた文に) □(3) Did you see the car? (下線部について passed *in front of that building just now という説明を加えた文に) □ (4) This is a bottle. The bottle has a red cap. (関係代名詞を使って1文に ) *in front of...:…の前に 口(5) The boy has some books. The books have a lot of pictures in them. (関係代名詞を使って1文に □(3) 父は母が My father wants to g 4) 生徒たちは地球を救うよ 2 The students want t )内の語 (句) を使っ □1) これがコンピューターG 2)その老人はすばらしい音 次の質問に関係代名詞を □ What kind of robot d □ (6) My brother bought a car. The car has only two doors. (関係代名詞を使って1文に □(7) I need a bag. The bag can hold all of my textbooks. (関係代名詞を使って1文に) 重要次の日本文になる女になるときに リーディング 次の英文を ジンが夏休みの思い出に This summer I we Japanese popular musicians. The

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ベストアンサーつけるので 答え合わせお願いします🙇‍♀️ 間違っていたら意味も教えてほしいです🥹

復習テスト 4 1 答えは別冊15ページ 次の ( )内から適するものを選び, ○で囲みましょう。 (1) (When / Because / If ) I got up, it was raining. (2) Please give (I / my / me) some advice. アドバイス (3) His name is Hirotaka. We call (he/his / him) (4) I'm sleepy (because / when / that) Ⅰ went to bed at two. 眠い 246 次の( )内の語句を並べかえて. 英文を完成しましょう。 (1) 私は, 数学はおもしろいと思います。 I think that math is interesting... 季 math "おもしろい : interesting (2) もしひまなら 私を手伝ってください。 Please help me if you. ひまなfree (3) 彼女は彼が先生だと知っています。 She knowo. 得点 050 (4) 彼女は私に彼女の日記を見せてくれました。 She showedime her diary... 4 接続詞など (math / that / interesting / think / is) B2: diary (5) そのニュースは私たちをうれしくさせました。 The news made us happy.. 【各5点 計20点】 (are/ help/you / me / f / free ) are free.. (he / knows / a teacher / is ) he is a teacher. 100点 [各5点 計30点】 (6) 私は彼女に自分の名前を伝えました。 I toldinerimynamen. ( diary / her / me/showed) (us / the news/made / happy ) (my/ Ⅰ / told/ her / name) 3 次の日本文を英語にしましょう。 (1) 今行けば、あなたはそのバスに間に合うでしょう。 You'll I catch the bus if you gonow そのバスに間に合う: catch the bus (2) 彼は忙しいので, パーティーに来られません。 He doeshit came to the party because hets busy (3) 伊藤先生 (Ms. Ito) は私たちにたくさんの宿題を与えました。 Msiito gare wletakotofhome work. たくさんの: a lot of 宿題: homework 【各10点 計50点】 (4) 私は,学校で私たちにはコンピューターが必要だと思います。 I think that we need computers atsclool. 必要である: need コンピューター computers 学校で at (5) 伊藤先生 (Mr. Ito) が教室に入ってきたとき. 生徒たちは着席しました。 Stadtents Sat dawhwhen Mr. Ito. に入ってくる: come into ~ する: sit down (sit の過去形は sat) the classroom. Comeinto 答え合わせが終わったら. 音声に合わせて英文を音読しましょう。 051 ・I knew that Takuya liked dogs. (私は拓也が犬が好きだと知っていました。) I knew that she could swim fast. (私は彼女が速く泳げると知っていました。) -can の過去形 that に続く文に助動詞がある場合は、助動詞を過去形にします。 ・もっとくわしく 「~と思いました」 の文 「私は~だと思いました」 「私は~だと知っていました」と過去のことについて言うときには、動詞の形に注意が 必要です。 that のあとに続く文の動詞も原則として過去形にします。 ・Ⅰ thought that my mother was busy. (私は母は忙しいと思いました。) 23

