答えがないので教えてください🙇‍♀️

Class No. Nama Lesson 5 Get Part1 ① 1.日本語に合う英文になるように, に適する語句を書きましょう。 ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) 花は図書館で借りた本を返しました。 Hana returned the bookst from the library. (2) 昨夜私が電話をかけた男の子はトムです。 The boy (3) ブラウン先生は私たちが大好きな先生です。 Ms. Brown is a teacher 4 pp.70-71 last night is Tom. 2.次の英文を関係代名詞を使った文に書きかえるとき, ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) I broke the watch. My uncle gave it to me. I broke the watch very much. に適する語句を書きましょう。 (2) Naomi is a tennis player. I like her the best. Naomi is a tennis player (3) The picture was nice. Koji took it in Hokkaido. The picture 3.日本語に合う英文になるように,{}の語句を並べかえましょう。 (1) 私がオーストラリアで買った本は難しかったです。 to me. the best. in Hokkaido was nice. {I / the book / in Australia / that / difficult / was / bought } . (2)この市にはあなたが訪れるべき有名な神社があります。 { should / there / visit / a famous shrine / is / that / you }in this city. in this city.

more cheapにならないんですか？ 答えはcheaperです

(3) Which computer was ( ①more cheap 4 Do you less a more ), the new one or the old one? 2 cheaper ③ cheapest 1 1 11

解いたのですがあっているか分からないので誰か教えてください🙇‍♀️(5)が特に心配です💦

基本問題 2 )内の語を入れて次の文を正しい文にするとき,どこに入れるのが適当か,記号で答えなさい。 [ 1 1 ( (1) He asked some questions. (me) ア イ ウ (2) Eriko looks a soccer player. (like) ア イウ I (3) Can you tell about your work ? (me) ア イウ I (4) Can you me Taka? (call) ア イウ (5) Why did Jack sleepy yesterday? (feel) アイウ 英ウ・ I レイ [ウ [イ [ウン

英語が壊滅的にできない中三です。 長文から読み取って答える？(YESかＮＯか)みたいなあるじゃないですか！そういう問題でYESなのかNoなのかわかっても文の作り方？が分からないです(語彙力なくてごめんなさい) 簡単にイラスト書いときました そこで！どこをみて何を使えば見分け... 続きを読む

1 1 F + T T 1 T 1 1 1- T 1 1 1 1 1 長文 1 FI T ange 中 Q10000は、カナダ旅行を楽しみましたか? 1 1 ......... 11 44 11 11 11 .L.. T ! 1 ---- T 1 T 1 1 www. 表質・内容的に、Yesだ! ......... I **** **** Yes, She did + "Yes, it is ? Yes, he does ? Yes, he was? どれ使えばいい? T IT 1 t www. CLI IT TT 1 LI II } I 11 1 IJ 1. T T 1 1 TT TI 1 T IT {" L T1, ·bod ......... T 11 T T 1 1 T 1 T T T T T 1 11 1 1 T 1 1 1 I T 1 1 T 1 1 TE 1 11 be ....... ..... 1 "1 1... ... 1.... ....... T 11 www 11

合っているか確認お願いしたいです😢✨ 間違っていたら教えて欲しいです🙇‍♀️

/10 定詞(発 ■各10点 計5 次の日本文を英語にしましょう。 etter in Eng my homew この絵はがきを日本に送りたいのですが。 I'd (2) 何か飲む物はいかがですか。 送る : send はがき postcord I,d like to send this postcard Would (3) 私は彼に、私の先生になってほしい。 you like something drink something I want him to be a teacher (4) 私は大樹 (Daiki) に ここで待つように言いました。 11/ I told Daiki to wait here. 待つ wait ここで here (5) 彼女に折り返し私に電話するように伝えていただけませんか。 Could you tell her to call me back に折り返し電話する: call back もっとくわしく 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 Would you like to have dinner with us? (私たちといっしょに夕食を食べませんが。) ･I'd love to, ぜひそうしたいです。) 049 to Japan please? 通 22 I'd love to. I'd like to ~ は｢~したい」という意味を表しますが、 like のかわりに love を使ったI'd love to ~ とい 言い方もあります。 何かをするようにすすめられたり、何かに誘われたりしたときの受け答えとして, I'd love to. ぜひそうした いです。) という形でよく使われます。 OLHALTAR 1 1 I 1 1 1

