作文 中学生 2年以上前 国語の課題作文問題の採点をお願いしたいです。 自己採点が苦手でよく分からないので宜しく御願いします。 1枚目 … 問題全て 2枚目 … 作文の問題のところ 3枚目 and 4枚目 … 解答例 5枚目 … 私の解答 六 ある中学校では、災害時のボランティア活動についての調べ学習をしている。次の会話は、AさんとBさんが、災害ボラン ティアに参加したことのあるYさんのところに取材に行ったときの様子である。 よく読んで、あとの、口に答えなさい。 Aさん はじめまして。私たちは、○○中学校三年のAとBと申します。 本日はどうぞよろしくお願いいたします。 はじめまして。Yです。 なんでも聞いてくださいね。 Yさん Aさん 先日、全校生徒を対象に、「災害ボランティアに参加したいですか」というアンケートを実施しました。 「参加 したい」と肯定的に回答した人は四割強でした。しかし「ぜひしてみたい」という人の割合は「できればしてみ たい」という人の割合を下回っていました。 Bさん Yさん そして「したくない」という否定的な回答がおよそ一割、「分からない｣と回答した人がほぼ半数だったのです。 「分からない」という回答には、何をしたらいいかわからないとか、どのように参加したらいいかわからないと いう人も含まれているんじゃないかな? Aさん そうだと思います。 Yさんは実際にどのようにボランティアに参加されているのですか? Yさん まずはインターネットで被災地の情報を収集することから始めます。 電話での問い合わせは、殺到すると現地 に迷惑をかけることになるので、しません。 収集した情報を見て、自分にできそうか、日程的に行けそうかなど を考え、行けると判断したら現地のボランティアセンターに連絡します。現地では基本的にボランティアセンター の指示に従って行動しますので、何をしたらいいか、自分で判断しなくても大丈夫です。 Bさん 自分にできそうであれば行く、という姿勢でいいんですね。 では、実際に現地に行く際に気をつけることはあ りますか? Yさん 現地の方に迷惑をかけないようにすることですね。 具体的には、食事や宿泊場所を確保してからいくこと、緊 急車両の妨げにならないように車で行かないこと、自分が体調を崩して迷惑をかけないように無理はしないこと などですね。あとは笑顔を忘れず、現地の方のお話をよく聞くことも大切です。 Aさん なるほど。私は今まで災害ボランティアに参加したことはありませんでしたが、Yさんのお話を伺って、私も 災害ボランティアについて具体的にイメージすることができました。 貴重なお話をありがとうございます。 私でもできるかもしれないと感じました。 人から実体験を聞くのは大切なのですね。 Bさん - 次の1~4の中に、AさんとBさんが「アンケート」の結果をもとに作成したグラフが一つある。 会話文の内容を踏まえて、 AさんとBさんが作成したグラフを選び、 記号で答えなさい。 災害ボランティアに参加したいですか ぜひしてみたい ¥ 18.4% できればしてみ 37.2% 33.9% 88 したくない ■分からない 10.5%× 災害ボランティアに参加したいですか ぜひしてみたい 28.7% できればしてみたい 40.5% 8888 したくない 分からない 21.0% 9.8%> 災害ボランティアに参加したいですか ぜひしてみたい 20.1% できればしてみたい 48.8% 分からない 21.8% したくない ¥ 9.3% 災害ボランティアに参加したいですか ぜひしてみたい 15.3% できればしてみたい したくない 分からない 45.6% 20.3% :18.8%: Bさんの最後の発言の内容を踏まえて、「人から実体験を聞く」ことの大切さについて、自分の体験に触れながら、 次の注意に 従って文章を書きなさい。 ○名前は書かずに、1行目から本文を書くこと。 ○ 原稿用紙の使い方に従って、8行以上12行以内で書くこと。 ○段落は、内容にふさわしく適切に設けること。 ○読み返して、いくらか付け加えたり削ったりしてもよい。 国 9 山口21 21 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 3年弱前 中1 夏休みの課題で、税金の作文を書くのですが、 テーマとか何に着いて書くかが決まりません… 実体験を入れて書くのは苦手なんですけど、なにかいい税金についてのテーマやサイトなどがあったら教えてください！！お願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 2
作文 中学生 3年弱前 大至急回答お願い致します ナミヤ雑貨店の奇蹟という本は何を伝えたいの でしょうか なるべく簡潔に奇跡という言葉を使って回答して くださると幸いです 宜しくお願い致します 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 4年以上前 グラフの読み取りの小論文なのですが 添削とポイント教えてください🙏 No. 10 15 20 は 48 d 10 Tに 15 20 い N スピ え あ の や 25 30 35 3 ム は 4 4 キ2 h は Co 9 102 21 1 と e 影 」 国 9 2 (の C 2 0 O 2 1 6 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 4年以上前 グラフの読み取りの小論文なのですが 添削とポイント教えてください🙏 No. 10 15 20 は 48 d 10 Tに 15 20 い N スピ え あ の や 25 30 35 3 ム は 4 4 キ2 h は Co 9 102 21 1 と e 影 」 国 9 2 (の C 2 0 O 2 1 6 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 5年以上前 汚くてごめんなさい！ おかしいところがあれば教えて頂きたいです😭 今回の課題 「小さな親切」という題で,下の条件(1)· (2)に従って,次のページの作文原 稿用紙に文章を書きなさい。 (1) 二段落構成とし, 前段には小さな親切にかかわること(体験)について具 体的に書き,後段にはそのことに関して自分の意見や感想を書く。 (2) 字数は220字以上260字以内とし,文字は丁寧に書く。 原を 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 約6年前 『 環境を守るために私たちができること』という題で 自分の考えを220字以内でかく。 という課題が出たのですが、大まかなものでも助かりますので何か案をください!!(>人<;) 解決済み 回答数: 2
