自己推薦書に描きたい内容です、 ですが文章が散文的すぎます💦 助けてください！加える言葉など、💦

中学校生活の中で、特に力を入れたのは「理科」です。 中一の時どれほど時間を費やしても点数にはへんどうが なく50点代のままでした。その原因を考え続けました(勉強法? なぜそうなるのか」深く深く、原理を それはなぜなのか 学習法?を改めました) 調べてどのような類題にも対応できるように身につけました。 その結果、評定がだんだん上がっていき、先生にもはめられるように 全教科 なりました。この理科での成果から、社会(歴史)や数学など ほとんどの場面で原理を使い、臨機応変に活用できるようになりま した。これからでの人生(生活)でも生かせられます(2) れると思います。

この文の続きで、周りの人達にされた些細な優しさを描きたいと思ってます。 どんな内容がいいか教えてください。 お手本お願いしますm(_ _)m

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文が上手くまとめられないので 、 お手本お願いしますm(_ _)m

・読んだ本 題名 著者 (外国作品は訳者も) 出版社 発行年 ・あらすじ 一番印象に残ったところ FORT W MIL 東尾ま 文春文庫 VA ² GA ・なぜ印象に残ったのか? こやつらいく Nika of 全然不幸 PRESUND いのだけど です。 UN ・構成 はじめ ANA THX d おわり してい 骨に態 Jas -_-1110 +8=k 気がついて 物語 全然不 を再確認 高校の卒業式でんちかくおた手紙 先生代からこち た言笹木下から。 the to BV (A) = 人の 151757 ところで ことも大切 ==@@jo

夏休みの宿題なんですけど、「どこよりも遠い場所にいる君へ」のあらすじを考えて欲しいです。こう言うの苦手であと1週間以内に終わらせなきゃいけないので手伝ってくれると嬉しいです。 急ぎめでお願いします💦

集英社オレンジ文庫 Jリ りも 遠い場所に、 いる君 Doko yori mo Toi Basho ni iru Kimi ne Akiko Abe

この作文の書き方のヒントを教えてください

【課題④】 間い 次は、人間を理解するということに関連して、相手を理解する二つの方法について述べ た5のである。才法人または方法Bのどちらかについて、利点と問題点とをあげながら、人間を 翌解5ることについてのあなたの考えを、別の原稿用紙に三百字以内で書きなさい。 することを通じて理解しようとする方法。相手の置かれた環境についての情報 MNOに ヽでの情報をもとに、 人

過ちて改めざるを、これを過ちという。意味は、人は誰でも過ちを犯すが過ちを犯したことに気づきながらもそれを改めようとしないこれこそが本当の過ちである。この意味の具体例がありましたら250字程度でおしえてもらえるとありがたいです💗　この作文明日までに提出しないといけないので至急... 続きを読む

小論文についてです。 どのように書いたらいいのかわかりません。 どなたかアドバイスよろしくお願いいたします

国勤労者世帯 1 世帯あた り) く資料 1> 消費支由の内訳 〈全 4.4%- 2.1% 6.6% 1960年 6569% 2のH 35.996 4.7コ 7.5 1980年 278 8254 8.5 43.0 6.4っ 5.0 000年 軒誕2 7268久 9.9 43.9 L 1 T + 1 | 0 20 40 60 80 100(%) 馬 食料謝 目住居費 画彼上服・はさき物費 四交通・通信 品 その他 く資料 2〉 食料費に占める外食費の割合 費 図教状娯楽費 (人団動労者世帯 1 世帯あたり) ⑳) 20 15 本9 10 5 | 0~ 1960 1980 2000年 (資料 1・2 ともに 「数字で見る 日本の 100 年] などによる。)

冬休みの思い出作文がうまく書けません、、、 書きたい内容はあるのですが、、、 書きたい内容は ・祖父が年越し蕎麦を打った(つくった)こと ・祖父が打った(つくった)蕎麦を年越し蕎麦として食べたこと ・テレビを2台横に並べて(📺📺)みたこと ・カウントダウンをして2020年... 続きを読む

小論文わかる方お願いします🙌 テーマは「新聞,NHKテレビ,民放テレビ,インターネット,パソコン,携帯電話の各メディアについて」というテーマです。 設問①: グラフから分かることを200字以内で書きなさい。 という問題です。 前回テーマが違う小論文を載せて、少し書く... 続きを読む