作文 中学生 5年弱前 夏休みの宿題なんですけど、「どこよりも遠い場所にいる君へ」のあらすじを考えて欲しいです。こう言うの苦手であと1週間以内に終わらせなきゃいけないので手伝ってくれると嬉しいです。 急ぎめでお願いします💦 集英社オレンジ文庫 Jリ りも 遠い場所に、 いる君 Doko yori mo Toi Basho ni iru Kimi ne Akiko Abe 回答募集中 回答数: 0
作文 中学生 5年弱前 読書紹介 夏休みの宿題で読書紹介のメモを書くというのがあるのですが、（授業で発表する物です）それでキャッチコピーを考えなきゃいけないんですよ。私は「どこよりも遠い場所にいる君へ」 という本を紹介するんですが、キャッチコピーが思いつきません💦後1週間で夏休み終わりなのでピンチ... 続きを読む 集英社オレンジ文庫 リ り 遠い場所に Sる君へ Doco yori mo Toi Basno ni iru Kimi ne Aとiko Abe 未解決 回答数: 1
作文 中学生 5年以上前 汚くてごめんなさい！ おかしいところがあれば教えて頂きたいです😭 今回の課題 「小さな親切」という題で,下の条件(1)· (2)に従って,次のページの作文原 稿用紙に文章を書きなさい。 (1) 二段落構成とし, 前段には小さな親切にかかわること(体験)について具 体的に書き,後段にはそのことに関して自分の意見や感想を書く。 (2) 字数は220字以上260字以内とし,文字は丁寧に書く。 原を 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 5年以上前 おかしいところがあれば教えて頂きたいです🙇♀️ 最後、階段を踏み外しそうになる事は普通に考えて危険で危ないけど、いのちについて考えるきっかけになったから良い経験になったのかもしれない的なことを書いて終わりたかったのですが、これじゃおかしいでしょうか？ 「いのち問 作文課題 書いてみよう ト「N (#|N み一け一で り A 良なう ず|||は |著 な段 す の が いち||あ|し れ し あ||私 稲る 3 盤産|た そ か |- は と リ う|ち に と たレ 気ま に 今回の 課題 な|「う||人 が| 私||階 の あ付えな|| 存 ||が マ,2 恋||は|段 1い ||在在 ク |の と「|||を を た .2 と在 |あ シ存たでは た の 11 い を の し 私と ク応と かがす かす| る ||に 自じせ は も で3||かか ず に フ し わら||ら と 0 の し れた だ なて ぜ深 |時||い11 そ な て こ 11 の||う 1| は||階と な< の に う||考 え なの段 な に 乙 |||を|も| は と 目標時間 し と 身 3 を生「正|た 15% フ と ||機 実 | いは 「 ||の 260 200 100 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 5年以上前 おかしいところがあれば教えて頂きたいです🙇♀️ 最後、階段を踏み外しそうになる事は普通に考えて危険で危ないけど、いのちについて考えるきっかけになったから良い経験になったのかもしれない的なことを書いて終わりたかったのですが、これじゃおかしいでしょうか？ 「いのち問 作文課題 書いてみよう ト「N (#|N み一け一で り A 良なう ず|||は |著 な段 す の が いち||あ|し れ し あ||私 稲る 3 盤産|た そ か |- は と リ う|ち に と たレ 気ま に 今回の 課題 な|「う||人 が| 私||階 の あ付えな|| 存 ||が マ,2 恋||は|段 1い ||在在 ク |の と「|||を を た .2 と在 |あ シ存たでは た の 11 い を の し 私と ク応と かがす かす| る ||に 自じせ は も で3||かか ず に フ し わら||ら と 0 の し れた だ なて ぜ深 |時||い11 そ な て こ 11 の||う 1| は||階と な< の に う||考 え なの段 な に 乙 |||を|も| は と 目標時間 し と 身 3 を生「正|た 15% フ と ||機 実 | いは 「 ||の 260 200 100 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 5年以上前 もし良かったら採点もしていただきたいです🙇♀️ 変なところや気になる点があれば教えてください！ こざい。 今回の課題 「私の進みたい道」 という題で、下の条件(1) · (2)に従って,次のページの作 文原稿用紙に文章を書きなさい。 (1)二段落構成とし,前段にはあなたが進みたい道(将来など) について具体 的に書き,後段にはそのことに関して自分の意見や感想を書く。 (2) 字数は220字以上260字以内とし、文字は丁寧に書く。 次ページの 原稿用紙に 書こう! 解決済み 回答数: 1