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6と21がわからないです💦教えてください😖

/e ar 6 の の 2 の 8 9 10 2 13 Uhit 1: Word Puzzle 0◆ p. 9-16 氏堤優那 VS D I A R Y U 『DIARY(日記)という単語を見よう。口には同じ番号にはすべて同じ文字が入り 8 の の 19 15) の 20 ます。 単語の向きは縦と横だけ。Let's try!! 2 NN E T|W F 3 の 5 15 8 18 2 16 D の E×C|エT ED 【ACROSS】横のカギ 口 恥ずかしがりの 【DOWN】縦のカギ ロ sitの過去形 D I A R Y ロ 甘い ロ そのとき の 2 ロ そのほかに ロ comeの過去形 ロ meetの過去形 ロ 今日 ロ コーチする ロ goの過去形 ロ 立ち寄って E ロ 興奮して ロ年 の 3 3 の ロ考え ロ ~の後 ロ ~の間に DAY C|AME ロ興味を持って ロ私達のもの 口is, am, areは「~動詞」 ロ不安,緊張して ロ rideの過去形 ロ疲れた ロ ~前 ロ 恐ろしい 6 の 18 ロ それの ロ久しぶりは?→ Long time no ロ What ロ television 2文字で! R honor!「なんと名誉なこと!」 E I の 16 0 5 14 先週の日曜のチャーリーの行動 昨日のチャーリーの行動 現在の行動 人HS A R T AN モールにいた 《8時》 《9時頃》 《今》 ●電話してい●シャワー浴び●ルーシーにメール を送っている に! 0 OODAD D30 BD3④020 D306 ODOO36? 14) の の の 0 3 20 ●新しいコンピューターを買った た てた N ERVOUS 『番号に合わせてできた疑問文を に書き、その答えを の の 19 C |W F 16) +0|0|RN|A の の 3 16 R 2 OO30 1D20 06 ①D 160646? MEN T 0 の の の S R N E 3 OO3D O30 06 ①7200 30 B2006 66O6BA036? 3 5 の の I DE A RED 4 OOB6 030 O6 OO200 340000 D206 500OBO036? 2の 0 0 15 T 10) (15) 6 00310 20 06 ①7200 070? S A E ired の 15 16 6 の 20 の ア 0 S ET ME T AlG |O の cOSa 山 @U e @1 の O の の s○ | eの t e

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間違っている箇所があれば正しい答えを教えてください🙏 沢山あるので、1枚だけでも大丈夫です!!!

(4)“Shall-we go for a drive this afternoon?" “(Yes, we do / Yes, lgt's / Yes, please ).” (命令文を含む) 6 Lesson 2 be 動詞と一般動詞2 aidi mi [] 次の英文の( )内に入れるのに適当な語句を選びなさい。 ( )bad oof e'leifT to dginbio js (1) Let's ( ask / a$king / to ask ) John to join our basketball team viim (2) (Are / Is / (Be) careful. This floor is very *slippery. (3) “Speak English. (Nof / Don't / Didn't) speak Japanese." “Wow, it's vemy L 1gt's (5)“(Put / Take / Ask) me to Disneyland next time." "Sure, how about tomoreo (6) ( Please / Pon't / Let's ) *forget to take your umbrella. It looks like rai。 ( Get up at once, ( and / if / or) you'll be late. 19 (8)(Don't / Please / Be) worry. Everything will *turn out all right. noitsia srtt 2BW TS91 中GL6 |2| 英文の に語群から適当な動詞を選んで入れなさい。ただし,それぞれの動詞 を1回ずつ用いること。 ue 9vis bas) (1) The leaves of trees become yellow in autumn. think キー (2) I that he will come soon. (3) Don't youremember her name? (bib) mid dOB00 9) (4) Does she tell the teachers any questions in class? (5) This book will make ask you *sleepy. ーれが ま () (6) Please me the truth.o a9ob \u 19dlom Vuo) (7) Did they call good friends? Say hard from morning till night. work (8) Il 論料 basi Not Nbov) (9) Do you sometimes your father Dad? (10) The newspapers turn it's going to be cloudy tomorrow. ask (say) call make work turh tell think become remember tlsert boog ni nsil 1o lo 語句のヒント I(2) slippery 「すべりやすい」 (8) turn out all right 「うまくいく」 sst boog ni sd a. 2 (5) sleepy 「ねむい」 (6) forget to -「一するのを忘れる」 o L式 od

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