あっているか、確認お願いしたいです😭 四角2 疑問文の答え方が分かりません💦 ⑵⑶は過去のことだからwasでいいのでしょうか？🥲

学習した ―されま | こりま すな 基本練習 1 内の動詞を使って英語にしましょう。 (1) このゲームは日本では販売されていません。 (sell) ゲーム : game om ni RENTALS 答えは別冊 11ページ 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 dz (2) 私はそのパーティーに招待されませんでした。 (invite) Atter (3) 彼はだれにも見られませんでした。 (see) (例 売る (sell) の過去分詞 sold innet be Is sushi eaten ① Yes, it is. 見る (see) の過去分詞 seen een Oph 2 ()内の動詞を使って英語にしましょう。 そのあとで, その質問に ① はいと②いいえで答えましょう。 3. 1) FLE すしはあなたの国で食べられていますか。 (eat) ) 写真: picture (1) あなたの国ではフランス語は話されていますか。 (speak) einnst bayolg フランス語: French ① (3) この写真は先週撮られたのですか。 (take) illed 2 GE (2) この部屋はきのう、そうじされましたか。 (clean) fb--------- 099 in Japan. to the party. ② No, it isn't. in your country? 47 by anyone. だれも ② bib. in your country? yesterday? sab. last week? 受け身の文も、基本的には 「be 動詞の文」です。否定文・疑問文のつくり方も同じです。 8章 受け身 9

ここの問題の解答を教えて欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急です！

れる。 次の文に( )内の語句を使って経験用法の現在完了形の文に書きかえると に適する語を書きなさい。 き, 1+1 (1) I wash my brother's bike. (before) I ______________ (2) She played the song. (many times ) kon ->>> She my brother's bike before. 香風がたえな (3) My sister didn't see Mt. Fuji. My sister (4) He didn't pick me up. (never) → He any times. the song many COALAD (never) STORS seen Mt. Fuji. me up. PÅ PÅB PAN PAA ++11 apply ( Paral abe (

英作の添削お願いしたいです🙇‍♀️

12/11) 1 121 I 13) I want to important that 'I'm not afraid of making mistakes when I'm taking with foreign people.

私の答えが2枚目なんですが間違ってるか教えてほしいです。②番は15文字浮かばなくてかけてません💦

ここを攻略! 問われていることをよく理解し、論理的に矛盾のない展開で英文を書く。 116 次の英文は、日本に来たばかりの英語のホワイト先生が授業で生徒に問いかけた内容です。 これを読んで、あなた自身の考えとその理由を, 15 語以上の英語で書きなさい。 2文以上になっ てもかまいません。 (滋賀改) My friend in America, Mike, will come to Japan next year and he wants to know when to visit. I want him to enjoy his stay. Which season is the best season to come to Japan? ポイント ホワイト先生の友人がどの季節に日本を訪れるのがよいかという問いに答える。 まず自分が よいと思う季節を挙げ、その理由を述べる。余裕があれば、具体例などを加えるとよい。 1 あなたのクラスに外国人留学生のケイト (Kate) が来ます。 その初日に企画されたウェルカム パーティーで,あなたは自分の学校行事の紹介を担当し、そのスピーチ原稿を作成することにな りました。 下の(1), (2)の問いに答えなさい。 (岩手) 【紹介リスト】 School Trip Sports Day School Festival 【スピーチ原稿】 Hello, Kate. My name is (あなたの名前). Ⅰ am happy to see you. I am going to (2) [注意] 4g マな (2) 13 Thank you for listening. (1) あなたが紹介したい学校行事を上記の【紹介リスト】から一つ選び, 書き出しに続けて (1) に入る適当な英語を, 3語以上で書きなさい。 [10点] (2) (1)で選んだ学校行事について, ただし, 文の数はいくつでもかまいません。 (1) ② に入る適当な英語を, 15語以上で書きなさい。 [18点] E 1

一次関数のグラフです！！！！ ①の直線がなぜか解答と違ってしまっているんですが、なぜですか！？ あの、元の式のxとyに0を代入して、xが0の時、yは〜みたいな感じにすると解答通りになるんですが、 なぜ私のやり方じゃ解けないのでしょうか……！？ 私のグラフの書き方が間違えてい... 続きを読む

次の連立方程式の解を, グラフをかいて (2) x-2y=1....・・① 2x+y=7 (2) なさい｡ -5 -5- 0 T -5 5 IC ① 図の2直線の交点の座標を、次の(1) (2)